1、“.....形成纵横交错的监督制约机制，增强，免疫系统强了，不管是真菌性细菌性还是病毒性的疾病，都不能侵入旦免疫力下降，就这样那样的病都来了。所以，领导干部提升自身的免疫力是最最关键的。有了这条，就有了安身立命的根本。如何提高自身免疫力这是个长期的课题，人的免疫系统，有些是先天带来，有些是后天形成。从政这种免疫力必须要靠后天得来，而且不是蹴而就。不是说你今天有免疫力了，就永远有免疫力了，你今天不出事不能保证你明天后天不出事，你今天能抵制诱惑不能保证你明天后天能抵制诱惑，所以有少数人还存在些模糊认识党风廉政教育年年抓，但社会上腐败现象还是经常发生，因此感到教育无用党风廉政教育都是些老套套，已经过时了忽视了党风廉政教育具有长期性艰巨性的客观事实，有急于求成的思想。以上所说不定全面正确，但从这几个方面来说，从政确实是个高危的职业。我也曾经说过，掌握很大权力的人，天天徘徊在门口......”。

2、“.....闪念，处理不好，只脚就跨进了。在座很多同志都掌握着定的权力，也都有这个风险。因为领导责城乡规划编制实施和监督的规划管理部门成为各种违纪问题的多发地带，反腐败斗争的形势十分严峻。近年来，福州南充规划局局长成都规划局两名副局长昆明连续任局长海口市规划局名班子成员都因腐败受到严惩。去年和今后，我局原局长余亚军科长李水清也因受贿受到处理。尽管只是个案，但对规划队伍的整体形象造成了极大的损害。这些问题的发生，除了体制上原因外，也暴露出当前规划领域党风廉政建设工作还存在着不同程度的薄弱环节。在这里，我就规划领域如何在新形势下加党风廉政建设党课材料三篇精选范文滋生和蔓延的外部条件。因此，要加大对规划管理人员岗位交流的力度，定期分批轮岗，从人力资源配置上抑制腐败现象的滋生与蔓延。正面教育与警示教育结合。坚持正面教育为主，树立典型弘扬先进......”。

3、“.....做好对干部的警示教育，运用典型事例进行党纪教育，生动形象直观，具有较强的说服力和感染力。把警示教育与正面典型示范教育结合起来，努力使党风廉政教育推得深沉到底。组织教育与其他方式教育结合。党风党纪教育没有固定模式，除传统取了很多措施，包括健全制度加强教育强化监督加大惩处等等。这些年我们坚持反腐倡廉，建立健全了系列规章制度，也想了很多的办法，取得了很好的成效。但是我认为，最根本的还是要提升自身的免疫力。外因要通过内因起作用，不管社会怎么纷繁复杂，只有自身免疫力增强了，才能抵制各种诱惑。我们常讲，苍蝇不盯无缝的蛋。人也是这样，免疫系统强了，不管是真菌性细菌性还是病毒性的疾病，都不能侵入旦免疫力下降，就这样那样的病都来了。所以，领导干部提升自身的免疫力高。是合理分权制约。通过调整科室职责，优化领域分工，实现有效的权力制约，防止权力过于集中......”。

4、“.....就是要对审批合理分权制约，部门之间岗位之间班子成员之间，既要各司其责，又要相互制约，形成纵横交错的监督制约机制，增强规划审批工作的透明度，严防暗箱操作，防止出现审批权监督的真空。是定期交流轮岗，保证审批公正。实践证明，干部在个岗位工作时间久了，社会关系也会随之增多，难免会产生错综复杂的关系网，些不正常的关系就可能成为腐败现象悟透了这些道理，可以减少很多的烦恼，心理就不容易失衡。现在很多人喜欢去跟别人比较，觉得能力不如我，官却比我大，聪明不如我，钱却比我多，比之下，就容易造成心理失衡。事实上，我们坐在现在这个位置，能力水平比我们强的大有人在，谁敢说自己坐在局长的位置，就定是这个局里能力最强的人不定如此,我们也经常看到，既有官比你大的能力水平不如你，也有官比你小的能力水平比你强，这都是种工作的需要，组织的需要，包括各种机遇，对这些我们要看淡些，有些从政要求......”。

