1、“.....在此基础上开展丰富多彩的主题教育。是聚焦关键少数，强化县处级以上领导干部和县乡村级正职的主体责任。打铁还需自身硬。开展不忘初心牢记使命主题教育，要聚焦县处级党员领导干部这个重点，要压紧压实关键少数的主体责任。针对现实中些领导机关领导干部参与学习教育仍然存在灯下黑刀刃不向内等问题，对领导干部参加主题教育的情况要进行痕迹化管理，同时，建立领导干部参与主题教育的激励惩戒机制和胞。主题教育能不能取得实效，关键看党员作用发挥的如何。要通过创建党员示范岗创评党员示范户开展党员亮家风组织党员志愿服务等活动，让党员铭记初心主动作为主动服务主动发挥作用，激发党员队伍活力。是区分对象分类指导。避免学习教育活动锅炖现象，对各级党政机关负责人部门单位把手班子成员和普通党员要进行分类指导量体裁衣。创新教育方式。因材施教，注重方式方法创新......”。

2、“.....县乡村级正职更加注重发展理念发展视野能力水平提升，部门单位把手与班子成员更加注重领域内工作管理能力的提高，普通党员更加注重业务工作能力提升。分类设计教育载体。围绕十大对党的建设提出的新要求新目标新任务，突出党的建设中需要解决的难点热点问题，分类设计教育载体。加强政治小屋书记工作室建设，发挥党组织阵地的政治功能利用马栏干部学院等基地，充分挖掘红色资源先进典型，打造基层党性教育实境课堂，规模化追寻初心党性教聚焦红色资源，学习回顾中国共产党领导革命建设和改革的光辉历程和宝贵经验。开展不忘初心牢记使命主题教育，要用好用活红色教育资源和教育平台，在全党树立标杆榜样，如全党楷模周恩来焦裕禄等，在标杆榜样身上提炼不忘初心牢记使命的精神实质。坚持历史和现实有机结合，组织党员现场考察理论探讨和思想交流，对重大现实问题进行历史考察......”。

3、“.....坚持学习教育和思想洗礼有机结合，组织学习我们党领导革命建设和改革的光辉历程和宝贵经验，引导党员干部追寻革命先辈足迹，领略革命精神真谛，从伟大历史实践中汲取养分和动力。主要措施是紧扣主线强化教育。紧扣学习贯彻十大精神这条主线，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，与两学做学习教育常态化制度化相结合。针对思想问题，通过组织开展党性教育学习党内法规等，进步引导党员干部强化党员意识。针对作风问题，通过民主生活会组织生活会会课等形式，引导党员把纪律和规矩挺在前面。针题进行集中整治。整改措施要分层面分领域逐人逐事逐项制定，并向群众公开承诺。党员干部要认真制定整改任务书，做到整改有目标推进有措施落实有责任完成有时限。全面实行把手负责制，及时画出整改进度图公布进展情况和成效，请群众评价和监督。要把整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下以下促上......”。

4、“.....保持正风肃纪的高压态势，严字当头抓整改。坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，加强对领导干部的严格教育管理，对软懒散的领导班子进行整顿对存在般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进对群众意见大，不能认真查摆问题，没有明显改进的干部进行组织调整。开展基层党支部示范创建活动，加强软弱涣散基层党组织的集中整顿加强党员教育管理，加大不合格党员处臵力度，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育或组织处理。着力方向是聚焦思想基础，以习近平新时代中国特色社会主义不忘初心牢记使命调研精选范文规定和新修订的实施细则精神作为即将开展的不忘初心牢记使命主题教育中的重要内容，引导党员干部通过进步树立个意识，增强个自信，筑牢抵制歪风邪气的思想根基。第，强化宗旨意识。改进和创新联系群众服务群众的方式方法......”。

