1、“.....以上的学生能熟练掌握应知应会的汉语拼音和规范汉字。为了提高全校师生语言文字表达水平，推动校园语言文字的规范化标准化，进步了保证推普工作制度化，学校制定了整改措施，加强课堂考查。将语言文字工作纳入班级考核和师生评优评先。学校把规范学生语言文字工作纳入班主任工作常规管理，把这要求作为班集体评先学生评先的重要条件之。学校还将语言文字工作纳入教研组工作管理，把教师课堂说普通话与评先评优职教育教学常规管理之中，要求教师不仅在教学中使用普通话，还要求日常交流中也要努力说普通话，要求板书教案使用规范字，对教师教学情况考核评估时，将普通话水平视为重要内容。充分发挥学校语言文字监督小组的职能作用，在校内外广泛开展不规范用语用字稽查活动。对学校的标牌宣传橱学校语言文字工作汇报总结材料精选范文章制度，有力保证了语言文字工作的顺利开展。另方面......”。

2、“.....做到要求明确，检查落实，真正把语言文字工作列入教师考核工作要求，作为提高学生综合素质的内容要求，使语言文字工作与学校常规工作紧密结合，从而实现我校语言文字工作制核指标。坚持师生学习集体活动使用普通话。为了保证推普工作制度化，学校制定了整改措施，加强课堂考查。将语言文字工作纳入班级考核和师生评优评先。学校把规范学生语言文字工作纳入班主任工作常规管理，把这要求作为班集体评先学生评先的重要条件之。学校还将语言文字工作纳入教研展提高认识，强化管理。普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学习和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作用。我校重视语言文字工作的建章立制，实行常规管理。方面，学校先后制定了关于推广普通话，使用规范字的系列规地，也促进了语文教学的改革。以上的学生能说比较标准的普通话......”。

3、“.....为了提高全校师生语言文字表达水平，推动校园语言文字的规范化标准化，进步促进我校素质教育的实施。我校坚持按计划组织师生开展形式多样的读书演讲征文诗朗诵讲故文字工作的开展奠定了良好基础。除教学外，在学校的升旗全校大会教师大会学生会等各项活动中，学校领导坚持带头说普通话，为推普工作作了表率。健全机构，明确责任。学校语言文字工作汇报总结材料精选范文。发挥课堂教学，尤其语文教学的主渠道作用。要求语文教师课堂语言必须使用普编小报找错别字等系列活动。如组织师生开展书法比赛，组织开展师生诗文朗诵比赛。对那些表现优秀的学生和老师进行奖励，极大的激发了师生说普通话写规范字的热情，培养了师生语言文字的实际运用能力。将语言文字工作纳入学校教学常规。学校将语言文字规范化列为教师教学工作的重要考按照国家通用语言文字法和国家语委省语委的有关文件要求，我校确定了端正思想......”。

4、“.....让语言文字工作健康发展的工作思路。我校把推普作为项重要工作，纳入学校工作计划中，并建立了语言文字领导小组，制定了学校语言文字工作制度。在创建语言文字示范学校过程中，校长亲自规划悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，各班办手抄报，进行推普专题广播讲话，在校内掀起讲普通话，写规范字的热潮。普通话成为校园语言。教师在教育教学宣传会议和其它集体活动中，使用普通话学生在教育教学宣传会议及其它集体活动中，使用普通话。这些措施使宣传环境与教育教学工作及校分明逻辑性强板书规范字迹工整在课堂教学质量评估体系中，将板书规范普通话标准作为项重要的指标在教育教学活动会议宣传和其他集体活动中要求教职工必须使用普通话和规范字坚持将普通话水平达标作为教师资格认定和聘用条件之，将教师普通话培训成绩与在教学中使用普通话规范字组工作管理，把教师课堂说普通话与评先评优职称晋级挂钩......”。

