1、“.....在保证质......”。

2、“.....大力开展调查研究，确保写出批有深度有份量的调研成果。二是加强理论学习不断提高自身素质。今后将全面系统准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识理论知识和实践经验针对自己文字驾驭能力不强写作水平需要提高的实际情况，加处理问题在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样偏差现象。三是工作作风松懈不够严谨。表现在在工作标准上不够严格......”。

3、“.....离办公室要求的点不差，差点不行的要求还有定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时不彻底对待工作不够主动积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说步走步，未把工作做实做深做细，等到问题的出现再想办法解决主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想学习强各级员工主人翁意识，竭尽全力做好本职工作，我局明确工作职责，实行目标责任制，要求各级员工做到各司其职，任务明确。同时严格落实十个不允许，要求对每位来咨询的人都要耐心细致的做好解答，对于自己无法解决的问题，要详细的告诉咨询者应该去哪个科室咨询。做到想群众之所想，急群众之急......”。

4、“.....真心实意为群众办实事解难题做好事，努力为群众排忧解难，同群众建立起水乳交融的关系，树立良好的服务形象。四提升工作效率，提高服务水平为做到行政能力得到强化，机关县林场领导班子整改方案精选原创范文制度机制上，要防止批评与自我批评阵风。党的群众路线教育实践客观公正无私无畏地对他人进行中肯的批评更难。在开展批评与自我批评过程中，需要从个人和组织两个方面着手，着力克服三种不良现象，真正提高批评与自我批评的质量与效果。在思想认识上，要克服三种不良的心理倾向。从党的组织生活实践经验来看，许多同志在面对批评与自我批评时，往往不同程度地存在着三种较为普遍的不良心理倾向，即畏惧心理懈怠心理和从众心理。畏惧心理是指因害怕打击报复秋后算账等而不敢对他人特别是不敢对上级的缺点提出批评。懈怠心理是指因忙于事务而以消极应付心理对待批评与自我批评，既不审慎客观地指出他人的不足缺点......”。

5、“.....敷衍塞责，应付了事。从众心理是指在开展批评和自我批评时随大流，顺从别人的看法见解，批评他人与自我批评了无新意无的升。坚持批评与自我批评是化解党内矛盾和增强党的团结的保证。我们党拥有八千多万党员，由于受阅历学识认识能力价值观念等主客观条件的制约，普通党员之间普通党员和党的领导之间党的不同层次领导之间，在政治觉悟理论水平工作经验决策能力等方面都存在着这样那样的差异和分歧，也就是存在种种矛盾。只有坚持开展批评与自我批评，经过积极的思想斗争，才能不断地修正坚持真理统认识，才能使我们党始终保持先进性和纯洁性，始终走在时代前列。用好批评与自我批评武器以提升自我和促进党的事业发展能不能坚持好正确运用好批评与自我批评的武器，关系到党的团结统和党的执政地位的进步巩固。广大党员必须从加强党的自身建设促进党的事业发展的高度，坚持党性原则......”。

6、“.....不坚持党性原则正确地开展批评，就会破坏党内团结，影响到党的组织肌体健康，小则损害党的形象，大则危及党领导的中国特色社会主义事业的长远发展。广大党员要从党性原则和党内组织生活纪律出发从有利于党的事业长远发展和关心爱护同志出发，坚持惩前毖后治病救人的方针，在开展批评时，既不做无原则的好好先生，又不违反纪律原则借机打击报复甚至攻击污蔑，真正做被批评者的诤友，帮助被批评者分析存在问题的原因所在，让对方在思想上认识到危害，在研究制定本单位领导干部践行三严三实的行为规范，推动内化于心外化于行。五有关要求强化主体责任。局党组要主动作为，精心组织，周密安排。局党组书记要切实履行第责任人职责，带头深化学习研讨带头征求意见带头谈心谈话带头深查不严不实问题带头撰写发言提纲带头开展批评和自我批评带头整改落实，以身作则当好标杆，以上率下示范推动。开展民主评议。年月中旬......”。

7、“.....达到团结批评团结的目的。四扎实抓好问题整改建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对领导班子和班子成员个人查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的四风问题，以及三严三实专题教育中边学边查边改尚未整改到位的问题，并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化整改措施，建立整改台账，实行销号管理，做到整改进程和整改效果可检查可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改需要段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限需要组织协调解决的，要明确责任领导和责任科室。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的由党组书记进行约谈提醒，对态度消极虚以应付的严肃批评。整改清单兑现情况通过张榜方式进行公开，接受党员群众监督。开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量......”。

8、“.....逐项排查，明确责任，强部和群众的约谈。谈心谈话要聚焦问题，要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈拟在会上提出的批评意见。每个班子成员至少要给其他班子成员提出条以上有内容有质量的批评意见。谈心谈话要保证时间，充分交流交心，真正通过谈心谈话，谈透问题沟通思想，消除隔阂形成共识。问题反映比较多的，党组书记要有针对性地开展谈心谈话彼此有分歧有疙瘩的同志要敞开谈，把矛盾和问题解决在民主生活会前，为开展批评和自我批评打好基础。谈心谈话不到位，或者谈心谈话没有谈开谈透的，不急于召开民主生活会。深查不严不实问题。领导班子和班子成员要进步对自身存在的修身做人和掌握的情况，对专题民主生活会尤其是开展批评和自我批评情况作出评价，并对进步加强领导班子思想政治建设提出要求。三部署整改阶段专题民主生活会后......”。

9、“.....进行深入分析，逐个研究，制定整改任务书时间表。对于能够及时整改的，立即整改党亡国的教训警示篇纪录片以交流学习体会聚焦分析问题为主题召开了党委中心组扩大专题学习会等，进步增强了领导干部对增强群众观念紧迫性的认识，为开展好群众路线教育实践活动奠定思想基础。二是召开了场调研座谈会。在前期调研的基层上，每位领导树立了强烈的问题意识，带着问题继续深入基层调研，调研对象涵盖在职教师学生离退休人员民主党派和职能部门负责人等各类群体。在听取意见方面，班子统思想，坚持聚焦四风，通过集中调研分头调研和个别访谈相结合的方式，确保查摆问题既有广度又有深度。为了扩大调研范围，打破了领导班子联系基层的日常分工，采取交叉联系调研的方式，使基层单位的师生能通过三查，我院进步明确了学习要求，严格按照集中学习不少于个半天的要求做好学习安排......”。