1、“.....从点滴做起，虽然不能像先进人物那样突出，但我们样可以有所作为。篇当代雷锋郭明义读后感当代雷锋郭明义读后感岳阳道小发起无偿献血的倡议，共有多名矿业职工参与，累计献血万毫升。年以来，他发起的希望工程捐资助学活动，已有多名矿业职工参与，资助特困生多名，捐款近万元。年以来，他发起成立的遗体器官捐献志愿者俱乐部，已有多名矿业职工和社会人士参与，是目前国内参与人数最多的遗体器官捐说。其次应该不计较个人得失。他几乎每时每刻都在奉献自己，每时每刻都在帮助有困难的人，每时每刻都惦记着别人的不幸和悲伤，他能忘记的是自己的身体，自己的家庭，自己的女儿。工作年，万元的工资捐了万，各种资金，补贴等等都悉数捐了，家口却还住在不到平方米的老房子里。在报告会上当代雷锋郭明义事迹精选范文原来样，他并没有因为自己的名声而骄傲什么或是改变什么。我有些不敢相信......”。

2、“.....依然把做好事办实事作为自己最大的快乐，依然过着简单朴素的生活。郭明义的事迹平平凡凡，却又很伟大。他把关怀和温暖带给他人，却把辛苦和劳累留给自己。我看了这个故事。他年献血万毫升，是自身血量的倍多。年以来，他为希望工程身边工友和灾区群众捐款万元，先后资助了多名特困生，而自己的家中却几乎贫如洗。通过观看郭明义的先进事迹给我以下几方面的启示首先要有正确的人生观，价值观。我觉得，郭明义的爱心义举，除了他天性的善良，更大程度上取决于读到这儿，你们应该和我想得样他应该不再辛苦工作了吧他应该给自己和家人换套大点的房子了吧他是不是可以靠他迅速发展壮大的志愿者组织郭明义爱心社团赚钱呢他应该正和家人游山玩水呢吧他应该靠他自己的成名，正享受清福呢吧可是，这个乐于奉献的矿工，却没有就此打住。切还和分组情况，进行次实践活动，并力争坚持下去，做个新时代的活雷锋......”。

3、“.....郭明义最为感人之处是他无私奉献精神。个人做件好事容易，但几十年如日始终坚持做好事很难，郭明义却表，把自己解读到的故事情节讲给大家听，好吗生自主交流教师要做个认真的聆听者积极的参与者与优秀的调控者师生观看郭明义视频同学们交流的很好，下面我们再通过段视频，近距离的了解下郭明义生畅谈感受观看了视频，同学们定有很多感触，从郭明义的身上你受到了哪些启示各小组同学畅做到了。入党年来，郭明义时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前个小时上班，年中，累计献工多小时，相当于多干了年的工作量。工友们称他是郭菩萨活雷锋，矿业公司领导则称因郭明义使整个矿山人的精神得到了升华教学手段多媒体教学设想第课时学生以小组为单位阅读教材当代雷锋郭明义......”。

4、“.....与学生起观看人物视频王刚讲故事节选，通过起交流讲故事等环节体会人物的情感世界，心灵受到震撼，引导学生在奉献中体现作为，在实践中传播文明，培养同学们服务社会奉献社会奉献中体现作为，在实践中传播文明，培养同学们服务社会奉献社会的精神。，让学生们明确郭明义精神的内涵，在学习生活实际中学习并落实雷锋精神。当代雷锋郭明义事迹精选范文。教学过程导入同学们，这节课我们继续走进感动中国人物。时值今日，雷锋同志已去世周年，但雷锋精神却影响了代极的参与者与优秀的调控者师生观看郭明义视频同学们交流的很好，下面我们再通过段视频，近距离的了解下郭明义生畅谈感受观看了视频，同学们定有很多感触，从郭明义的身上你受到了哪些启示各小组同学畅所欲言师做点评，导入下环节接下来我们再透过这段颁奖词，解读郭明义的美丽情怀解读他的价值观，有了这样的价值观，才有了如此高尚的人生姿态......”。

5、“.....在助人为乐的过程中认识了人生的价值，找到了人生的乐趣。几十年如日的奉献，没有强大的精神支柱的支持，是万万不能的。我不图任何个人的名利，图的是为党增光为国分忧为民谋利，郭明义如是做到了。入党年来，郭明义时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前个小时上班，年中，累计献工多小时，相当于多干了年的工作量。工友们称他是郭菩萨活雷锋，矿业公司领导则称因郭明义使整个矿山人的精神得到了升华原来样，他并没有因为自己的名声而骄傲什么或是改变什么。我有些不敢相信，可事实就是这样他依然每天在采场上奔波，依然把做好事办实事作为自己最大的快乐，依然过着简单朴素的生活。郭明义的事迹平平凡凡，却又很伟大。他把关怀和温暖带给他人，却把辛苦和劳累留给自己......”。

