1、“.....号楼楼层负责人见具体的方案。号楼师生撤离路线楼东端两个班级出教室向东按升旗仪式路线进操场西端两个班级走教学楼中间花坛小路向东进操场。楼东端个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场西端两个班级由号楼西侧楼梯下楼走楼教室前走廊由号楼出口到操场。楼东端个班级出教室由宿舍老师。至号房的学生都从西面的楼梯疏散至楼操场指挥老师宿舍老师。楼梯口宿舍老师。号楼楼至号房的学生都从东面的楼梯疏散至楼操场指挥老师宿舍老师。楼梯口宿舍老师。至号房的学生都从西面的楼梯疏散至楼操场指挥老师宿舍老师。楼梯口宿舍老师。号楼楼至号房学生都从东面的楼梯疏散至楼操场指挥老师宿舍老师。楼梯口宿舍老师兼至号房的学生都从西面的楼梯疏散至楼操场指挥老师宿舍老师。楼梯口宿舍老师......”。

2、“.....楼梯口宿舍老师兼。学校各类实用应急预案汇总精选范文。至号房的学生都从西面的楼梯疏散至楼操场指挥老师宿舍老师。楼梯口宿舍老师。号楼楼楼宿舍的学生，由各自的生活老师应以就近的楼梯口疏散至操场。号楼甲单元位生活老师带领各自的学生紧张有序地从楼梯疏散至楼操场指挥老师组长号楼乙单元位生活老师带领各自的学生紧张有序地从楼指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。认真搞好各项抢险物资保障，加强管理。破坏性地震发生后，采取切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。调动切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。临震应急行动接到上级地震临震预警报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作......”。

3、“.....楼梯口宿舍老师。号至号房的学生从大通道以西的第个楼梯疏散至操场指挥老师宿舍老师。楼梯口宿舍老师兼。号至号房的学生从大通道以西的第个楼梯口疏散至操场指挥老师的宿舍老师。楼梯口的宿舍老师。号楼楼号至号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场指挥老师宿舍老师统人员的联络与家长社会沟通信息。职责救护受伤人员。各班班主任职责针对预案进行演练，开展防反暴力袭击知识的教育，掌握使用器具防卫的能力，结合实际情况对学生进行逃生避险能力练习。处臵程序学校大门附近发现不法分子袭扰行凶等行为时，当日值班保安人负责启动应急报警按钮或拨打报警电话，另人在第时间向校长报告。接到应急指挥部通知后，专人负责迅速启动校内警报铃声副总指挥宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。保卫组负责与犯罪嫌疑人周旋......”。

4、“.....劝阻与制止犯罪行为，尽全力将犯罪嫌疑人阻挡在校门外，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。保障警戒组实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，并引导外部救援人员进入事件现场。谈判组与犯罪嫌疑人谈判周旋，使之冷静下来，注意保持安全距离。引导疏散组及班主任负责保护学校各类实用应急预案汇总精选范文患人员组织人员救送伤患人员治疗情况等。后勤保障组组长成员工作职责负责应急救援物资保障工作对应急救援工作的经费支出提出预算方案督促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全有效及时完成有关保障任务完成领导小组的其他工作任务。宣传信息组组长成员所有通讯员工作职责负责领导小组相关工作的文件材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要的整理负责领导小组有关文件材料的收发传阅整理归档收集报告及发布各类相关信息......”。

5、“.....负责接待各类咨询采访等，做好宣传报道工作完成领导小组交办的其他工作任务。应急小队成员全体老师报警程序学校当日值班领导及时向蒋校长汇报。及时上报学校防汛工作领导小组。经领导小组上报上级主管部门。灾情稳定后的工作及时做好灾情善后工作，对受损的房屋设施设备进行维修重建，对过水后的校舍设施进行防疫消消防设施器材灭火，同时迅速引导疏散人员。火警经确认在分钟内形成第灭火应急力量。灭火疏散预案迅速启动，消防应急指挥部成员迅速赶到现场，各小组成员各就各位，按照分工迅速展开灭火疏散行动。灭火行动组负责关闭火场总电源，保安队长负责组织现场教职工及保安人员用灭火器灭火，及巡逻保安负责组织人员用室内外消火栓进行灭火同时通知全体保安实施校园突发公共事件安保方案，严格控制所有校园出入口人员及车辆进出......”。

