1、“.....我们从习近平的知青经历中学习到，年轻人要不畏困难，脚踏实地，苦干实干，经受考验，在努力实干中寻找自己的定位和方向。情系人民磨砺初心为群众做实事的信念在习近平的年知青岁月时就已悄然扎根，年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点。习总书记的年知青岁月让我们可以更加系统准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵，更加全面历史地认识党走，就是初心。不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向。总书记曾经说过人生的道路要靠自己来选择。如何选择条正确的道路，关键是要有坚定的理想信念。否则，环境再好照样会走错路。总书记青年时期先后写了份入团申请书份入党申请书，即便是在个人处境极为艰难的条件下，始终没有对党产生过怀疑和动摇。这就为我们生动诠释了什么叫矢志不渝什么叫理想坚定，为广大青年树立了坚守初心不动摇的学习楷模......”。

2、“.....习近平总书记反复强调理想信念是精神之钙在谈到青年成长道路问题时，每次必讲理想，而且都是第位的要求。广大青年要把总书记的要求和他青年时代的实践结合起来学习，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，真正牢固树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的坚定护总书记的核心地位最近读了习近平的年知青岁月，又感到总书记和我们离得越来越近贴得越来越紧，发自内心地爱戴这样的人民领袖。看完岁月书，我们都能强烈地感受到，书中讲述的习近平总书记的每个青春奋斗故事都很实在，都是普通人经过努力能够做到的，但是这么多故事背后的闪光点集中到个人身上，就诞生了伟大。正是因为这种普通群众都能理解和认知的伟大，包括广大青年在内的人民群众才发自内心地感到习近平总书记既可敬又可亲，既高大又贴近......”。

3、“.....理解这份伟大，还需要我们置身当时的历史条件和时代环境去体悟。当我们只是作为个旁观者，回望过去时，历史已经定格，呈现出种确定性但是，在真实的历史正在行进时，充满了未知充满了不确定性。我们现在回头看，习近平总书记在梁家河待就是年，很不容易但更不容易的是，总书记当初在梁家河，不知道自己要待多久，很多时候看不到未来也设计不了自己的未来结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识。学习习近平的七年知青岁月心得体会精选范文。对核心的绝对忠诚和坚定追随，最根本的在于发自内心的崇敬与爱戴，最深沉最持久的源泉是心灵上的情感认同。年月日，周恩来同志在中华全国青年第次代表大会上作报告，发出了学习的号召，指出决不要把看成个偶然的天生的神秘的无法学习的领袖我们的领袖是从人民当中生长出来的，是跟中国人民血肉相联的，是跟中国的大地中国的社会密切相关的。现在......”。

4、“.....不仅看到他们在台上作大报告的样子，也知道点儿他们的酸甜苦辣和内心世界。岁月书正是为人民群众特别是青年代提供了这样个难得的窗口。习近平总书记是从人民当中生长出来的。在梁家河的年时间里，总书记窑洞里的知青越来越少，但是来这里拉话讨论事情听说书的老乡越来越多。这是幅没有刻意导演但却十分具有象征学习习近平的七年知青岁月心得体会精选范文心扎根农村，立志改变梁家河的面貌，在这年时间里，他靠自己的苦干实干做出了番成绩，在实干中找到人生的目标和方向。当今社会的发展日千里，很多青年在社会的高速发展中迷失方向，我们从习近平的知青经历中学习到，年轻人要不畏困难，脚踏实地，苦干实干，经受考验，在努力实干中寻找自己的定位和方向。情系人民磨砺初心为群众做实事的信念在习近平的年知青岁月时就已悄然扎根，年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点......”。

5、“.....更加全面历史地认识到确立以习近平总书记为全党核心的重大意义，更加深刻直观地领会人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标的精神所在，更加具体清晰地理解用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数的执政为民情怀。习总书记不忘初心始终如的执政为民情怀与目前的厕所革命是呼应的。十年前，习近平在生的次升华。从扁担把他的肩膀磨得层层掉皮出血到肩膀上磨出了厚厚的茧子，就不怕扁担磨了从躺在跳蚤堆里睡觉，咬挠，浑身发肿到对跳蚤的毒素产生抵抗力从开始劳动连婆姨都不如的每天个工分到两年后拿到壮劳力的个工分，成了种地的好把式。不管多累多苦，青年习近平总是直拼命干，从来不撒尖儿，步步地过了跳蚤关饮食关劳动关思想关这关。每过关都是份磨砺，都有份收获，不断积蓄着人生升华与超越的能量。这种苦难的磨砺，既是物质上身体上的，更是精神上心灵上的......”。

