1、“.....要在细严实上下功夫。细处着手小处抓起。全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第线，积极参与教研活动，坚持听课评课，时时刻刻起模范表率作用。安全教育常抓不懈，教学管理工作制度化常规化科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课上课教研作业批改考试检测绩效考核晋升职称评模评优等各环节的管理，为教师创造个良好的宽松的愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处教研室人员深入教学线，随时进教室听推门课，学年听课达余节，亲自掌握第手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析......”。

2、“.....构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的习节的生本课堂教学模式，结合教师项技能大练兵活动，我校于今年月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式。体校副校长三年述职报告三篇精选范文。体校副校长年述职报告篇学年的工作即将结束。回顾即将过去的学年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳踏踏实实地履行着自己的职责，圆满地完成上级部门和学校领导布臵的各项任务。在平凡的时光里有了不平凡的收获。现将学年来的工作情况向各位领导汇报如下勤勉工作，虚心学习，完善自我。教师是门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研思考研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。学年完成上万字的学习笔记，并做到周周有学习体会......”。

3、“.....谦虚谨慎，为学校的进步改革发展开拓创新做出了应有的是每个教师造就的。我深深地知道我之所以平凡，是因为我付出的平凡我深深知道我存在着的差距是管理经验与实际工作需要有差距。是计划设想落到实际行动上有差距。是教学研究推出教研成果有差距。这些问题的存在，充分说明了我有待进步提高我决心通过努力工作来缩小这些差距。伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展学校发展与老师们起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手......”。

4、“.....以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动学习启动骨干带动活动推动机制驱动，从现有基础出发，以调整培养提高为目标，把培养与使用竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使教师不断地完善自己。加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进步提高。年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。是利用升国旗仪式班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观人生观价值观和荣辱观提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心......”。

5、“.....随时进教室听推门课，学年听课达余节，亲自掌握第手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的习节的生本课堂教学模式，结合教师项技能大练兵活动，我校于今年月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意见组织以教导处教研室骨干教师教学能手为主的教学研讨小组，组织听课评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学研讨活动，相继开展和持之以恒的工作干劲与广大师生起，同心同德齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。谢谢大家,......”。

6、“.....努力提高教育教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为切工作的出发点和落脚点，牢固树立聚精会神抓教学，心意抓质量的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上平凡的时光里有了不平凡的收获。现将学年来的工作情况向各位领导汇报如下勤勉工作，虚心学习，完善自我。教师是门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研思考研究......”。

7、“.....弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。学年完成上万字的学习笔记，并做到周周有学习体会。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进步改革发展开拓创新做出了应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业把执着的追求寄托在每个孩子身上。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想教育观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线方针政策教育法规，又坚持青年教师在教学中起到典型示范作用。今年月李彩萍李艳平两位青年教师举斩获晋中市中青年教师优质课赛讲的等奖王永红冯建香吴新利郝慧娟付艳兰位教师评为市级教学能手......”。

8、“.....其中贾真真王娟两位语文教师被推荐参加市优质课竞赛。大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期开学初组织电教老师对全校教师进行课件制作和班班通使用培训。力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。月中旬以学科组举行了教师课件制作比赛。立足教研，提升素质，铸造师魂。积极开展教习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学教研工作计划，积极开展习节的生本课堂教学模式研究，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。科学管理，抓好常规，提高效能。管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了向管理要质量，以质量求生存的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定健全完善了学校教学的各项考核制度......”。

9、“.....在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课上课教研作业批改考试检测绩效考核晋升职称评模评优等各环节的管理，为教师创造个良好的宽松的愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面存在的问题和今后的奋斗目标。存在的问题个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进步加强。在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校名师效应有待凸现。部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有定距离，需继续努力赶上。学校内外硬化绿化问题还有待解决今后的奋斗目标抓好学校常规管理，要在细严实上下功夫。细处着手小处抓起。全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的......”。