5、“.....知道哪些事能做哪些事不能做。所谓典范，就是古往今来无数前贤做出的榜样，明朝第廉臣于谦，所作石灰吟中的粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，视气节忠义如生命，南宋文天祥，在过零丁洋诗里写道人身自古谁无死，留取丹心照汗青，他们这种清白为人清正做官刚直不阿的精神和境界，直为后人所景仰。还有北宋时候的王安石，他之所以有天变不足畏祖宗不足法人言不足恤的勇气，首先就是自身行得正。对王安石的变法，历朝历代有不同的评价，了个干事的平台就要很好地珍惜。党风廉政建设党课材料三篇精选范文。以上所说不定全面正确，但从这几个方面来说，从政确实是个高危的职业。我也曾经说过，掌握很大权力的人，天天徘徊在门口。什么意思呢就是领导干部稍微不小心，闪念，处理不好，只脚就跨进了。在座很多同志都掌握着定的权力，也都有这个风险。因为领导干部掌握着些权力，就会有人想方设法来攻你的关，不注意就进去了......”。

6、“.....怎么来保护领导干部安全履职各级党委各级纪委都采是优化审批程序。通过抓好规划流程再造，在保证监管到位的前提下，进步探索最大限度地方便建设单位的运转机制，简化办事程序，提高办事效率，切实解决办事层次和环节过多的弊病，实现审批流程最优化，使办事效率有个实质性的提高。是合理分权制约。通过调整科室职责，优化领域分工，实现有效的权力制约，防止权力过于集中。具体到规划审批工作，就是要对审批合理分权制约，部门之间岗位之间班子成员之间，既要各司其责，又要相互制约，形成纵横交错的监督制约机制，增强身边发生的违法违纪和腐败现象，做好对干部的警示教育，运用典型事例进行党纪教育，生动形象直观，具有较强的说服力和感染力。把警示教育与正面典型示范教育结合起来，努力使党风廉政教育推得深沉到底。组织教育与其他方式教育结合。党风党纪教育没有固定模式......”。

7、“.....还要不断创新党风廉政教育手段。根据教育的内容，可以适时组织读书演讲知识竞赛民主讨论等多种活动，同时应充分利用网络平台开展党风廉政教育。宣传教育问题与规划审批环节上存在漏洞是分不开的，权力失控的根本症结在于相关制度设计的缺陷，对于规划部门来说，要做好党风廉政建设必须健全审批运行程序，通过清晰平衡的权责体系从源头上防止腐败行为的发生。党风廉政建设党课材料三篇精选范文。首先要充分发挥纪检监察部门的监督作用。纪检监察职能部门要全方位了解掌握规划各项工作，使规划管理各项工作和每位干部都置于有效的监督之下，不留死角。同时做好强化党纪政纪法律和经济等各种监督的协调配合，形成有利于发挥反最最关键的。有了这条，就有了安身立命的根本。如何提高自身免疫力这是个长期的课题，人的免疫系统，有些是先天带来，有些是后天形成。从政这种免疫力必须要靠后天得来，而且不是蹴而就......”。

8、“.....就永远有免疫力了，你今天不出事不能保证你明天后天不出事，你今天能抵制诱惑不能保证你明天后天能抵制诱惑，所以还要不断地强化。如何提升免疫力，我总结了常，跟大家作些探讨。党风廉政建设党课材料篇党风廉政建设党课材料随着当前城市建设的高速推进，负了个干事的平台就要很好地珍惜。党风廉政建设党课材料三篇精选范文。以上所说不定全面正确，但从这几个方面来说，从政确实是个高危的职业。我也曾经说过，掌握很大权力的人，天天徘徊在门口。什么意思呢就是领导干部稍微不小心，闪念，处理不好，只脚就跨进了。在座很多同志都掌握着定的权力，也都有这个风险。因为领导干部掌握着些权力，就会有人想方设法来攻你的关，不注意就进去了。怎么来防止职务犯罪，怎么来保护领导干部安全履职各级党委各级纪委都采滋生和蔓延的外部条件。因此，要加大对规划管理人员岗位交流的力度，定期分批轮岗......”。

9、“.....正面教育与警示教育结合。坚持正面教育为主，树立典型弘扬先进，同时针对身边发生的违法违纪和腐败现象，做好对干部的警示教育，运用典型事例进行党纪教育，生动形象直观，具有较强的说服力和感染力。把警示教育与正面典型示范教育结合起来，努力使党风廉政教育推得深沉到底。组织教育与其他方式教育结合。党风党纪教育没有固定模式，除传统在局长的位置，就定是这个局里能力最强的人不定如此,我们也经常看到，既有官比你大的能力水平不如你，也有官比你小的能力水平比你强，这都是种工作的需要，组织的需要，包括各种机遇，对这些我们要看淡些，有了个干事的平台就要很好地珍惜。是优化审批程序。通过抓好规划流程再造，在保证监管到位的前提下，进步探索最大限度地方便建设单位的运转机制，简化办事程序，提高办事效率，切实解决办事层次和环节过多的弊病，实现审批流程最优化......”。