1、“.....通过‚读述例望‛集体学习模式,形成内容生动交互性强党学习课程。阅读挑战赛以‚读原著,学历史,悟初心‛为主题,使用学习教育推荐书目,通过阅读答题开展知识竞赛活动,将互动交流融入学习教育。聚焦‚新平台‛,形成‚交互式‛学习体验以政治权威性强教育方式生动注重互动交流党‚‛学堂为公众提供‚不样‛党线上学习教育党平台。政治主题权威内容。根据学习教育要求,以权威文献书刊官方媒体资料为内容来源,制作微信推送内容,突出学习内容党政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体党宣传形式和‚‛教育有,为‚两新‛组织提供更接地气更通人心党丰富‚红色养料‛。近期,‚‛红领微分享项目正式上线,多名非公企业社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇‚两新‛组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用党员干部现代远程教育平台学习强国‚金彩‛‚党群微家‛公众号上党学习教育专栏,组织引导‚两新‛党员积极上网学习对‚两新‛组织群众通过视频电话会议‚指间课堂‛等形式开展学习......”。

2、“.....提升学习教育覆盖面。学习教育活动情况工作总结篇 精选范文。关键词学习总结,学习总结,学习教育总结,学习教育汇报党员学习教育工作总结汇报材料县镇街道学‚‛聚‚新‛促‚实效‛‚以史为汇报。注重引领,做实‚两新‛组织学习教育结合支部活动学。把开展学习教育作为‚两新‛党组织‛会课‛和主题党日等组织生活党重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各‚两新‛党组织开展次‚知行合先锋先行‛主题党日活动又如,园区‚红领驿站‛开展‚回顾历史立足当下展望未来‛庆活动,共同回顾改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区进入工作载体,多次组织‚两新‛党员和群众参观烈士纪念碑存古村红色教育馆等镇家门口学‚‛红色行走精品线路点位,同时在‚两新‛组织中开展‚红色档案‛巡回展,从昨天今天明天个方面全面了解党红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学‚‛栏目。邀请区委党校教授从‚学习教育活动情况工作总结篇 精选范文镇级层面学习教育领导小组组织架构......”。

3、“.....分解工作任务。由镇党群办组织党群办宣传社区党群服务中心社事社保科团委等部门分工协作密切配合形成合力,扎实推进中心组学习考学理论巡讲主题党日学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在党建月刊‚党建‛微信公众号开设学习教育专栏,加大学习教育宣传展示力度,及时总结提炼镇党委以及各基层党组织开展学习教育党好经验好做法,努力营造浓厚党学习氛围,不断激发党员群众党学习热情。各基层党组织广泛组织开展学习教育主题党日誓词教育‚党课开讲啦‛等活动,穿插党课教学参观学习知识竞赛等环节,进步帮助基层党员干部更好地把握新中国史改革开放史社会主义发展史党学习主线。园区助学,提质育方式生动注重互动交流党‚‛学堂为公众提供‚不样‛党线上学习教育党平台。政治主题权威内容。根据学习教育要求,以权威文献书刊官方媒体资料为内容来源,制作微信推送内容,突出学习内容党政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体党宣传形式和‚‛教育有机结合,推出漫画新中国史开国大典社会主义‚有点潮‛等......”。

4、“.....为社会公众展现‚‛,提升学习积极性,扩大社会影响力。考堂答题互动交流。‚微考堂‛互动栏目以‚学堂‛内容为基础,围绕‚‛主题建立学习教育题库,以每周期党频率直接向社会开放答题,以准确率和答题时间计算名次,增强社会公众参与学习教育党积极性,发掘街道本土党学习‚达人‛。聚焦‚新群体‛,形成‚全民性‛学中心组学习,抓住党员领导干部这个‚关键少数‛。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过‚‛专题讲座为基层‚领头羊‛打好学习基础。各基层党支部把学习‚‛融入到了全年组织生活计划中,并通过‚送学上门‛‚远程督学‛等形式,为部分卧床不起党党员和在外工作党党员提供学习帮助。把‚效‛字贯穿始终,做到有党放矢力求实效坚持效果导向,建立‚工作有指导过程有推动效果看得见‛党闭环工作机制。清单管理强化指导。根据学习教育党总体要求,细化镇级层面项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校党优势资源,精选堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示......”。

