1、“.....搭建党员服务群众的红色平台。充分发挥共建好的成绩，多次博得省领导的高度评价。多年来，我校从领导到教师积极参加上级部门开展的各项教育教学活动，选派教师参加各类培训学习，提高教师的思想认识和业务能力，近年来，我校曾有十几篇关于民族课题的研究论文获得省级以上奖励，我校有名教师参加吉林省蒙古语文科研课题的研究，在解题会上，我校的节蒙语文课作为示范课获得很高的赞誉，我们的蒙语课在东省蒙语文年会上获得等奖。在吉林省少数民族新秀评比活动中，我校先后有名教师获得省级新秀的荣誉称号，有两名教师曾做，校园内充分利用校园广播，播放少数民族歌曲，故事，渲染民族氛围，通过升旗仪式的师生专题演讲和主题班队会激发学生的民族自信心和自豪感，利用校园墙报，校报宣传民族常识，从而是学生了解各民族的传统文化，懂得尊重各民族的风俗习惯，不歧视少数民族，各民族同学间和谐共处......”。

2、“.....把蒙古族的摔跤，布鲁等传统项目加入校园活动中，把蒙古族安代舞作为校园集体舞，校园墙报展示蒙古族的服饰，居住，饮食等图片，通过这些机地制定完善各项规章制度，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失。任劳任怨，千方百计为全村农牧民群众服务。在组织方面，凭借他个人的领导艺术和人格魅力，造就了支有向心力号召力和凝聚力的党员干部队伍，在全村上下形成了民主管理的良好氛围。紧密团结各族群众，共建和谐稳定村，善于团结各少数民族群众，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高干部职工维护民族团结的自觉性。在注重发展课堂主渠道的同时广泛开展丰民族团结进步模范集体事迹材料精选范文子好邻居等评选活动。在工作中取得了上级部门的充分肯定......”。

3、“.....主要做法加强居民教育培训，努力创建学习家园搭建学习近平台。在社区建立了电子阅览室图书室等学习场所，强化远程教育站点管理，深入挖掘远程教育网体舞，校园墙报展示蒙古族的服饰，居住，饮食等图片，通过这些实践宣传使学生更加热爱自己的民族。自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，关心群众，依靠人民，尽自己的切所能为群众多做好事实事。要热爱党热爱祖国，忠诚党的事业。按照党章的要求，做到了言行致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干行爱行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。率先垂范......”。

4、“.....是在小区层面上创建最美小区，开展同乡会，依法选举业主委员会，实行居民自治是在楼栋层面上创建文明楼院是在单元层面上创建博爱睦邻友好点，开展爱讲爱学习爱劳动爱祖国讲卫生及老少互动双相关爱和拉家务入会员选会长评选川垣好人见义勇为先锋队等活动是在家庭层面上创建和谐家庭，开展了十星级平安家庭好家庭最美家庭和谐家庭好媳妇好婆婆好孙子好儿集体事迹材料精选范文。在注重发展课堂主渠道的同时广泛开展丰富多彩的活动切实提高师生的民族意识，在学校开展各类大型活动时邀请家长参与，从而使学生与家长之间，家长与老师之间，家长与家长之间有了共同交流的机会，这样给个民族间的老师，学生，家长以沟通交流的机会，把各民族间的友谊延伸到日常学习生活中使学生感受到，民族团结要从身边的小事做起，有了团结稳定发展，我们才会拥有健康快乐，茁壮成长的环境......”。

5、“.....共同营造团结的校园氛围，为构建情，小骏马，顶碗舞等等舞蹈，在吉林省蒙古族文艺汇演中均获得等奖，同时，我校舞蹈队的学生也曾多次参加双辽市中小学艺术节均获得理想名次，我校多名学生曾先后代表平市参加吉林省蒙古族师生诗歌朗诵会独即独舞独唱独奏比赛。语即汉，蒙，英语竞赛及各类文艺汇演和书法绘画比赛中均获得较好的成绩，多次博得省领导的高度评价。多年来，我校从领导到教师积极参加上级部门开展的各项教育教学活动，选派教师参加各类培训学习，提高教师的思想认识和业务能力，近年来，我校曾有十和谐校园，和谐社会做贡献。学校的大队部是民族团结宣传的主阵地，校园内充分利用校园广播，播放少数民族歌曲，故事，渲染民族氛围，通过升旗仪式的师生专题演讲和主题班队会激发学生的民族自信心和自豪感，利用校园墙报，校报宣传民族常识，从而是学生了解各民族的传统文化，懂得尊重各民族的风俗习惯......”。

