1、“.....自觉做党的形象代表学习新党章心得体会优秀范文-党员心得体会材料。自觉做党的形象代表学习新党章心得体会优秀范文党员心得体会第篇自觉做党的形象代表学习新党章心得体会自觉做党的形象代表学习新党章心得体会党章明确规定中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,为实现共产主义奋斗终身。党章是党的根本大法,是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党方针的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。党员只有学习好遵守好贯彻好维护好党章,才能有效地加强党性修养,严格遵守党员标准,充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。认真学习党章是提高党的执政能力和领导水平的需要,是提高科学执政,民主执政,依法执政的需要,是提高推进党风廉政建设,提高拒腐防变......”。

2、“.....是推进社会主义新农村建设,全面建设小康社会的需要,是提高党员素质的需要。学党章,树立社会主义荣辱观作为共产党员,要增强党章意识和责任意识,深刻理解党员和普通群众的区别。学习党章要认真。不能走过场,要领会和掌握精神实质。认真学习党章是遵守党章贯彻党章维护党章的基础和学习教育赶考日专题党课讲稿精选字们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获,这是我在这次下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的下乡的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这几天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的个大学生的形象......”。

3、“.....我们都感到无比自豪。我们此次下乡队伍有位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每个人都是团队不可或缺的分子。能够在这样的支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。成功,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了科学发展观的现实意义。参加下乡有个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。下乡活动心得其他心得体会下乡活动心得今年由于父亲在外打工,母亲人在家,忙不过来。所以没有进行所谓的实践活动,但是在家所做的事情也不亚于下乡活动的收获。可以这么说,这个暑假回家,是所有假期中最充实的,让我感慨颇多。回家第眼看到母亲我完全呆了,切都是意料之外......”。

4、“.....当时看到作文书上对母亲的描述,总是感觉那么的虚假,现在母亲我在眼前,才发现那么真实。但是却不愿意相信眼前看到的幕。半年没有见母亲,完全的黑发已经变成了大半的白发蓬松杂乱,消瘦的身躯,土黄的脸庞,和土地打成片,脖子上由于病未好留下的两大个脓,在她的瘦小脖子上非常的明显。这切感觉那么陌生又熟悉,还有不知从何而来的心痛。我不知道凭她这瘦小的身躯什么怎么把今年的田犁的,肥料是怎么扛的,家里的切不知道她是怎么自己人扛过来的。我们这里干旱是常有的,但是今良心本来是个模糊且抽象的概念,没有定的标准,很难做出确切的评价,好在中小学教师职业道德规范为这颗良心进行了量化,提供了参照物。所以当从你口中说出问心无愧这个字时,参照中小学教师职业道德规范中的相关要求,你得扪心自问,我尽力了吗,我真的问心无愧了吗还是在逃避责任。假如你真的做到了,我想不管教育的结果如何,你都能坦然面对,心安理得,我认为中小学教师职业道德规范,是对从事教师这职业的人员的最基本要求,是每位教师都必须自觉遵守的......”。

5、“.....也有工作方面的要求,更有对教师寄予的厚望树立终身学习的理念。的确,作为教师,首先只有热爱祖国,才可能激发学生的爱国情感。因为爱是可以相互传染的。教师只有热爱祖国,才会从内心去热爱社会主义教育事业,并在教育教学过程中全面贯彻国家的教育方针政策,培养合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人。教师只有热爱他从事的职业,才会以高度负责的态度,全身心地投入到他的教育工作中,才可能激发工作的热情,创造性地开展教育教学工作,从而把教师职业当成是自己的事业,并坚持自己地信念为之奋斗终生。关心爱护学生是对教师提出的最起码的要求。所以有人说教育是爱的事业点都不为过。因为教师能否做到关爱请收藏本站学生是能不能教育好学生的最基本要素。作为教师只有爱他所教的学生,才能在教育学生过程中真正做到细心用心耐心,才能做到循循善诱诲人不倦才不会使用简单粗暴的方式去处理学生所犯的做了不该做的事或说了不该说的话教育过程贯穿着爱,教师将变的更加有智慧,更加有魅力。教师因为爱学生......”。

