1、“.....她发挥了老十大员的积极作用，身兼多职，经常性的协助社区开展有益于青少年思想道德的教育活动，使社区教育成为连接学校教育家庭教育的桥梁与纽带。闲来无事的时候，韩大们休息，给老人表演节目，其乐融融，即帮助老人干活，又使孩子从小养成爱劳动，尊敬老人的优秀品德。邻里和睦事迹材料篇精选范文。她常说个和谐的社会离不开个和谐的社区，个和谐的社区离不开个个和谐的家庭，个和谐的家庭离不开个个有爱心的人，我不想做个伟人，但我想做个普通的热心人，只要人与人之间多份热会的基石。邻里和睦事迹材料同志是光明社区恒友居委会的员党员，今年岁，闲来无事常爱为社区内外街坊邻里操个闲心，熟悉他的居民都亲切地称他韩大姐。家花多元打了口深水井，因为她居住的东南屯没有公用井，大人孩子全吃浅水井的水，对孩子们的成长发育不好，她和老伴商量，让周围的邻居用她家水......”。

2、“.....何林道都能尽自己最大的力量去为邻里服务，帮助他们排忧解难。邻里之间的关系亲如兄弟，情同手足。家和万事兴，何林道家庭是好家庭的传播员示范者，用个甜蜜的微笑，种执著的追求，次慰藉人心的宽容，融汇成文明美德赞颂曲上个个拨动心弦的音符，集聚起文明社会的正能量邻里和睦事迹材料古训妻每当看到孩子们在学习过程中遇到拦路虎，她就主动帮助讲解，道道难题被攻破了，个个疑问被解除了，渐渐地，孩子们便喜欢上了这个义务课外辅导员。邻里和睦事迹材料篇精选范文。她常说个和谐的社会离不开个和谐的社区，个和谐的社区离不开个个和谐的家庭，个和谐的家庭离不开个个有爱心的人，我不想做个伟人，但造更好的学习环境和条件，教育孩子学会做人，学会做事并健康快乐长大。家庭和睦邻里团结。男女平等夫妻和睦是该家庭良好的家规与家风，全家人互相尊重互敬互爱，晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护有加......”。

3、“.....在对待邻里关系上，全家人都能够与人为善，善待左邻右里。当拿工资的监督员。崔浩同学家庭贫困，上有个哥哥，哥哥学习优秀而崔浩每天也去上学，不去学校去网吧，夜不归宿，晚上约网友去偷钱，有钱就去网吧玩，韩凤云了解这情况后，主动找他谈，原来他是农村户口，哥哥是城镇户口，自己被同学看不起。了解他的想法后，就主动帮他找社区，找民警，帮助他落户，孩子非常高兴全家人都能够与人为善，善待左邻右里。当邻居家有困难时，何林道都能尽自己最大的力量去为邻里服务，帮助他们排忧解难。邻里之间的关系亲如兄弟，情同手足。家和万事兴，何林道家庭是好家庭的传播员示范者，用个甜蜜的微笑，种执著的追求，次慰藉人心的宽容，融汇成文明美德赞颂曲上个个拨动心弦的音符，集聚起后又买了学习用的本笔书给他送去，崔浩表示定要努力学习，感谢报答韩奶奶对他的关心和帮助......”。

4、“.....急在心上，热爱关心下代工作，她把心放在孩子们身上，处处关心，体贴，时时照顾帮助教育，让孩子们健康，快乐成长。她就让孩子来到自己的家里做作业看图书以德育人，重视子女教育。在生活中，他们深刻地认识到，父母对子女负有抚养和教育的责任和义务，要把对下代的爱建立在科学理性的基础上，把对子女的爱同培养他们的人生观价值观和科学文化知识教育结合起来，讲究方法讲究技巧。健康的家庭需要个健康的环境才能得以健康的发展和延续，他与爱人始终把对孩子的教育放敬老人，互敬互爱，积极进取爱岗敬业乐于助人。无论是在生活中还是在工作中都互相帮助和谐友善，共同构建了个文明健康的和谐家庭。夫妻互相尊重，工作上互相支持生活上互相照顾。和睦的家庭能给每个家庭成员带来温暖带来快乐，带来前进的力量，特别是能为孩子的快乐成长提供更良好的环境。何林道家互敬互爱的氛围持生活上互相照顾......”。

5、“.....带来前进的力量，特别是能为孩子的快乐成长提供更良好的环境。何林道家互敬互爱的氛围浓厚，在处理家庭大事时，夫妻平等对待互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。他们在共同料理家事时，不分想做个普通的热心人，只要人与人之间多份热心多份真诚何愁大家不成为好的邻居,走进你几乎找不到个你想要找的事迹，但你仿佛感觉她就在你身边做些你有时也想做却不知什么原因你没有去做的些不刻意的小事。的力量正是让人被她感染，而不是我们常说的学习的力量。正是像这样平凡人平凡事才是我们构建和谐后又买了学习用的本笔书给他送去，崔浩表示定要努力学习，感谢报答韩奶奶对他的关心和帮助。针对社区居民下班迟而低龄学生放学早无处滞留的问题她看在眼里，急在心上，热爱关心下代工作，她把心放在孩子们身上，处处关心，体贴，时时照顾帮助教育，让孩子们健康......”。

