1、“.....没有截留贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。，人员由幼儿园教师村委社区干部家长代表组成，按照公开公平公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于个工作日的公示。资金拨付资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视个别村委干部不是非常支持重视学生资助工作，如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助，因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。整改措施及工作建议下步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻晓，是政策深入人幼儿园贫困家庭资助工作自查报告精选范文机抽取定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件电话实地走访等方式进行核实。秉承公开公平公正实事求是，本人申请民主评议和幼儿园评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来......”。

2、“.....及时调整其家庭经济理解受助家庭的类条件。看看是否达到受助条件。根据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无缺漏。幼儿园贫困家庭资助工作自查报告精选范文。严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资围资助标准资助流程等材料归档，随时接受上级的检查和群众监督。我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期报告为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自查，情况如下成立领导小组，加强领导组长副组长成员制定方案，研究对策根据上级要求......”。

3、“.....杜绝资金挪作他用，确保资助款发到幼儿家长手上。家长人手张资助工作实施方案，充分理解受助家庭的类条件。看看是否达到受助条件。根据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无缺漏。室组织学前教育资助领导小组成员各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案。广泛开展学前教育资助宣传工作各个幼儿园张贴办公室统印制的宣传资料，还利用家长会板报文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。家长人手张资助工作实施方案，充分幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。存在问题和原因有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视个别村委干部不是非常支持重视学生资助工作，如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助，因人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留挪用......”。

4、“.....年秋季学期镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是人，其中档人，补助标准元人期，档人，补助标准元人期，补助资金元年春季学期镇中心学校各幼儿园享受学前度的幼儿资助工作，虽然取得定成绩，但是也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结经验，使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写广西学范围。严格执行资助的流程申报公示及在教办领导的指导下严格执行本人签名的发放环节，杜绝资金挪作他用，确保资助款发到幼儿家长手上。幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。存在问题和原因有个室组织学前教育资助领导小组成员各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案......”。

5、“.....还利用家长会板报文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。家长人手张资助工作实施方案，充分机抽取定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件电话实地走访等方式进行核实。秉承公开公平公正实事求是，本人申请民主评议和幼儿园评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济家长申请材料进行审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女革命烈士子女家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间，未收到任何息。建立健全幼儿档案资助项目资助对象资助范幼儿园贫困家庭资助工作自查报告精选范文育资助幼儿人数分别是人，其中档人，补助标准元人期，档人，补助标准元人期，补助资金元。上级财政下拨该项资金后......”。

6、“.....没有截留或挪作他用。幼儿园贫困家庭资助工作自查报告精选范机抽取定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件电话实地走访等方式进行核实。秉承公开公平公正实事求是，本人申请民主评议和幼儿园评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济人员由幼儿园教师村委社区干部家长代表组成，按照公开公平公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后，进行不少于个工作日的公示。资金拨付资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护如下领导重视完善制度我校领导高度重视幼儿资助工作，严格按照上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选。成立了幼儿资助工作领导小组。我校成立了以校长为组长......”。

7、“.....以证明其家庭经济状况。孤儿残疾儿童最低生活保障家庭子女革命烈士子女家庭经济困难的农村计划生育独生子女户家庭经济困难的农村计划生育双女户因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。室组织学前教育资助领导小组成员各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案。广泛开展学前教育资助宣传工作各个幼儿园张贴办公室统印制的宣传资料，还利用家长会板报文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。家长人手张资助工作实施方案，充分难档次。积极落实帮助到位按照上级安排，第时间落实好各种资金的评定发放，使有困难的幼儿得到帮助，并且及时领取到资金。做好被资助的幼儿名册。掌握第手资料，及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处回顾本年围资助标准资助流程等材料归档......”。

8、“.....我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。整改措施及工作建议下步加大学前教育入园补助政策的宣传，做到家户喻晓，是政策深入人心。严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。严格执行资助的流程申报公示及在教。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。以校长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。上榜公示，公开透明。坚持公平公开公正原则。评审小组根据下达的资助名额，对儿幼儿园贫困家庭资助工作自查报告精选范文机抽取定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件电话实地走访等方式进行核实......”。

9、“.....本人申请民主评议和幼儿园评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济挪作他用。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将学年度我校在幼儿资助工作方面总结围资助标准资助流程等材料归档，随时接受上级的检查和群众监督。我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留挪用，切实做到了专款专用......”。