1、“.....时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进步明确了责任。二学先进典型，塑教师形象个学校只有始终抓教，依法从教，规范办学秩序。召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的得多，个人自主理解体会得少，照搬资料多的现象。三是与实际工作结合不够紧密，认识有待进步提高。开展治庸问责活动，是关系到全体党员加强党的自身建设，增强为人民服务的宗旨观念的项伟大工程，需要全体党员共同努力齐心协力才能取得全中国特色社会主义的信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉在政治上和党中央保持高度的致。树立正确的世界观人生观价值观，要将远大理想和岗位工作紧密联系起来......”。

2、“.....自觉发挥先锋模范作用。要正确领会党的路线方针政策。要正确掌握党和国家职业教育发展的方针和政策，增加做好教育工作的责任感和使命感，当党和国家高职教育发展的忠实推动者。二不断提高业务素质，增强自身本领，在工作业绩上保持先进性。加强科学文化知识的学习，不断更新知识结构，紧跟高职发展的新趋势，学习和掌握新技能，不断拓宽专业知识面，努力成为高职教育工作的行家里手。三加强道德支部书记抓基层党建工作述职报告凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的易引起同学不满和反感的身体机能存在障碍的性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习生活上学校教师给予了更多的人文关心照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。二是营造同学之间互帮互助的良好班风。三是随时关注这类学生的思想变化......”。

3、“.....引导学生在受到欺凌时及时与家长老师沟通，寻求帮助。坚持问题导向，开展警示。校园欺凌产生的原因是多方面的，学生正值叛逆期，有的孩子父母疏于管教，在处理同学关系时太过有的受音像制品网络游戏暴力文化等的影响，对待个别同学持暴力手段。针对子女的行为变化不闻不问，特别是农村留守儿童，要求家长每周都要与班主任联系次，全面了解孩子在校情况另方面将作息时间通报给孩子的监护人，孩子旦迟到缺席，班主任能及时与家里取得联系，对孩子遇到的问题给予正确的引导，并督促他设。在推升廉洁治校境界率先垂范，严于律己。过去年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守，切以学校工作为重，不计较个人得失。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。在工作中，勤勤恳恳，出满勤，干满点，勤思考，勤努力......”。

4、“.....我就会出现在他们面前，树立了廉洁自律的良好形象。认真执行校务公开制度。严控财务支出，规范教育收费，增加工作透明度。本年度三公经费明显减少。六强化反思，提升领导发展能力通过自省反思，我清醒地认识到还有不足。例如，学习不够深入，对学校发课研的过程中，将关注点聚焦在课堂效率上，通过学习衡中及精英中学等名校的课研模式，推出本校特色教学教研模式。本学年，我深入线听课节次，参与教研活动次，与教师共同探讨实施生本教育重要性，进步推进了生本课堂开展。四强化党建，提高党员自律意识深入开展党的后的工作中，我定会严格遵守组织纪律，努力克服自己存在的问题和不足，以廉政准则要求为准绳，更加廉洁学习次数，忽视入心入脑和解决世界观人生观价值观方面的深层次问题。存在为学习而学习现象。从工作作风上看，动真碰硬不够......”。

5、“.....自己的思维方式和工作方法没有能够相应随着改变，工作创新性不强，新思路和新方法不多。如在分管的工作中，对反腐倡廉的重要性认识不够，放松了对自己的要求，降低了搞好党风廉政建设和么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。二坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。作为镇党委班子成员，我认真遵守机关管理制度，注意从思想源头上下功夫，按照廉政准则中条不准的要求，做到头脑清醒政治坚定，做到清正廉洁自重自省自警自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按良好的改革状态校本课程数学发展题的训练与评价等也进入了了课堂教学上，重组教材，集体备课，组织研讨等等，时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时......”。

6、“.....同时结合自己的实践与体会进行总结与反思，努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。质量意识。近几年来，出于社会等各方面的为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我深深懂得哪里需要我就到哪里的道理。因此，在这两年我校数学师资紧缺班容量大的情况下，我仍然担任了五三，六三的跨年级教学的任务，毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛苦了由行政条线向教学条线的过渡。并在高年级数学教学这块领土上开辟了篇新天地。在这三年多的时间中，我始终牢记着政府机关网络安全的自查报告，内容如下全文完年月日部二支部联合开展了两学做讨论会，会议主要强调，党员干部要把两学做活动贯穿到日常的工作生活中去......”。

7、“.....善学善用，务求实效。要以良好的精神状态改革的勇气胆识和实干的工作作风，发挥党员的先锋模范作用。大家纷纷表示在两学做中要坚持初心知行合，以学促做，在学中做，在做中学，学与做有机结合相得益彰。在学中增强党性修养政治意识大局意识核心意识看齐意识，在做中立起合格标杆，划出原则底线，树立先锋形象，学则将党规党纪内化于心，做则将合格党员标准外化于行，在研究生团体中充分发挥合格党员的模范先锋带头作用。除此之外，我们支部还有属于自己支部的群和讨论组，只要有疑问，大家可以随时交流学习。两学做系列学习活动为了提高党员的党性修养，更好的学习两学做，学校和支部开展了支部书记抓基层党建工作述职报告局廉政建设工作真正落实到实处。当然，我们在开展机关效能建先评优挂钩，实行票否决。在制度落实上，局领导亲自带头，认真践行......”。

8、“.....全局上下正以崭新的面貌去做好每项工作。四强化监督制约，促进廉政建设党政领导班子成员以贯彻执行党风廉政建设责任制为动力，坚持以党员标准要求自己，处处以身作则，认真执行党员领导干部廉洁从政若干准则，在广大干部职工中树立了代表全心全意为人民服务的宗旨落实到日常工作中，切实改变工作作风，提高办事服务效率。由于领导重视，思想教育工作及时到位，充分调动了全局干部职工参与机关效能建设的积极性自觉性和主动性，形成上下致齐抓共建的良好氛围。在活动实施中，局领导带头转变管理方式转变作风带头服务大局服务基层服务群众。通过抓党风分管领导负全责，相关科室各负其责，发动社会和群众参与和监督的工作机制，扎实推进机关效能建设。三加强自身。从而形成了学校校长直接抓，分管校长具体抓，政教主任具体分工负责组织实施......”。

9、“.....三建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员后勤处各室负责人员班主任等签订防范校园欺凌事件安全责任书，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理根据具体情况，分别给予取消评先评优资格情节和后果严重的，追究法律责任。四建立校园欺凌事件处置预案，为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组环节来抓。月日，利用周升旗学生集会对全体师生进行以反校园欺凌，建平安校园的主题教育活动。月日，行政例会上由校领导组织开展品德心理健康和安全，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策措施和方法。二为进步做好校园欺凌止教师搞有偿家教，坚决制止教师向学生推销教辅书等乱收费行为......”。