6、“.....体现的是思想深处对农村和农民感情的深刻变化，证明已经完全融入了人民群众之中深深扎根在中国的大地之中。青年时代，选择吃苦也就选择了收获。不同年代，吃苦的含义是不样的。当代青年不会再有当初大规模上山下乡的那种历练，也很少会有吃不饱肚子的担忧，但是同样会碰到苦的环境尝到苦的滋味。作老百姓做些实事，也没什么，因为不管从政道路的前景如何，在基层为群众做实事的权利总是不会被剥夺的。总书记用在任何岗位上都能为群众做实事来看淡不确定性，与些干部用拉帮结派投机钻营来抵消不确定性，是两种选择两种境界，泾渭分明高下立见，老百姓心中自有杆秤。现在，习近平总书记反复强调以人民为中心的发展思想，从总书记的年知青岁月中我们更深刻地读懂了它的根基与源头。新时期的年轻干部必须始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把人民放在心中最高的位置......”。

7、“.....始终与人民心心相印与人民同甘共苦与人民团结奋斗。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。习近平从岁刚到黄土高原时迷惘彷徨，到岁离开时，已经有着坚定的人生目标，充满自信。年来，习近平贴近黄土地，贴近农民，下决在下面给老百姓做些实事，也没什么，因为不管从政道路的前景如何，在基层为群众做实事的权利总是不会被剥夺的。总书记用在任何岗位上都能为群众做实事来看淡不确定性，与些干部用拉帮结派投机钻营来抵消不确定性，是两种选择两种境界，泾渭分明高下立见，老百姓心中自有杆秤。现在，习近平总书记反复强调以人民为中心的发展思想，从总书记的年知青岁月中我们更深刻地读懂了它的根基与源头。新时期的年轻干部必须始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把人民放在心中最高的位置，坚定不移践行党的群众路线......”。

8、“.....青年代向总书记学习，就是要坚定听党话跟党走的理想信念。习近平总书记指出，广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向。总书记曾经说过人生的道路要靠自己来选择。如何选择条正确的道路，关键是要有坚定实干走进繁华的大都市，大学毕业后又从繁华的大都市主动回到农村，其青春再次绽放在祖国和人民最需要的地方，是我们学习的光辉楷模和榜样。这是有大抱负有大气魄有大本事有大勇气有大责任感和大使命感的人，才能做出的选择。在总书记青年时代，书很少，很多时候是有什么书就读什么书现在，书多了，想读什么书就有什么书，但我们的读书学习越来越快餐式碎片化浅层次。针对这问题，总书记在多次讲话中强调，青年抓学习要下番心无旁骛静谧自怡的功夫，特别是要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然......”。

9、“.....这些要求很有现实针对性，广大青年应当结合青年习近平读书学习的事例，养成爱读书善读书的生活方式，真正在向书本学习向实践学习中打牢自身成长的根基。习近平总书记的年知青岁月是年轻干部健康成长的看齐标杆习近平总书记多次用墩墩苗来比喻年轻干部的成长，深刻指出干部多墩墩苗没有什么坏处理想信念。否则，环境再好照样会走错路。总书记青年时期先后写了份入团申请书份入党申请书，即便是在个人处境极为艰难的条件下，始终没有对党产生过怀疑和动摇。这就为我们生动诠释了什么叫矢志不渝什么叫理想坚定，为广大青年树立了坚守初心不动摇的学习楷模。党的十大以来，习近平总书记反复强调理想信念是精神之钙在谈到青年成长道路问题时，每次必讲理想，而且都是第位的要求。广大青年要把总书记的要求和他青年时代的实践结合起来学习，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上......”。