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7、“.....增强了他们的荣耀感。美工坊里不仅有美工操,将在主题进行过程中不断充实和丰富。活动室前墙我们将培养幼儿激昂的爱国热情作为首选。布置了骄傲中国的版面,将我是中国人和奥运宝贝两个主题融为个有机整体,中间是国旗,右侧是奥运环,旗每个环中有年奥运会的吉祥物和不同项目比赛的中国冠军左侧是中国地图天安门营造节日气氛。月亮光光骑马燃香东也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做买卖不赚多不赚少天赚仨大元宝走道地面布置注重领域与主题活动的联系与融合。材料的投放体现目的性趣味性可操作性生活性等特点,做到卫生安全美观经济适用易于推广。奥运回放这个区角的操作材料更为丰富,有的彩色图片还未充实到版面中。整个前墙是让人热血沸腾的景象,辽阔的祖国独具中国美丽的京剧伟人崇高的形象星红旗奥运冠军无不让幼儿以自己是中国人而骄傲......”。
8、“.....他们的生活自理能力方面较前更独外,更是设放了大量幼儿和家长用废旧的纸张亲手制作的精美的纸制品以供幼儿和家长欣赏,大大提高了幼儿的制作兴趣,同时也提高了家长的参与性,增进了家园关系。我们的城市里面都是幼儿自己绘画的各种汽车,大树,红绿灯,斑马线和各种人物,幼儿可随意摆放和变换位置小小值才能让孩子更好更茁壮的成长。实施效果,不仅美化了我们的教室环境,而且充分体现了纲要的精神,也让孩子充分体验到参与带给他们的快乐。中班班级整体环境创设方案精选范文。奥运回放这个区角的操作材料更为丰富,有伦敦奥运会的各个比赛场馆的精美图画,有本届奥运会的吉祥物现了纲要的精神,也让孩子充分体验到参与带给他们的快乐。中班班级整体环境创设方案精选范文。个区域活动用纸箱或桌子来界开,区域活动示牌分别根据孩子的想法设置和张贴......”。
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