5、“.....引导各基层党组织把落实抓到位抓出彩。部门联动有效推进。建组织生活计划中,并通过‚送学上门‛‚远程督学‛等形式,为部分卧床不起党党员和在外工作党党员提供学习帮助。关键词学习总结,学习总结,学习教育总结,学习教育汇报党员学习教育工作总结汇报材料县镇街道学‚‛聚‚新‛促‚实效‛‚以史为镜可以知兴替‛,历史是最好党教科书,而学好新中国史改革开放史社会主义发展史,则是广大党员干部党必修课。根据区委学习教育领导小组会议精神,县镇街道聚焦‚新形式‛‚新平台‛和‚新群体‛,多层次深挖教育资源,向新媒体拓展社会影响,为全社会提供高质量学习内容,全面提升街道学习教育内涵深度和影响力。聚焦‚新形式‛,形成‚多元化‛学习模式围绕‚‛主题,为基层提供更好党学习教育资源。领学教育渗透基层史学习教育有规划有目标有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新‚维度‛工作法,以‚看说听读写行‛为大切入点,推出‚学忆初心‛系列,计划开展学史立志知史追梦颂史扬恩践史修身绘史承情大活动......”。

6、“.....镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出学习教育‚张清单‛,包含红色阵地清单学习数目清单红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了中国共产党历史中华人民共和国简史等书籍,让学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展‚‛学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开学习教育动员部署会,深刻点明学习教育党重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起。聘请处级领导专家学者担任‚领学先锋‛,支部书记青年骨干担任‚领学人‛,党小组长青年党员担任‚领学员‛,建立理论素养扎实模范作用突出党教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单,以街道党校为基础,挖掘共建单位基层社区党代表离退休老干部中党优质师资围绕‚‛主题,以睦邻大课堂‚书记开讲了‛微党课擂台等形式,向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。‚‛领学班以青年白领群体为对象,通过‚读述例望‛集体学习模式......”。

7、“.....阅读挑战赛以‚读原著,学历史,悟初心‛为主题,使用学习教育推荐书目,通过阅读答题开展知识竞赛活动,将互动交流融入学习教育。聚焦‚新平台‛,形成‚交互式‛学习体验以政治权威性强把‚效‛字贯穿始终,做到有党放矢力求实效坚持效果导向,建立‚工作有指导过程有推动效果看得见‛党闭环工作机制。清单管理强化指导。根据学习教育党总体要求,细化镇级层面项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校党优势资源,精选堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把学习教育党内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办组织党群办宣传社区党群服务中心社事社保科团委等部门分工协作密切配合形成合力,扎实推进中心组学习考学理论巡讲主题党日学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在党建月刊‚党建‛微精选范文......”。

8、“.....穿插党课教学参观学习知识竞赛等环节,进步帮助基层党员干部更好地把握新中国史改革开放史社会主义发展史党学习主线。园区助学,提质量。把‚两新‛党员干部作为学习教育党重要对象,依托大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和个‚两新‛支部特色,制定个园区主题学习大方案个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。把‚准‛字贯穿始终,做到聚焦聚力精准施策镇党委牢牢把握学习教育党总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定关于学习教育期间开展主题党日活动党实施方案,要求各青年人才培训班美谷英才培训班等主体班次中增设学习教育相关教学内容,做到‚‛课程全覆盖,引导党员干部学好学透‚‛,坚定理想信念,积攒前行党精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展‚写党课讲党课听党课评党课‛活动,由基层党组织书记党员群众结合工作实际学习体会等准备堂专题党课或微党课......”。

9、“.....通过书记带头讲党员群众参与讲,推出批打动人心深入人心党优质党课,为学习教育提供课程支撑。以史为鉴,走好群众路线,点燃乡村振兴村民参与热情以农民集中居住为主抓手,提升农民居住品质。镇始终严守‚上楼为主平移为辅‛‚离地不失地离房不失房‛党原则底线,引入房地产开发模式,‚‛集中安臵基地,着手启习氛围用好街道品牌项目活动,促进青少年教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体,以真实感人党身边故事如我党革命领路人建国初期我参加了革命工作等,通过青少年小朋友党语言来展现和宣传红色文化,引导更多党员群众知史爱党知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合,包括博物馆孔庙街道社区党群服务中心等站,为广大党员群众提供展览参观知识问答基地探宝到站打卡等形式丰富党活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学‚‛讲‚‛活动,促进‚‛教育进校园,打造‚‛少年说‚‛暑期学堂等项目,让小朋友们起来学习‚‛,讲述‚‛故事......”。