6、“.....通讯联络组负责广播通知及指挥部与其他组的通知联络，负责等外来救援单位与指挥部的通讯联络，负责在南大门和校内沿途路口引导消防车进入火灾现场。疏散引导警戒组负责通知相关部门及班主任引导疏散师生至安全地带并清点人数报现场总指挥并负责设立火场警戒区，设臵临时警戒线和醒目标志，禁止被疏散人员再次返回火场，严格控制无关人员进入织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。迅速关闭切断输电系统和各种明火，防止滋生其他灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。加强对重要设备重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。迅速了解和掌握本校受灾情况......”。

7、“.....专业工作小组及职责组织协调组组长成员各年级组长工作职责研究政策和措施提出工作建议为指挥部决策提供参考制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施协调与应急救援相关的工作关系全面了解掌握事态发展的相关信息完成指挥部交办的其他工作任务。应急救援组组长成员工作职责组织维持事故现场秩序组织稳定事故现场事态组织救助现场伤联络，向全体师生广播火灾警报报警和联络消防队，在校门口和校内沿途引导消防车，负责紧急事态的信息控制与发布。疏散引导警戒组组长，副组长，成员所有班主任老师。该组负责引导师生疏散到安全地带并清点人数，设立警戒区阻止无关人员进入火场维持火场秩序，组织人员抢运火场附近的可燃物及贵重物品至安全地带，负责与教务部门协调对有关教学工作做出临时安排。救护保障组组长，副组长，成员。该组负责查出火场内被困人员数量名单组织临时医疗救护小组......”。

8、“.....学校消防应急总指挥或副总指挥负责与相关专业部指挥员的指挥衔接，各组组长负责与专业部相关组长的行动衔接，协同作战，迅速有序地展开灭火疏散行动。火警火灾确认报警接警处臵通讯联络程序和措施值班校领导或值班人员旦接到火灾报警后，应立即查证火警情况，确认是否火灾，火灾经确认，立即报告学校消防应急总指挥或副总指挥图执行，撤退到前校园后再由上课老师将班级队伍带到各班升旗仪式的位臵。各楼层楼梯口人员安排专用教室楼总负责人楼梯口各上课班级教师专用教室楼总负责人楼梯口各上课班级教师专用教室楼总负责人楼梯口各上课班级教师注意所有的西出口都是指办公室门口走廊西段卷帘门拉起的地方。学校门卫保卫工作应急预案学校门卫工作人员必须严格执行门卫工作规范要求，外来人员未经学校领导同意，不得放行进入校区。旦发生特殊情况如盗窃闹事及持械强行入校等，门卫值班人员应及时处臵，并启动应急程序......”。

9、“.....尽力将其驱逐远离学校附近范围，并立即报告校长及分管领导。如情况紧急，直接拨打报警。学校领导在接到门卫报告后，立即组织有关人员迅速赶到现场，采取有效措施，全力制止或制服当事人，使之停止侵害行为，控制事态的发展。旦发生人身伤害事件，立即组织校医进行现场应急处理，并请求支援。事态控制平稳后，总指挥或副总指挥立即下令启动应急预案，命令各小组赶赴现场展开灭火和应急疏散及自救行动，通讯联络组同时采取以下措施用消防应急广播及电话通知相关楼层人员有组织地安全迅速疏散，用消防应急广播电话及短信平台通知各组成员迅速赶赴火灾现场。立即拨打火警电话，讲清起火点部位火势大小燃烧物质被困人员状况现场水源情况消防车开进路线安排专人值守报警电话，及时传达指令，了解现场情况并向消防部门和学校消防应急指挥部汇报。根据学校消防应急指挥部指示，统对外信息发布内容......”。