1、“.....既有不可否认的自然因素，同样也有不容否认的人为因素。从后果来看，来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境，无论形势多么危急悲剧不要再折腾再上演。史中蕴含了很多规律经验，当然也有不少教训。比如，马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发明，超越了空想社会主义，也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立建设社会主义取得了重大进步，并在与资本主义经济大萧条的对照中彰显了社会主义计划经济体制的优越性，但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革，导致体制僵化而又无力自我革新，尤其是无产阶级政党背离了人民立场，结局是政权丧失国家解体的悲剧。这被认为是世界社会主义发展史现代国家建设史上的重大事件。中国共产党在历史上也犯过，在探究中也有过失误，但善于在历史学习中总结经验熟悉规律既有疫情地震海啸风暴等自然灾害引发的风险，也有政治经济文化社会运行引发的风险......”。

2、“.....重大风险考验的产生，既有不可否认的自然因素，同样也有不容否认的人为因素。从后果来看，来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境，无论形势多么危急风险如何重大考验怎样严峻，我们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的秘诀。坚持领导核心的统领作用，是应对化解危局困境的根本保证坚持科学把握时势，是应对化解危局困境的认识前提坚持先进理论指导，是应对化解危局困境的思想基础坚持加强党的建设，是应对化解危局困境的内在要求坚持依靠人民近百年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党由小变大由弱变强，团结和带领中国人民夺取革命建设改革个又个伟大胜利，创造了人类社会发展史上个又个奇迹......”。

3、“.....中国共产党作为个百年大党，之所以依然年轻，是由这个党的性质思想路线组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种四史教育党课百年大党正年轻三篇精选范文依然像初升的太阳，光芒万丈，原因是多方面的。是守正创新，始终推进马克思主义中国化，保持理论上的时代青春活力是扎根人民，始终与人民保持血肉联系，从人民群众中汲取最强盛的力量是自我革命，不断清除自身的病症，锻造风华永茂的品行是制度立根，与时俱进地完善制度体系，使党的生命力和活力始终有科学的制度作支撑是赢得青年，注重接班人的培养，用日益完善的接班人制度来确保党的事业薪火相传。百年大党的历史和时代使命是什么中央党校国家行政学院党建教研部副主任祝灵君在百年大党的历史和时代使命文中指出，回顾历史......”。

4、“.....成为百年大党，了人类社会发展的基本规律。苏联建立建设社会主义取得了重大进步，并在与资本主义经济大萧条的对照中彰显了社会主义计划经济体制的优越性，但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革，导致体制僵化而又无力自我革新，尤其是无产阶级政党背离了人民立场，结局是政权丧失国家解体的悲剧。这被认为是世界社会主义发展史现代国家建设史上的重大事件。中国共产党在历史上也犯过，在探究中也有过失误，但善于在历史学习中总结经验熟悉规律，不断前进。这表此刻很多方面，最根本的条，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革的实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推进理论创新的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境，无论形势多么危急风险如何重大考验怎样严重，我们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的秘诀。坚持领导核心的统领作用......”。

5、“.....是应对化解危局困境的熟悉前提坚持先进理论指导，是应对化解危局困境的思想基础坚持加强党的建设，是应对化解危局困境的内在要求坚持依靠人民群众，是应对化解危局困境的力量源泉。百年大党依然保持年轻的密码是什么中国社会科学院马克思主义钻研院副院长辛向阳在百年大党依然年轻的密码文中认为，虽经近百年，我们党依然充满年轻的气息历史经验也可能是有局限的，那么历史精神则是永恒的，可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。在近期调研考察中，他又提到了西迁精神延安精神右玉精神等。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人陶冶人教育人，激发党员领导干部的历史担当情怀责任信念，让他们不忘初心牢记使命永恒奋斗，这正是史学习教育的精髓所在。四史教育党课百年大党正年轻三篇精选范文......”。

6、“.....把握历史大势假如说史的知识是点点的，那么将点串起来，由点到线，形成条条面面的，就构成部部的思主义中国化，保持理论上的时代青春活力是扎根人民，始终与人民保持血肉联系，从人民群众中汲取最强盛的力量是自我革命，不断清除自身的病症，锻造风华永茂的品行是制度立根，与时俱进地完善制度体系，使党的生命力和活力始终有科学的制度作支撑是赢得青年，注重接班人的培养，用日益完善的接班人制度来确保党的事业薪火相传。传承历史精神，坚守历史使命虽然共产党人是唯物主义者，但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于新中国史改革开放史中国社会主义发展史，贯穿于革命建设改革的历史进程中，并成史。这样的历史从来都不是直线演进的，而是螺旋上升，在人类从民族史进入到世界史的条件下......”。

7、“.....蜿蜒前进的历史。在这个意义上，史学习教育中，比知识重要的，是基于知识学习，更清晰地洞察历史发展中的合价值性与合规律性，更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是高标准，那低要求就是吸取历史教训，在前进的道路上不犯或少犯，至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾再上演。史中蕴含了很多规律经验，当然也有不少教训。比如，马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发明，超越了空想社会主义，也揭示中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对中国人民大学党委书记靳诺在百年大党为什么行中国共产党应对化解危局困境的历史启发文中指出，近百年来，党面临众多危局困境，经受了无数风险考验。从来源上看，既有党内国内的内生型风险，也有党外国外的外生型风险，今天更有多种风险叠加的综合型风险。从类型来看，既有疫情地震海啸风暴等自然灾害引发的风险，也有政治经济文化社会运行引发的风险......”。

8、“.....重大风险考验的产生，既有不可否认的自然因素，同样也有不容否认的人为因素。从后果来看，来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境，无论形势多么危急，即加紧社会主义现代化建设，争取实现包括在内的祖国统，反对霸权主义维护世界和平的大任务写进了党的十大报告，即推进现代化建设完成祖国统维护世界和平与促进共同发展的大历史任务写进了党的十大报告，即为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命。史教育党课百年大党正年轻中国共产党立即迎来百年华诞，在近百年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党由小变大由弱变强，团结和带领中国人民夺取革命建设改革个又个伟大胜利，创新了人类社会发展史上个又个奇迹......”。

9、“.....中国共产党作为个百年大党，之所以依然年轻，是由这个党的性质思想路线组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种动态永不止步的先进性，是党历经百年风云依然年轻的秘诀。党始终不渝坚持解放思想实事求是的思想路线，可以使党永恒保持思想上的年轻。党坚持不懈实行践创新制度创新，不断深化熟悉人类社会发展规律现代国家管理规律社会主义建设规律党的领导和执政规律。这正是党领导人民创新两大奇迹，并实现了中华民族从站起来富起来到强起来的飞跃的要害。这样的学习教育，也就是以史明志以史为师以史为鉴，是学习历史大道把握历史大势，是基于历史经验理性和规律把握现实......”。