1、“.....学理论学知识学业务学技能的讲向学活动，鼓励广大党员多读书读好书，把学习型党组织建设引向深入。重点以党的十大召开为时间节点，分个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展个党员面旗臶教育活动开展建功立业竞赛活动组织创新活动树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结阶段考核评议完善机制等工作，边实践边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创校园文化开展也是形式多样开展了宪法宣传月法制课堂模拟法庭团队活动日党员主题活动日竞选学生会经典诵读活动第届校运会等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载。查找问题，解决问题，明确下步改进工作思路，解决理念问题。我校党支部要努力实现个转变第，在管理方面，向精细化管理转变。第，在发展方面，坚持可持续发展，向优质党支部转变。第，在教学科研方面，向团队合作方式转变。......”。

2、“.....要重点解决党员教师在科学发展教育质量师德师风教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以加强师德修养弘扬新风正气为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干不敢干不会干不实干的问题，重点整治不作为慢作为乱作为的问题。，创新学校管理机制。要认真完善学校内部管理的机制建立健全教育教学质量评价机制。按照继承发展，持续改进和制度管人，数据说话的原则，探索适应学校发展的评力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以加强师德修养弘扬新风正气为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干不敢干不会干不实干的问题，重点整治不作为慢作为乱作为的问题。要认真完善学校内部管理的机制建立健全教育教学质量评价机制。按照继承发展，持续改进和制度管人，数据说话的原则，探索适应学校发展的评价体系。学校党支部书记述职报告精选范文。履行书记主体责任，开展主题创建活动，发挥党员堡垒作用......”。

3、“.....坚持集体学习岗位培训个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训业务培训校本培训等各级各类培训活动开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会报告会讲座参观考察课题调研教学评比论文评选技能比赛等，在广大党员中广泛开展领导讲党课专家讲理论先进讲事迹党员讲体会，向书本学向实践学向群众学向先进学，学理论学知识学业务学技能的讲向学活动讲座参观考察课题调研教学评比论文评选技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展领导讲党课专家讲理论先进讲事迹党员讲体会，向书本学向实践学向群众学向先进学，学理论学知识学业务学技能的讲向学活动，鼓励广大党员多读书读好书，把学习型党组织建设引向深入。重点以党的十大召开为时间节点，分个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务......”。

4、“.....通过做好阶段总结阶段考核评议完善机制等工作，边实践边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃人才济济的独特优势，实施青蓝工程，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行教师评选教师全员赛讲，校领导深入课堂听课评课，使教师在创水平创风格创特色，进而创流派上迈出了大步。校党支部围学校党支部书记述职报告精选范文促脱贫攻坚，按上级部门要求做好扶贫入户工作，每月至少入户次，力争做到扶贫工作不出差错。做好党建促水环境治理，党支部每月均开展形式多样的护绿行动。做好党建促均衡个活动，我校在整个均衡创建中，捐资捐物，白加黑，加地干，我们的工作获得了上级部门的肯定。我们实施减负增效策略倡导要让教师下题海，不让学生下题海，规定布臵作业要，分层次，当天布臵作业第天必须批改和订正......”。

5、“.....我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立学生学情日日清公告栏，按照分层优化，整体提高的思路，在堂堂清周周清清上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验让学生成为课堂真正的主人作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。教育专题报道了我校的课改经验。，让家长参与学校管理。学校党支部每学期开展会制度，进步落实党风的廉政建设制度。要求教职工做到的，党员干部要首先做到关心职工生活，为职工排忧解难在工作中尊重客观规律，实事求是，努力做到公正公平公开。进步深化校务政务公开工作，广泛的接受群众的监督。转变工作作风。认真贯彻落实中央项规定和林甸县教育规范办学行为和从教行为十不准。切实转变作作风，提高工作效率，有效的治理庸懒散奢等问题以规范办学行为和从教行为重点......”。

6、“.....纠风工作。严厉查处乱体罚与变项体罚学生等违规违纪问题继续开展以评为主要内容的行风评议活动，通过学生评老师老师评学校社会评学校的评方式，有效的规范学校的办学行为和教师的从教行为，不断地强化师德师风建设。关注特殊群体创建平安和谐校园积极开展家校互动系列活动。为了充分调动广大学生家长参与学校管理的积极性，加强家庭与学校的双向沟通，形成教育合力。我们对弱势群体采取了有力措施。黎晓琴等位教师荣获县优秀班主任优秀教师教育工作者光荣称号。，完成各项重大任务。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结和谐的领导班子，不断改进工作作风。是开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。是倡导教师敬业爱生奉献精神，学为人师行为世范，教育与引导广大教师以德立教严谨笃学，勇于创新奋发进取......”。

7、“.....是狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了教职工管理制度班主任岗位职责班级管理制度等系列制度，并汇编成册。同时，与每个教职工科组签订了安全责任状党建工作责任状师德师风责任状和廉洁从教承诺书等。每项制度都有专人负责管理，大到亲自签到不定时查岗，小到不准在校园内抽烟教师上课关闭手机等，做到了日公示，周小结。我校定期开展教情学情调查，每期对教工进行次常规检常，每周布臵科组听课，通过党专家讲理论先进讲事迹党员讲体会，向书本学向实践学向群众学向先进学，学理论学知识学业务学技能的讲向学活动，鼓励广大党员多读书读好书，把学习型党组织建设引向深入。重点以党的十大召开为时间节点，分个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展个党员面旗臶教育活动开展建功立业竞赛活动组织创新活动树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结阶段考核评议完善机制等工作......”。

8、“.....及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃人才济济的独特优势，实施青蓝工程，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行教师评选教师全员赛讲，校领导深入课堂听课评课，使教师在创水平创风格创特色，进而创流派上迈出了大步。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化育人为本德育为先的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生，在教学科研方面，向团队合作方式转变。，落实发展党员和教育管理质量。要重点解决党员教师在科学发展教育质量师德师风教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以加强师德修养弘扬新风正气为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干不敢干不会干不实干的问题，重点整治不作为慢作为乱作为的问题。，创新学校管理机制。要认真完善学校内部管理的机制建立健全教育教学质量评价机制。按照继承发展......”。

9、“.....数据说话的原则，探索适应学校发展的评价体系。办人民满意的教育，为学生终生发展奠基始终是我校师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入以内涵建设提升教育品位的科学发展快车道。我们要以科学发展观和新师德十条为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造我校教育新辉煌,。今后工作思路明确科学发展创品牌进行教育的隐性课程，让校园处处会说话，学生处处受教育。中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放条线校园文化也是形式多样开展了尊师月推普周科技周爱心日学生才艺秀竞选学生会等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程感恩之心，与爱同行，以感恩为突破口，通过德育熏陶养成教育实践活动......”。