1、“.....在思想生活等方面交流相对较少。在这次评议分析阶段,通过相互谈心活动的开展,特别是与身边工作人员相互交流,我感觉到经常与同志们交流思想谈认识是很有必要的,从中找到了些自己没有觉察到的缺强化抓党建是本职不抓党建是失职抓不好党建是不称职的责任担当,坚持将党建工作与业务工作同安排同检查同考核,重大问题亲自过问亲自部署亲自督办,不断加强思想建设组织建设作风建设,进步发挥好基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用是加强班子自身建设。认真抓好大队班子的思想政治工作,经常性组织班子成员交心谈心,将班子成员紧密地团结在起,成为引领推动城市管理各项工作全面发展的坚强领导核心是带头贯彻执行民主集中制。坚持集体领导和个人分工相结合,对于重大决策大额资金使用等重大问题,自觉提交大队班子会集体研究决定,在民主决策中切实做到末位发言,让班子成员充分发表意见,决不搞个人说了算。带头遵规守纪,永葆清廉形象。带头贯彻落实中央项规定和实施细则精神及省委实施办法,时刻牢记两个务必,坚持艰苦朴素厉行节约勤俭办事......”。

2、“.....严格落实个人有关事项报告制度,重大问题重要事项按规定向组织请示报告。坚决防范团团伙伙拉帮结派,对破坏政治纪律和政治规矩的不按照规矩程序办事的行为坚决抵制勇于斗争。坚持严以律己,以身作则,带头管好自己,管好亲属和身边的工作人员,要求别人做到的,自己首先做也充分认识到作为名党员领导干部放松系统学习是种政治上短视的表现,也是种不警醒的表现。在组织生活方面。会课制度落实不彻底,满足于上级要求的规定动作,内容比较单,缺乏创新性。比如,领导班子成员给所在支部上专题党课,只局限于上传下达,以读报纸学文件的政治学习为主,内容没有联系改革发展的形势,没有联系政研工作实际,特别是没有联系党员干部的思想工作实际。平时忙于具体工作,总感觉时间紧,没有主动参加基层党组织会议,与班子成员与分管部门主要负责人交流沟通不充分,平时只是通过集中学习或者开会时进行交流,没有主动利用其他方式与班子成员交换工作意见,导致与班子成员的沟通少。注重出勤而不重视效果,有时候发言没有经过仔细推敲......”。

3、“.....有时因时间关系没有及时参加党组织的学习活动。比如,对些文件的学习,看下标题,了解下大框架,知半解,精深度没有把握干部在线网络学习,自己没有实实在在的完成,时限临近,安排工作人员代学,满足于学够学分就行。在作风建设方面。对些分管联系工作,在具体环节和内容上花的时间和精力不多,统筹协调不足,解决问题少,督促落实和跟踪问效少。在些实际工作过程中,由于工作繁忙,告如下政治建设基本情况,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。是始终把个意识个服从作为立身之本。时刻铭记自己的第身份是共产党员,第职责是为党工作,第使命是爱党信党护党听党的话跟党走,对党忠心耿耿,时时处处以大局为重,始终与党中央保持高度致,自觉向党中央和习近平总书记看齐。严格按照组织规矩组织原则组织程序组织纪律做决策干工作,正确处理保持中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,不搞阴奉阳违,不做两面派。是自觉把学习贯彻党的十大精神作为首要政治任务。我完全赞同坚决拥护习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十大召开后......”。

4、“.....邀请到作了专题辅导,党的十大精神在家喻户晓深入人心。主动按照弄懂学通做实的要求,带头学带头用,去年以来,我参加了全省学习贯彻党的十大精神第期集中轮训,组织了县委中心组集中学习,工作之余坚持读原文悟原理,进步对准了航向标夯实了压舱石。是坚持把调查研究作为基本工作方法。针对县情实际抓重点补短板强弱项,我领衔。党性修养不够强,在坚持发挥表率作用上有差距。我参加革命工作年,党龄领导干部个人政治建设个人自查报告doc忽视了直接相关工作需要的重点学习政策理论水平不够高对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况新问题,处理起来时就不得不临时找文件查资料,学习政策,研究精神。运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题的能力不够强。尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够......”。

