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全市青年干部扎根基层锻炼成长经验交流会领导讲话范文 全市青年干部扎根基层锻炼成长经验交流会领导讲话范文

格式:word 上传:2022-06-27 00:10:23

《全市青年干部扎根基层锻炼成长经验交流会领导讲话范文》修改意见稿

1、“.....形成了人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜的良好导向,改作风改到群众心坎上。一大批多年积累的矛盾和问题得到有效化解,一大批信访积案得到切实解决。执法监管部门和窗口服务单位门难进、脸难看、事难办等突出问题得到有效整治,随意执法、选择性执法,不给好处不办事、给了好处乱办事的现象大为减少。软弱涣散的基层党组织得到初步整顿,党员、干部服务群众的自觉性得以增强。广大党员、干部从一系列部都是一次对标、一次醒悟。务大局的能力和水平。二是不断完善内部管理各项制度,进一步规范工作程序,严格执行分工负责制、首问负责制、过错责任追究制,强化效能建设,细化责任措施,推进审计工作高效能管理、高质量运转。三是大兴求真务实之风,牢固树立民生优先、群众第一、基层重要的理念,主动加强同自治区审计厅和地区相关部门的交流沟通,解决存在的问题,协调联系相关工作。同时,积极开展下基层调研活动,注重研究新情况,发现新问题,及时掌握第一手资料,超前做好谋划,全力做好审计工作,充分发挥参谋助手作用......”

2、“.....进一步深化预算执行审计。四是围绕提高投资效益,认真抓好建设项目的竣工决算审计,加强了重点建设项目的跟踪审计,帮助建设单位加强管理、规范行为和提高资金效益,为防范资金和管理风险发挥了积极作用。五是围绕加强干部监督管理,以领导干部履行经济责任、廉洁自律为重点,深化审计内容,完善评价方式方法,促进了领导干部自我约束和正确履行职责,审计结果为组织部门加强干部管理提供了参考依据。六是围绕促进惠民政策落实,进一步加大对三农、教育、卫生等民生资金审计,保证党和政府的各项安民、惠民、利民政策落到实处。但经过剖析和反思,领导班子还存在一些不足和问题一是在审计工作中还存在质量不高、效率不高的问题,与地区领导的要求有一定距离。二是工作作风有待进一步全市青年干部扎根基层锻炼成长经验交流会领导讲话范文学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓......”

3、“.....二放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够,世界观的改造时有放松,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。三严三实是衡量为人为政的基本要求,也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了三严三实,并结合自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。一、思想认识充分认识三严三实要求的重要意义。以省委五句话要求、自觉践行三严三实为主题,认真开展自我批评和相互批评,进行积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,触动心灵,达到团结批评团结的目的,为全县引深四五战略、着力六大发展、实现六大突破提供坚强组织保证......”

4、“.....也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本,让每一名干部感受家的温暖。每个季度组织一次集中下基层,帮助困难群众解决生产、生活中的难题,每个月组织一次与干职工谈心交流活动,主动为干职工排忧解难。、维护群众利益。坚持把维护群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,真正弄清群众在想什么、干什么、盼什么,树立全心全意为人民服务的观念,要心系群众,实实在在为民办好事、办实事,切切实实维护好群众的根本利益。三进一步务实创新,增强工作实效。、增强务实创新意识。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高,要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在中小河流治理工作中,一定要用科学方法,科学设计,按照科学规划,立足中小河流的实际,提出可行的治理方案。、牢固树立群众观点。忠实地执行党的群众路线,要以解决思想和工作存中的实际问题为出发点......”

5、“.....深入到基层、到乡镇,要牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在高标准农田灌我的建设中,要经常深入田间地头,实地勘测边球的现象,少数班子成员自律意识不强,三严三实要求践行不力,对这类小节危害存在麻痹轻视的思想。、制度约束存在、重大问题上,自己的立场和态度是鲜明的,但在一些具体制度的执行上,遵守纪律看风向、随大流,没有定力。在如何用好批评与自我批评这一武器上,过去一些优良传统没有很好地继承下来、坚持下去。执行一岗双责做表面文章,只注重管好修养有所松懈。对照修身不严的主要表现,自己在修身律己上要求过宽、过软,慎独慎微、勤于自省做得不够,存在着不能模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德的问题。往往不能严格要求自己,不注重道德修养、不注意细枝末节,道德认识不到位、道德内化不自觉、道德修炼不彻底。主要表现在公众场合不能模范遵守社会公德,偶有抽入不够,办法手段不多,坚持得不够好,造成思想滑坡、信念动摇、精神缺钙......”