6、“.....她就让孩子来到自己的家里做作业看图书居家有困难时，何林道都能尽自己最大的力量去为邻里服务，帮助他们排忧解难。邻里之间的关系亲如兄弟，情同手足。家和万事兴，何林道家庭是好家庭的传播员示范者，用个甜蜜的微笑，种执著的追求，次慰藉人心的宽容，融汇成文明美德赞颂曲上个个拨动心弦的音符，集聚起文明社会的正能量邻里和睦事迹材料古训妻刻地认识到，父母对子女负有抚养和教育的责任和义务，要把对下代的爱建立在科学理性的基础上，把对子女的爱同培养他们的人生观价值观和科学文化知识教育结合起来，讲究方法讲究技巧。健康的家庭需要个健康的环境才能得以健康的发展和延续，他与爱人始终把对孩子的教育放在第位，为此经常与孩子沟通交流，给孩子创邻里和睦事迹材料篇精选范文厚，在处理家庭大事时，夫妻平等对待互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅......”。

7、“.....不分你我共同商议，把家务事处理得井井有条，受到邻里的赞扬。自组成家庭以来，他们夫妻之间本着相互理解相互支持共同提高的理念，保留各自的活动空间和活动领居家有困难时，何林道都能尽自己最大的力量去为邻里服务，帮助他们排忧解难。邻里之间的关系亲如兄弟，情同手足。家和万事兴，何林道家庭是好家庭的传播员示范者，用个甜蜜的微笑，种执著的追求，次慰藉人心的宽容，融汇成文明美德赞颂曲上个个拨动心弦的音符，集聚起文明社会的正能量邻里和睦事迹材料古训妻验幼儿园，在十几年的幼儿教育生涯中，赢得了孩子们的厚爱，家长的信任，领导和同事们的赞许先后被评为泰州市优秀班主任等荣誉称号。邻里和睦事迹材料古训妻贤夫祸少，子孝母心宽。的家庭是这样个平凡的家庭，也是个幸福的口之家，她们家和大多数家庭样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是她们全家人遵纪守法，己被同学看不起。了解他的想法后，就主动帮他找社区......”。

8、“.....帮助他落户，孩子非常高兴，之后又买了学习用的本笔书给他送去，崔浩表示定要努力学习，感谢报答韩奶奶对他的关心和帮助。针对社区居民下班迟而低龄学生放学早无处滞留的问题她看在眼里，急在心上，热爱关心下代工作，她把心放在孩子们身上，处处关心我共同商议，把家务事处理得井井有条，受到邻里的赞扬。自组成家庭以来，他们夫妻之间本着相互理解相互支持共同提高的理念，保留各自的活动空间和活动领域。年月，儿子许煜炜被市妇联授予姜堰市百佳儿童的光荣称号。从自身职业性质做起自从年月跨出了江苏省高邮师范学校的大门，她就怀着颗爱孩子的心走进了姜堰市后又买了学习用的本笔书给他送去，崔浩表示定要努力学习，感谢报答韩奶奶对他的关心和帮助。针对社区居民下班迟而低龄学生放学早无处滞留的问题她看在眼里，急在心上，热爱关心下代工作，她把心放在孩子们身上，处处关心，体贴，时时照顾帮助教育，让孩子们健康......”。

9、“.....她就让孩子来到自己的家里做作业看图书夫祸少，子孝母心宽。的家庭是这样个平凡的家庭，也是个幸福的口之家，她们家和大多数家庭样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是她们全家人遵纪守法，尊敬老人，互敬互爱，积极进取爱岗敬业乐于助人。无论是在生活中还是在工作中都互相帮助和谐友善，共同构建了个文明健康的和谐家庭。夫妻互相尊重，工作上互相造更好的学习环境和条件，教育孩子学会做人，学会做事并健康快乐长大。家庭和睦邻里团结。男女平等夫妻和睦是该家庭良好的家规与家风，全家人互相尊重互敬互爱，晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护有加，家人之间十分亲近，是名副其实的和睦家庭。在对待邻里关系上，全家人都能够与人为善，善待左邻右里。当放在第位，为此经常与孩子沟通交流，给孩子创造更好的学习环境和条件，教育孩子学会做人，学会做事并健康快乐长大。家庭和睦邻里团结。男女平等夫妻和睦是该家庭良好的家规与家风......”。