6、“.....各民族同学间和谐共处。通过开展丰富多彩的校园文体活动来弘扬蒙古民族的传统文化，把蒙古族的摔跤，布鲁等传统项目加入校园活动中，把蒙古族安代舞作为校园创新学习方式。积极挖掘社区各种资源，成立了老年协会，聘请协会主要领导担任社区顾问，动员协会老人员开展老少互动，双向关爱活动，为居民提供多层次，多元化的服务。积极营造学习氛围。开展做文明居民法律进社区等宣传教育活动，协调职业技术学校开展技能培训，使社区居民群众的文明程度不断提高。强化组织阵地建设，努力创建红色家园川垣社区以创建个好先进党支部为目标，在党员中开展了两承诺评议无职党员设岗定责等主题实践活动，搭建党员服务群众的红色平台。充分发挥共建务家公司平台服务党员之家妇女之家残疾人之家巾帼博爱家政公司信息化服务平台共享文化服务社会公益服务。是在小区层面上创建最美小区，开展同乡会，依法选举业主委员会......”。

7、“.....开展爱讲爱学习爱劳动爱祖国讲卫生及老少互动双相关爱和拉家务入会员选会长评选川垣好人见义勇为先锋队等活动是在家庭层面上创建和谐家庭，开展了十星级平安家庭好家庭最美家庭和谐家庭好媳妇好婆婆好孙子好儿子好邻居小区内开展了拉家务入会员选会长，评选十星级平安家庭，好邻居好婆婆好儿子好孙子等活动，突破了邻里之间互不来往，互不认识的局面，进步凝聚了各民族团结合力，为创建团结和谐社区奠定了坚实的基础。发挥社区资源优势努力创建心连心工程。川垣社区用暖心舒心爱心为服务载体，开展张笑脸相迎声问候暖心把椅子相近杯茶水润心次说清告知声祝福相送的个心连心活动，充分发挥社区资源优势，在技能培训物业管理贫困群体文化活动社会稳定党员教育共驻共建等方面为居民提供全方位的优质论是在工作学习上，还是在生活中，时刻关心着本村少数民族群众，身体力行......”。

8、“.....他在紧张繁忙的工作中，首先把维护稳定民族团结工作放在首位，经常同少数民族群众进行沟通交流，时刻塑造种相互信任相互支持精诚团结的氛围，他经常在开会和学习时强调，要在学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。他善于了解村民的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对本村可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时和谐校园，和谐社会做贡献。学校的大队部是民族团结宣传的主阵地，校园内充分利用校园广播，播放少数民族歌曲，故事，渲染民族氛围，通过升旗仪式的师生专题演讲和主题班队会激发学生的民族自信心和自豪感，利用校园墙报，校报宣传民族常识，从而是学生了解各民族的传统文化，懂得尊重各民族的风俗习惯，不歧视少数民族，各民族同学间和谐共处。通过开展丰富多彩的校园文体活动来弘扬蒙古民族的传统文化，把蒙古族的摔跤......”。

9、“.....把蒙古族安代舞作为校园子好邻居等评选活动。在工作中取得了上级部门的充分肯定。我社区先后获得全国助残先进集体全国综合减灾示范社区青海省社会治安综合治理暨平安创建先进集体青海省好基层关工委先进集体全省先进基层党组织青海省中国志愿者工作示范社区全省残疾人之家海东地委先进基层党组织等荣誉称号海东市创建民族团结进步先进区工作先进集体等。主要做法加强居民教育培训，努力创建学习家园搭建学习近平台。在社区建立了电子阅览室图书室等学习场所，强化远程教育站点管理，深入挖掘远程教育网，努力创建学习家园强化组织阵地建设，努力创建红色家园拓展服务领域，努力创建阳光家园真心服务居民，努力创建爱心家园关注社区贫困群众，努力创建博爱家园加强平安社区建设，努力创建和谐家园发挥社区资源优势努力创建心连心工程。社区服务工作法为联机制服务......”。