5、“.....深入基层帮助基层解疑力度不够大。我虽然也经常在基层走访调研,但在帮助基层群众解决疑难问题上力度还不够大,措施还不够多。总认为需要腾出更多的精力抓大事,办实事,从而导致自己在思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻,没有真正领会和理解其实质,在为群众办实事为群众谋利益上达不到全心全意做细做实,平时又忙于具体事务性工作太多,对广大群众急需解决的问题了解不深不透,工作精力投入不够,没有真正把群众利益放在高于切的地位,从根本上解决好勤政为民,真正做人民公仆的问题。根本原因在于思想不称职的责任担当,坚持将党建工作与业务工作同安排同检查同考核,重大问题亲自过问亲自部署亲自督办,不断加强思想建设组织建设作风建设,进步发挥好基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用是加强班子自身建设。认真抓好大队班子的思想政治工作,经常性组织班子成员交心谈心,将班子成员紧密地团结在起,成为引领推动城市管理各项工作全面发展的坚强领导核心是带头贯彻执行民主集中制......”。

6、“.....对于重大决策大额资金使用等重大问题,自觉提交大队班子会集体研究决定,在民主决策中切实做到末位发言,让班子成员充分发表意见,决不搞个人说了算。带头遵规守纪,永葆清廉形象。带头贯彻落实中央项规定和实施细则精神及省委实施办法,时刻牢记两个务必,坚持艰苦朴素厉行节约勤俭办事,进步发扬艰苦奋斗的优良作风。严格落实个人有关事项报告制度,重大问题重要事项按规定向组织请示报告。坚决防范团团伙伙拉帮结派,对破坏政治纪律和政治规矩的不按照规矩程序办事的行为坚决抵制勇于斗争。坚持严以律己,以身作则,带头管好自己,管好亲属和身边的工作人员,要求别人做到的,自己首先做到要求别人不做的,自己坚决不做。带头严格互谈心活动的开展,特别是与身边工作人员相互交流,我感觉到经常与同志们交流思想谈认识是很有必要的,从中找到了些自己没有觉察到的缺点和不足,也有利于自己工作的更好开展。县委把手始终处在各种关系交织的旋涡之中,在干部任用人事调动资金审批等关键环节上......”。

7、“.....自己在坚持按原则办事的同时,没能及时与这些人加强沟通晓以厉害,为此得罪了不少领导和朋友,也给工作带来了些不便。同时由于我性格比较直率,有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面,伤害了些同志的感情。存在问题及原因政治理论学习不够系统深入。虽然平时也非常重视学习,但是由于经常忙于事务性工作,总是将学习放在说起来重要,忙起来不要的位臵,对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性专业性深入性不强,从而使得学习的效果不明显。缺乏学习的主动性。主要表现在是学习的自觉性不强。自己较注重单位安排的各种政治业务学习,而对其他学习的主动性不够是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结定性,努力提高运用马克思主义立场观点分析解决问题的能力。特别是要立足工作实际,主动发挥职能,加强保驾护航,积极化解改革发展稳定中出现的各种社会矛盾,正确处理各方面的分配关系......”。

8、“.....强化宗旨意识,牢固树立以人为本执政为民理念。要坚持以人为本,把实现人民的愿望满足人民的需要维护人民的利益,贯穿于工作的全过程,作为想问题办事情的出发点和落脚点,做到感情上贴近群众行动上深入群众利益上维护群众,真心实意地为群众谋利益。要坚持执政为民,加强与群众的密切联系,深入基层,倾听群众呼声,了解群众疾苦,切实解决群众反映的困难和问题。是要服务基层服务群众,着力抓好走下去的问题,主动深入基层调查研究,真正为基层为人民群众办实事,解决实际问题。要针上级提出的要求和重大工作,针对日常工作中发现和反映出的问题,主动深入基层调查研究,更加关注基层单位线问题,关心群众冷暖,解决群众疾苦。切实加强党风廉政建设。认真践行廉洁从政承诺,带头遵守廉洁自律各项规定,时刻以党章和廉政准则要求自己,认真贯彻执行关于党员领导干部报告个人有关事项的规定,做到勤政务实勤俭节约秉公用权生活正派,努力抵制不正样或那样的新情况新问题,处理起来时就不得不临时找文件查资料,学习政策,研究精神......”。

9、“.....尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的联系的辨证的眼光看待和处理问题。深入基层帮助基层解疑力度不够大。我虽然也经常在基层走访调研,但在帮助基层群众解决疑难问题上力度还不够大,措施还不够多。总认为需要腾出更多的精力抓大事,办实事,从而导致自己在思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻,没有真正领会和理解其实质,在为群众办实事为群众谋利益上达不到全心全意做细做实,平时又忙于具体事务性工作太多,对广大群众急需解决的问题了解不深不透,工作精力投入不够,没有真正把群众利益放在高于切的地位,从根本上解决好勤政为民,真正做人民公仆的问题。根本原因在于思想解放程度还不够高,创新意识还不够强,没有及时反思总结出帮助群众解决疑难问题的好方法好措施。思想解放程度不够。干起工作来仍有些风侵蚀......”。