1、“.....可以说是举数得。以往我们教师喜欢采取了三种方式和家长沟通是开家长会，家长会上班主任也只是简单的介绍下班级整体的表现情况和些成绩较好的学生，对于成绩不好的学生往往容易忽略二是个别家访，访问那些在校表现特别不好的学生，成绩特别差的学生，对他们的情况进行简单的了解三是通过电话联系访问。但这几种方法都达不到教师所预期的效果。今年，全省开展了课外访万家的活动，要求全体教师至少去班上每位学生家里访问次。我感觉这个活动很好，这个活动给了老师全面了解学生的个好机会。通过多次的家访，我感触颇深学深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，只有家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成个家庭学校的教育同盟，我们的教育才会获得更大的成功。教师家访的心得体会我来中已经是第七个年头了，现在担任八四班的数学教学，结识了新的批学生，对这批学生学习生活等方面情况并不很了解......”。

2、“.....以便能更快更全面的了解学生的各种情况，从而更好地对学生进行教育。我在中工作的几年中，让我感受到老师工作的辛苦和甘甜，几年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是老师协调家庭教育的重要方式之。家访，是指教师有目的地拜访家长，与家长取得联系，互通信息，有针对性的对学生实施教育。它能使许多在学校办起来很棘手的事，很难教育的学生，通过及时的有目的参会的学会协会提出积极开展二次学习要求，按计划不折不扣完成学习计划，做好学习总结。支委会带领全体同志对党章总纲部分内容中国共产党廉洁自律准则进行了逐字逐句的学习，全体同志重温了入党誓词。二围绕中心，迅速落实，深化专题学习月的专题学习会上，党支部通报了机关党委两学做学习教育实施方案和我司具体实施方案......”。

3、“.....缅怀齐越先生事迹，为松柏培土浇水，青少年学生创作朗诵诗歌献系白花，表达对先生的崇敬和追思。随后，全体人员来到沧州师范学院，姚喜双方明和齐虹，给干部师生上了堂以弘扬齐越精神，坚定理想信念为主题的生动党课，共同追忆齐越先生教书育人播音工作和日常生活中的感人故事，学习他用自己的生践行延安精神，扎根人民群众，心系祖国，品德高尚，身正气，在事业上兢兢业业勤勤恳恳，严于律己刻苦钻研的齐越精神。王家勤作了总结讲话。他指出，语用司的党建活动，内容丰富，具有重要意义，在教育部机关党的建设工作中走在前列。他强调，两学做学习教育，基础在学，关键在做，坚持学做结合以学促做，学得深入，做得扎实，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。希望在教育部语用司的帮助下，即将成立齐越艺术研究中心能真正建设好发展好......”。

4、“.....做好工作，做好服务。下午，语用司行来到沧州第十四中学，调研考察沧州市中小学语言文字工作，随后在沧州市召开京津冀语言文字事业协同发展研讨会。语用司党支部书记司长姚喜双指出，这次党课研讨调研等系列活动是我们贯彻落实党中央和部党组关于开展两学做学习教育活动要求，把学习教育与业务工作不忘初心牢记使命谈心谈话记录精选范文范文二在秦州区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第阶段学习活动中，念，保持政治上的清醒始终牢记责任使命，努力推进各项工作始终牢记教育宗旨，认真落实双常规始终牢记党员形象，不断加强党性修养始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩......”。

5、“.....求真务实。树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。认真做到五实安排工作重实际，检政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路促进工作的措施创造业绩的行动。五顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调致夺取胜利的法宝。我要进步增强大局观念全局意识，树立盘棋思想，自觉服从校委会的统部署和重大决策。强化主体意识责任意工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到......”。

6、“.....领导带动教师干的新局面。四加强学习，自我完善。学习，是增长才干提高素质的重要途径，是作为名教师终身的任务。宽广的视野正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性洞察力和驾驭力。加强落实为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第阶段的认真，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就思想素质教育是以全面提高学生的基本素质为目的，它要求学生在各个方面都能得到全面发展。同时，素质教育的性质不是种选择性淘汰性的教育。它面向全体学生，是种使每个人都得到发展的教育。其根本任务是为每个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳固的基础。也只有这样，才能充分发挥学生的学习积极性，拉近师生距离，使每个学生特长都能得到发挥，真正体现发挥潜能，全面育人的教育思想。四营造和谐的教学氛围情感因素在学习过程中的作用已经越来越被人们重视......”。

7、“.....这信息不仅有知识的内容，更有情感的蕴涵，我们常会发现学生因喜欢位教师而努力学习他的课，这说明融洽的师生关系是调动学生积极参与课堂教学活动的保证。正如心理学家罗杰斯所说创造良好的教学气氛，是保证有效进行教学的主要条件，而这种良好的教学气氛的创设又是以良好的教学气氛的人际关系为基础或前提的。教师关爱学生，满腔热忱，耐心细致地对待每个学生是营造良好的教学气氛的关键，特别是对传统教育中被称作取其精华，创造出种全新的教育模式，是以培养学生能力，提高学生综合素质，挖掘人的内在潜能为宗旨，弘扬人的主体精神，尊重学生的主体地位，可以说创新教育是素质教育的核心。从教育内容方面来说，要求教育工作者在施教过程中，注意培养受教育者的创新意识，创新精神，从而形成创新能力。实施创新教育，首先要解决教育观念，其次教师必须有创新能力和创新意识，再次教师本身要有创造性的素质......”。

8、“.....往往喜欢使用灵活，更有实践性和创造性的方法，倾向于采取建设性的行为来发展学生的创造力，在各学科尤其是实验教学中，教师采取建设性的行为后如何培养学生的创新思维，创新能力其实施空间很大。注意培养受教育者的创新意识，创新精神，从而形成创新的实践能力，应培养学生从想说想问想做，发展到敢说敢问敢做，最后达，坚决捍卫党的利益和群众利益。决不当骑墙派两面人。要慧眼识珠知人善任，公道正派襟怀坦荡，准确认识和评价干部的才能特长，根据事业需要把干部放在最能发挥其特长的岗位上，让最合适的人做最合适的事，以达到事半功倍的效果。严于律己，锤炼坚如磐石贞若竹的员干部和师生的士气和干劲。现在，规矩已经立起来了，接下来的关键就是要严厉执行。校领导班子成员必须从自己的日常工作做起，比如，自觉参加中心组学习，讨论发言前要撰写提纲，每年撰写至少篇读书笔记或研究报告，话由己出言及心声......”。

9、“.....通过全校党员师生共同努力，才能在有了规矩后，成为全体党员行动的集体自觉规范。三是讲规矩，就是要不断学习，不断跟上党和国家新的形势发展和要求。将党的纪律要求贯彻落实到实践行动当中，逐步化为个人的对待学习工作教学的自觉行为。讲规矩守纪律是党员同志终身的规矩。讲政治知敬畏守规矩，锤炼执行力洞察力和免疫力，让讲政治守纪律守规矩成为本能。对党忠诚，锤炼咬定青山不放松的执行力。讲政治守纪律守规矩，首先体现在对党忠诚上，咬定青山不放松。要忠贞不二，对党忠诚，始终站稳政治立场，坚决维护党中央权威，在内心深处始终充满对党的认同和挚爱，始终以党的利益为重，中央号召的坚决响应，中央决定的坚决照办，中央禁止的坚决杜绝，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，始终模范执行党的政策决议。决不允许背离中央要求另搞修养修炼过程。我们要把党的规矩......”。