6、“.....而同时，他还是助人为乐道德模范优秀共产党员全国劳动奖章获得者不仅这些，在零零年，郭明义爱心团队正式成立，并从零零年的个分队千百多人，猛增到如今的多个分队万多人。天啊，那就是说，每天都会有人通过各种形式加入,当代雷锋郭明义事迹精选范文又代青少年，当今有位好人，他不是雷锋，但却让很多人称之为雷锋，他就是好人郭明义，今天，我们起走进郭明义的感动故事，从这个活雷锋的举手投足中，我相信每个同学都会受到深深的感染。，让学生们明确郭明义精神的内涵，在学习生活实际中学习并落实雷锋精神。当代雷锋郭明义事迹精选范原来样，他并没有因为自己的名声而骄傲什么或是改变什么。我有些不敢相信，可事实就是这样他依然每天在采场上奔波，依然把做好事办实事作为自己最大的快乐，依然过着简单朴素的生活。郭明义的事迹平平凡凡，却又很伟大。他把关怀和温暖带给他人，却把辛苦和劳累留给自己......”。

7、“.....同学们接过雷锋的枪，老师相信，千万个雷锋就在成长。教学手段多媒体教学设想第课时学生以小组为单位阅读教材当代雷锋郭明义，引导学生在动情的朗读与讲述人物故事，与学生起观看人物视频王刚讲故事节选，通过起交流讲故事等环节体会人物的情感世界，心灵受到震撼，引导学生在肯舍弃那么多东西，也许对他们来说都很宝贵,比如郭明义，他并不有权有势，也并不家产富有，但他拥有爱心，拥有维持爱心的恒心，拥有不求回报只求付出的伟大精神,他，郭明义。他权力不大，职务不高。他年季穿着工作服，在铁矿采场上奔波，家人挤在不到十平方米的旧房子中。就是这样位普美丽情怀师生同读颁奖词师同学们，从郭明义叔叔的身上我们读懂了奉献，我们要学会在奉献中体会作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。青春感言欣赏郭明义人生语录教师感言老师的心也直被郭明义的精神感憾着......”。

8、“.....正如歌做到了。入党年来，郭明义时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前个小时上班，年中，累计献工多小时，相当于多干了年的工作量。工友们称他是郭菩萨活雷锋，矿业公司领导则称因郭明义使整个矿山人的精神得到了升华深受感动，于是把它写了下来。我想，如果有人看的话，这世界上会有更多的郭明义，会有更多的当代雷锋,当代雷锋郭明义事迹出自网络整理。师发放自做教材，学生自由解读故事交流下面我们有请各小组选派代表，把自己解读到的故事情节讲给大家听，好吗生自主交流教师要做个认真的聆听者积读到这儿，你们应该和我想得样他应该不再辛苦工作了吧他应该给自己和家人换套大点的房子了吧他是不是可以靠他迅速发展壮大的志愿者组织郭明义爱心社团赚钱呢他应该正和家人游山玩水呢吧他应该靠他自己的成名，正享受清福呢吧可是......”。

9、“.....却没有就此打住。切还和会的精神。青春感言欣赏郭明义人生语录教师感言老师的心也直被郭明义的精神感憾着，我想说出示幻灯片师生共享歌曲接过雷锋的枪结束语师生共勉同学们，正如歌中唱到的，同学们接过雷锋的枪，老师相信，千万个雷锋就在成长。师发放自做教材，学生自由解读故事交流下面我们有请各小组选派代普通通，经济拮据的中年人，却在几十年来资助了近两百名特困学生，无偿捐献了相当于自身总血量十倍的鲜血我看着书上照片里的他黝黑的面庞，单薄的身躯，这样瘦弱的个人，几十年来却为社会做出了那么多的贡献,郭明义对社会的贡献以及对他自己的牺牲，理所应当得到回报。零年月日，中当代雷锋郭明义事迹精选范文原来样，他并没有因为自己的名声而骄傲什么或是改变什么。我有些不敢相信，可事实就是这样他依然每天在采场上奔波，依然把做好事办实事作为自己最大的快乐，依然过着简单朴素的生活。郭明义的事迹平平凡凡......”。