1、“.....为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离增进了同学间的友谊增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。通过努力，培陕西省的中考命题工作，成为命题组里最年轻的位老师。而这次命题，也让我成长了许多，对于教研的认识深刻了许多，此后，我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题，试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏。往往第节课走进教室，学生还不认识我，我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了种亲切感。接下来，我便向学生提出我对班级管理的些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进步提高学生的是非辨别能力......”。

2、“.....变他律为自律，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会少先队活动课开展形式多样的，有教育意抄每周篇，每届学生，在年的初中生活中，阅读了大量的优秀杂志，摘录的文章，也成为他们自己的读者。当看到同学们合作制作的小报，欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时，我惊异于他们的热情和灵性。紧张的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境，看他们路品评名著，欣赏美文的脚步，如此从容。作为语文老师，我和学生直享受着语文带给我们的快乐。我继续坚持我的教学特色情感的熏陶文学的感染以及不断创新。我的学生那样的喜欢我的课堂，喜欢文学......”。

3、“.....我们在学会感动中关注生活，在走进青春中相约花季，共同珍惜大好时光。面对那些丰厚的收获，我和同学们的脸上总会不经意间浮现出种成就感。正是学生是我的骄傲和自豪，感谢学生们给我的感悟和启迪。来到中学仅仅年，但我充分感受着学校先进的管理理念，浓厚的教研氛围，齐心协力的团队精神，还有校领导的亲切关怀，是他们真诚的微笑与鼓励，给了我努力工作的动力与热情。在这年里，我接手初班，我和带课老师与学生们起奋斗，在中考中取得了不错的成绩，陈晗倩同学在今年的中考中，考了分，成为中学的中考状元，为学校争了光，我也庆幸自己没有辜负领导的期望。高级职称述职报告高级职称述职报告记得有人说过时间太瘦，指缝太宽，日子总是这样匆匆，不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首，心中留下的有充实，有遗憾......”。

4、“.....下面，就对我在任职中教级期间的工作进行汇报总结。从年被评为中教级职称以来的年里，我亲历了新课程标准改革，并且进行了扎扎实实的实践活动，在紧张与繁忙的工作中，我与同志们起收获着成功高级职称述职报告精选范文是不够的，因为学生的素质不样，接受知识的程度也不样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们加餐，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想经常出些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划同时，我还充分发挥优等生的作用，开展帮助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。任现职期间......”。

5、“.....还担任了班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管严管善管。每接手个新班，我字魅力，也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。在这两轮年的教改实践中，我的两届学生分别读了本名著，大大地超过了新课程标准所要求的本，而我，也以平均每年阅读本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与快乐。名著，就这样丰富着我们的生活，提升着我们的境界除此而外，我们的阅读课有序进行，美文摘抄每周篇，每届学生，在年的初中生活中，阅读了大量的优秀杂志，摘录的文章，也成为他们自己的读者。我就是怀着这样的心情开展我的班主任工作的。我想让我们的学生能够让自己迈进青春大门的脚步更加坚实些，学习生活的收获更多些。让他们能够对自己的未来充满美好的憧憬，认真走过自己人生中最美丽的花季岁月......”。

6、“.....起相约花季，重温自己曾经美好的岁月，陪着孩子走好青春的每步，让他们能够多些充实，少些遗憾。初，我们在班会中起走进中学在家，每学期初，我都积极地钻研教材教法新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性导向性的教学计划，以确立学期目标明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材教法学生学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式探究式等重导轻灌的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维此外，本人还以新课标提出的倡导自主合作探究的学习方式为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失......”。

7、“.....关爱每位学生，狠抓班级管理，成绩显著。在教学工作中，仅仅把课上好超过万字，这成为我人生的笔重要的财富，最少让我在蓦然回首的时候，多了份充实与快乐，多了份别人无法体会的幸福与成就感。在这年里，我用自己积极探索的教研态度，开放民主的课堂氛围，乐观向上的生活态度，赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏，也得到校领导的认可与好评。我的量化考核始终名列全校前茅，曾经在其中的年里，我还有过在全校多位老师量化考核中，名列第或前名的记录。我想，这就是我全情投入，认真教研的结果，也是学校浓厚的教研氛围，领导重视新课改的结果。年，因为表现突出，我参加了陕西省的中考命题工作，成为命题组里最年轻的位老师。而这次命题，也让我成长了许多，对于教研的认识深刻了许多，此后，我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题，试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏......”。

8、“.....指缝太宽育局评为年学年度优秀班主任。工作为首，尽职尽责。自任现职工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局毫无怨言，真正做到了爱岗敬业从未旷工早退迟到。任现职期间，年到现在，还兼任大湾小学校远程教育管理员，负责学校远程教育日常工作中，我积极探寻远程教育的创新思路，努力提高自己的业务水平，远程教育还得到了老师们的高度评价，深受广大教师的欢迎，使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学模式，让学生在生动形象直观的课堂中轻松掌握知识。工作中取得的成绩，得到了各级教育主管部门的认可。高级职称述职报告精选范文。当看到同学们合作制作的小报，欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时，我惊异于他们的热情和灵性。紧张的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境......”。

9、“.....不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首，心中留下的有充实，有遗憾，还有太多的感慨与期待。下面，就对我在任职中教级期间的工作进行汇报总结。从年被评为中教级职称以来的年里，我亲历了新课程标准改革，并且进行了扎扎实实的实践活动，在紧张与繁忙的工作中，我与同志们起收获着成功与喜悦，起感受新课改带来的课堂教学与师生交流的新变化，在实践与研究中不断探索发现，不断积累经验，在轮新课改的磨练之后，我开始了井然有序的教学研究工作。我将自己的教学研究课题定为阅读教学艺术研究重点对课堂教学艺术，名著阅读教学，课外阅读指导，考场阅读指导进行了行之有效的探索。我和我的学生兴趣盎然地进行课堂的平等交流与探讨，也在交流的过程中教学相长，是那些思维活跃，很有思想的少年，给了我很多的灵感与启发我们起在经典名著的世界里，感受着文学巨匠的文往往第节课走进教室，学生还不认识我......”。