6、“.....自己长期在机关工作,深入基层了解民意少,调查研究不够,群众观点树得不牢,时间长了,对群众就疏远了,感情也就淡化了,久而久之,滋生脱离群众高高在上的不良情绪,没有长久牢固地保持农民本色,淡化了全心全意为人民服务的宗考新问题、用过时的经验来指导新工作,思想懒惰、固步自封、因循守旧,工作按部就班,走一步看一步,缺乏捷足先登的创业精神。三、产生问题的原因分析理想信念有所滑坡。各种不严不实问题产生的原因,说到底是政绩观、权力观和价值观的总开关出了问题,理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己受党的教育培养多年足,艰苦创业的锐气不足,破解发展难题的动力此风蔓延,必然败坏党风政风,失去人民群众信任,妨害党的执政纲领的实施和执政使命的实现。彻查严处辽宁拉票贿选案,充分体现了我们党坚持全面从严治党的历史担当和坚定决心,彰显了我们党对腐败现象和不良风气零容忍的鲜明态度和坚强意志文秘家园论坛群群友分享,维护了人大制度和党纪国法的权威与尊严,得到了广大明......”

7、“.....党中央关于这次活动的一系列部署是完全正确的。这次活动为我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备,其重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。年度个人对照检查材料三按照此次专题民主生活会的要求,通过近期对辽宁拉票贿选案查处情况及其教训警示的重点学习,结合当前严肃换届纪律有关文件精神的学习领会,我谈几点认识众关切,着力打通联系服务群众的最后一公里,形成了人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜的良好导向,改作风改到群众心坎上。一大批多年积累的矛盾和问题得到有效化解,一大批信访积案得到切实解决。执法监管部门和窗口服务单位门难进、脸难看、事难办等突出问题得到有效整治,随意执法、选择性执法,不给好处不办事、给了好处乱办事的现象大为减少。软弱涣散的基层党组织得到初步整顿,党员、干部服务群众的自觉性得以增强。广大党员、干部从一系列部都是一次对标、一次醒悟。如火、冲锋陷阵,也有过奋力拼搏、忘我奉献。走上领导岗位后,权力观、地位观发生了变化......”

8、“.....工作的境界不高,一些工作是做过了、任务也完成了,尽管十分尽力,但尽心还有差距,很多工作都没有达到完美。对照先进典型,从生也沙丘,死也沙丘,父老生死系的好干部焦裕禄,再到退休福不享,栽树二十年的草鞋书记杨善洲,这让我深感汗颜,也让我深受洗礼。三、改进措施针对专题教育中查摆出的问题,我将发挥示范带头作用,以认真、较真、顶真的态度抓好整改,务求取得实效。一抓学习提高。政治上的坚定来自理论上的清醒。我将坚持将理论学习作为修身立命之本,作为自身成事、成长、成熟的不细、工作措施不实。就自身反思,尽管本人没有违规占用公房,无公车私用现象,工资关系在到任职后一并转移到位,但自身四风方面的苗头性、倾向性问题还尚未根除。如在公务接待安排上,认为接待好了才显得热情,接待标准有时把握不准,有偏高现象。在穿着上有所追求,形象上有所讲究,总觉得在外在气质上要有品位,一味追求生活的高标准,享乐主义、奢靡之风有所抬头。二、产生上述问题的原因以上问题产生的原因......”

9、“.....没有按照三严三实严格要求自己。一理想信念有所松动。深究自身修身不严方面的诸多问题,根本症结在于思想理论武装和主观世界改造有所放松,在世界全市青年干部扎根基层锻炼成长经验交流会领导讲话范文装的头脑,分析辨别大是大非用良好的学习效果,提高履职水平,为推进二次创业,再造一个罗江做出积极的贡献。二加强个人修为,忠诚干净担当。一是要分辨是非,作为一名党员干部,就是要树立正确的是非观和大局观,始终坚持在政治上思想上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,严格落实党和政府的决策部署,在大是大非面前立场坚定、爱包片的其它两个社区,景乐和东升我下去的时间不多,对他们社区群众的生产生活情况了解不够。二、产生问题的原因分析对照三严三实要求,对照入党誓言,对照革命先烈,对照先进典型,深感自己差距较大。细细反省,原因是多方面的,但从根源上看,都是主观上出现的问题。一放松理论学习,党性修养不足。自认为按规定要求参加了镇上、县上、市上开展的理论培训学习,无需再学习,致使学习的自觉性降低......”

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