6、“.....特别是在学生的生命安全受到威胁时,能够义无返顾的挺身而出,塑造伟大光辉的形象。教师因为向学生付出了爱,所以学生将收获了爱。因为爱,教师成了良师,成了学生的益友因为爱让学生懂得了什么叫用心良苦,让学生学会了将心比心换位思考,懂得了做人的道理教育因为有了爱,才让学生的个性得以张扬,使教育变得和谐。爱让教师在学生面前树立起了威信,教书育人是教师的神圣职责。德育为首教育为本。我以为教师向学生传道授业解惑是教育的根,育人才是教育之本。学生面前教师每个人都应当是德育工作者,你没有理由对学生的言行充耳不闻,视而不见,无动于衷,听之任之,坐视不管,因为教育好学生是教师义不容辞的责任。这就要求教师要校本培训,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。特别是学校的校本培训通过专家的引领,教学理论的培训和学习,说课上课评课条龙活动的开展,发挥了教师个人教师集体等各方面的作用,给教师形成种对话机制,营造了求真务实自由融洽的教研氛围,为教师交流信息分享经验发展专业展示成果提供平台。通过这种形式的活动......”。

7、“.....不断拓展了教师发展的空间,激励教师积极主动地追求发展。通过培训和学习,我受益非浅。首先新的理念深入我心课程的改革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人要变革人,首先要重视教师的发展。教师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争,教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因此,确立新的观念是教育改革的首要任务。其次促进了我对教学行为的反思反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是个人成长与发展的核心能力之,新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。孔夫子曾说学而不思则罔。如果个人只是味地学习而不思考,那他就会陷入迷惘困惑。孟子亦云思则得也。新课改要求教师经常思考和反思。面对各种新的教育思想资源手段和方法,教师不能简单地拿来复制粘贴下就了,而要做出科学分析,结合自己学校和班级的实际情况及自身优势,为我所用,以改进自己的教育教学。教师需要在反思中成长......”。

8、“.....还有不少的困惑和困难,这是不争的事实。但平时许多教师只有期末或年终学校进行教学评价时,才会系统反思自己的教学行为。而校本活动的开展在很大程度上可以扭转这种现象。说课上课评课活动的开展能促进教师把反思当成常规工作。与同行面对面的交流,在交流活动中细心体会,积极思考,用心揣摩,让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪说课上课的过程,审视教学环节,总结教学得失,从中会产生许多感悟。如在活动中,位教师在说焦耳定律的教学设计时,他为了让学生自主构建知识,采用实验探究法。具体教学过程如下教师通过演示实验来创设情景来引入新课。演示实验用相同的导线分别给电灯和大功率电炉供电,让学生触摸导线,建立同电路电灯和导线发热情况不同和不同电路中导线发热情景。突出学生的主体地位。启发引导学生进行讨论,猜想电流产生的热量与哪些因素有关增加几乎全班人都跑上去,差点为争空位写题而打架在他们班我教得救比较快。因此,我在班用的是小老师的方式,让学生来改错在班则以小组为单位......”。

9、“.....场面难以控制。个人感觉,这招挺灵的,很能调动气氛,让学生主动配合自己。我除了教数学,我还有第课堂的心理课。为了改善课堂气氛,我准备了两个主题不样的美丽不怕出来针对不活跃的班级集中注意力针对活跃的班级。利用游戏的形式,引导他们或敢于表现,或在活跃的同时不能忽视自己的首要任务。由于我的教学水平实在是不怎么样,只能在班主任或级长助理的协助下勉强完成教学任务。义教教学心得-其他心得体会材料。虽然我的以前的数学还不错,但是我并不是师范类的学生,就读的专业也非数学,怎么叫我去教数学啊,不得已,只好硬着头皮上了。回想自己小学的知识我记得很清楚,小学年级教的乘法交换律乘法结合律乘法分配律是是非常重要的,用的频率很高。于是,我就把要教的内容准备好,并决定义教期间就教这些内容。然而,我错了。我借来了年级的教材和资料,才发现在教那些简便算法之前,还需要大数的认识和多位数相乘的技巧为基础。故,我先前的准备超出了孩子们的能力范围了。教员间的交流我没有了发现后,立即向科组长求救,然后科组长联系其他教员......”。