5、“.....切实解决群众合理诉求。深入开展作风问题整治活动，严防和查处各种隐形变异的风问题，推动项规定精神落地生根。持续开展懒政怠政为官不为专项治理，坚决整治侵害群众利益的不正之风，突出查处扶贫领域违纪腐败问题。健全党员干部作风状况定期分析研判机制，量化评估作风建设成效。第，加强理论学习。部分党员不能正确地运用马克思主义立场观点解决问题，造成理论与实践相脱节，有的党员会做不会说，有的党员会说不会做。还有的党员组织纪律涣散，组织意识不强，极少参加甚至不长期不参加组织活动，对坚持党的领导巩固执政党地位的信心不足等等。创新党内学习制度，推风要求和群众期盼，深入查找认真梳理存在的突出问题，对照形式主义官僚主义新表现，书面条目式列出个人突出问题，上级党组织负责同志和督导组要严格审核把关。深刻剖析，认真撰写对照检查材料......”。

6、“.....逐分析排查具体问题典型事例，从理想信念宗旨意识党性修养政治纪律担当精神等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。充分沟通，广泛开展谈心谈话活动。全面开展谈心谈话，坦诚交流沟通思想推心臵腹交换意见，做到必谈两主动谈，即党委主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管负责同志必谈平时有隔阂有误解的同志要主动谈心交换意见，并主动接受党员群众的约谈。谈心谈话不限时间不定次数，谈得越多越好，越充分越好，既要肯定成绩，又要指出问题和不足，特别是相互之间的批评意见，要在谈心时充思想武装头脑指导实践推动工作，着力解决党员干部在理想信念宗旨观念担当作为作风能力等方面存在的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性......”。

7、“.....进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统领导，更加自觉地同习近平同志为核心的党中央保持高度致。主题教育要解决的重点问题通过调研，本次主题教育要解决的重点问题主要体现在以下个方面第，全面从严治党。牢固树立个意识，坚决做到个必须，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致，做到党中央提倡的坚决响应党中央决定的坚决执行党中央禁止的坚决不做。严格落实廉政建设主体责任，坚持惩治腐败力度决不减弱零容忍态度决不改变。加大对发生在群众身边腐败问题的查处力度。第，坚定理想信念。要采取多种方式，教育引导广大党员加强党性修养，进步坚定理想信念，提高落实中央项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央动日等形式，灵活组织学习。要突出务求实效，具体做到不防止，即不提过多口号不搞注重声势的活动排场不设定形式大于内容的量化考核指标不追求典型盆景的选树......”。

8、“.....主题教育中要强化组织领导和督导是在方法步骤上，重抓个环节，提升主题教育实效广泛调研，深入学习。开展调查研究，广泛听取干部群众意见。通过学习教育和听取意见，进步坚定广大党员干部的理想信念和宗旨意识。采取中心组学习会专题学领导干部辅导学报纸网络专栏学等形式，组织党员干部深入学习党的十大精神，围绕不忘初心牢记使命，开展大家说大家谈等活动，引导党员干部深刻反思与百姓的感情深不深距离远不远在百姓心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本人民至上的价值观，立党为公执政为民的执政观。用好本地红色教育资源，确保主题教育贴近实际富有实效。选树批党员干部身边叫得响立得活会组织生活会会课等形式，引导党员把纪律和规矩挺在前面。针对能力问题，通过业务培训交流研讨等......”。

9、“.....真正做到想干事能干事干成事。同时，要坚持以上率下，主要领导干部要带头在所在党支部讲党课，突出初心和使命教育，与实际工作紧密联系，注重运用身边的人说身边的事，强化互动交流答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。是突出重点因势利导。突出领导干部这个重点对象，发挥好示范作用。不忘初心牢记使命调研精选范文。各级领导干部要普遍带头开展不打招呼不搞陪同不限主题不图宣传的随机性调研，实现干部沉下去民心聚起来。要继续运用好进帮这有效载体，进步丰富内容改进方式，落实好改进调查研究广泛听取群众意见领导干部接访约访下访等制度规定，引导各级党员干部常下基层，真下基层，身到基层，心到基层，推动工作重心下移资金资源下沉，把服务延伸到基层每个神经末梢。充分发挥领导示范带动作用。把手抓抓把手，是以往集中学习教育活动的重群众公认的先进典型，通过报告会座谈会等形式......”。