5、“.....坚持持证上岗，加强日常监督检查。为了更好地监督教师规范用语用字，学校还将普通话列入教师继续教育的内容，将普通话合格作为教师聘任职评的基本条件之。说普通话，用规范字列入教师编小报找错别字等系列活动。如组织师生开展书法比赛，组织开展师生诗文朗诵比赛。对那些表现优秀的学生和老师进行奖励，极大的激发了师生说普通话写规范字的热情，培养了师生语言文字的实际运用能力。将语言文字工作纳入学校教学常规。学校将语言文字规范化列为教师教学工作的重要考章制度，有力保证了语言文字工作的顺利开展。另方面，学校通过主管部门将语言文字工作纳入教育教学管理要求，做到要求明确，检查落实，真正把语言文字工作列入教师考核工作要求，作为提高学生综合素质的内容要求，使语言文字工作与学校常规工作紧密结合，从而实现我校语言文字工作制语言文字工作的开展奠定了良好基础。除教学外......”。

6、“.....学校领导坚持带头说普通话，为推普工作作了表率。健全机构，明确责任。学校语言文字工作汇报总结材料精选范文。学校语言文字工作汇报材料端正思想，摆正位置，确保语言文字工作健康发学校语言文字工作汇报总结材料精选范文园美化相协调，创设了良好的普通话氛围。学校语言文字工作汇报材料端正思想，摆正位置，确保语言文字工作健康发展提高认识，强化管理。普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学习和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作章制度，有力保证了语言文字工作的顺利开展。另方面，学校通过主管部门将语言文字工作纳入教育教学管理要求，做到要求明确，检查落实，真正把语言文字工作列入教师考核工作要求，作为提高学生综合素质的内容要求，使语言文字工作与学校常规工作紧密结合，从而实现我校语言文字工作制规范字，并派专职人员检查......”。

7、“.....使用规范字的提示语校园内设置了些永久性的语言文字规范化宣传牌学校宣传橱窗各班黑板报每学期坚持办说普通话写规范字为主题的专栏，向学生介绍语言文字的有关基础知识学校每年都组织推普周系列宣传活动用能力。按照国家通用语言文字法和国家语委省语委的有关文件要求，我校确定了端正思想，摆正位置，让语言文字工作健康发展的工作思路。我校把推普作为项重要工作，纳入学校工作计划中，并建立了语言文字领导小组，制定了学校语言文字工作制度。在创建语言文字示范学校过程中，校长亲的情况作为业务考核职务聘任评优评先的条件。对已取得普通话达标等级证书但普通话水平下降的教师定期组织再培训，对普通话达标后仍用方言进行教学的教师进行批评教育并做出相应的处理。对教师教案板书作业批改，以及学校的各种标志牌指示牌公文印章标语牌多媒体课件试卷等律要求使用编小报找错别字等系列活动......”。

8、“.....组织开展师生诗文朗诵比赛。对那些表现优秀的学生和老师进行奖励，极大的激发了师生说普通话写规范字的热情，培养了师生语言文字的实际运用能力。将语言文字工作纳入学校教学常规。学校将语言文字规范化列为教师教学工作的重要考度化常规化。加强领导，严格管理，建立语言文字工作的长效机制按照大力推行，积极普及，逐步提高的方针，我校坚持利用各种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化，明确课堂教学用语用字的要求，增强教师学生语言文字规范化的意识。在课堂讲授方面要求教师普通话标准吐词清楚语言简练条展提高认识，强化管理。普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学习和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作用。我校重视语言文字工作的建章立制，实行常规管理。方面，学校先后制定了关于推广普通话，使用规范字的系列规......”。

9、“.....学校每年召开专门会议，组织师生认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法以及教育法教师法中有关内容，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，专项研究布置工作任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感，为推动全校语言规划，多次在行政会上强调这方面的工作。学校每年召开专门会议，组织师生认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法以及教育法教师法中有关内容，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，专项研究布置工作任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感，为推动全校学校语言文字工作汇报总结材料精选范文章制度，有力保证了语言文字工作的顺利开展。另方面，学校通过主管部门将语言文字工作纳入教育教学管理要求，做到要求明确，检查落实，真正把语言文字工作列入教师考核工作要求，作为提高学生综合素质的内容要求，使语言文字工作与学校常规工作紧密结合......”。