1、“.....而信仰的力量则可以把个国家凝聚起来。第以爱国主义为核心的民族精神。民族精方式，是个社会最新的精神气质精神风貌和社会时尚的综合体现。国外学者纷纷表示世纪是中国人的世纪。对此我们需要冷静理解世纪是我们中国发展的世纪，我们只有直坚持改革开放，坚持科学思想各个领域的不断创新，才能实现我们强国富民的理想，才能真正体现世纪的深刻涵义。支部党员学习社会主义核心价值体系心得篇支部党员学习社会主义核心价值体系心得信仰和理想是非常重要的。早在千多年前，子贡问孔老夫子怎样才能让个国家安定政治平稳孔子的回答很简单，只有条足兵，足食，民信之矣。也就是说，国家要有，我国就有爱国主义思想教育。天下兴亡，匹夫有责先天下之忧而忧，后天下之乐而乐甚至是忠孝不能两全，这样的文化熏陶贯穿千年漫漫历史长河，这都是要在个人的心中强调个国家的概念，强调为国负责为国牺牲，舍小家，顾大家的爱国主义情怀......”。

2、“.....更是理性的思考与行为。对我们广大青年来说，怎样表达我们的爱国热情怎样用行动来做对祖国真正有益的事情，是我们需要掌握的。爱国主义不是情绪发泄，不是不顾自己和国家形象的冲动和暴力，而是有理有据有节的争取国家民族利益的最大化。我当中，通过自己的言行点滴思想潜移默化的帮助学生从心灵深处树立社会主义核心价值观，树目标，学榜样，重落实。支部党员学习社会主义核心价值体系心得三篇精选范文。第中国特色社会主义共同理想。理想决定行动，共同的理想保证行动协调致。伴随着经济社会发生的深刻变化，我国不可避免会出现社会意识的多样化。这就更加需要个能够代表广大人民根本利益为社会各个阶层广泛认可和接受的共同理想，这样才能有效凝聚各方面的智慧和力量，这个共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华支部党员学习社会主义核心价值体系心得三篇精选范文类社会进化的规律......”。

3、“.....但是要实现远大的理想却要付出很多的努力，这就象我们登山，想要登山很容易，但是上山的路却是崎岖的难走的，我们只有日日努力，时时刻苦，才能到达理想的高峰。我们学习也样，要天天努力，时时刻苦，才能取得好成绩。以后我要以马克思为榜样，从小树立远大理想，从现在起好好学习，长大为社会人民多做贡献,。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社成为我国人民不断开创中国特色社会主义新局面的强大力量，是社会主义核心价值体系的精髓。以荣耻为主要内容的社会主义荣辱观明确了全社会应奉行的价值准则和道德要求，是社会主义核心价值体系的基础。可见方面内容相互联系贯通，是集党的指导思想，社会主义理想信念，中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系......”。

4、“.....贴近百姓易为全社会所接受和认同。社会主义核心价值体系在个人工作中践行的途径。育人先要育己，教人先要强己。教师的学习和践行要先行步。首先要外贫困交加的情况下坚持了十年才完成了资本论。马克思是个知识渊博的人，他的知识领域包括哲学经济学法学宗教学逻辑学美学政治学文学，他能阅读欧洲许多国家的文字，能用德法英种文字写作，我想如果没有强大的理想信念做支撑，马克思早就放弃了艰苦的写作工作，转行做别的工作来改善生活条件了，而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作资本论。同时，我也看到，勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。如果马克思只有发现人类社会进化规律的理想信念，却没有将这理想付诸实践的话，也许人类至今还在黑暗中摸索人中国特色社会主义共同理想。理想决定行动，共同的理想保证行动协调致。伴随着经济社会发生的深刻变化，我国不可避免会出现社会意识的多样化......”。

5、“.....这样才能有效凝聚各方面的智慧和力量，这个共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。这个共同理想，既实在具体，又鼓舞人心，昭示了我们要在中国特色社会主义道路上，在本世纪头年，集中力量全面建设小康社会，再继续奋斗几十年，到本世理性的思考与行为。对我们广大青年来说，怎样表达我们的爱国热情怎样用行动来做对祖国真正有益的事情，是我们需要掌握的。爱国主义不是情绪发泄，不是不顾自己和国家形象的冲动和暴力，而是有理有据有节的争取国家民族利益的最大化。我们努力学习在任何个国家需要的岗位上努力工作就是爱国我们出国深造，学成后将身本领带回祖国寻求发展就是爱国相信我们的党我们的政府能妥善解决国内外各种矛盾和问题就是爱国我们可以做的事情很多，但是不能被盲目的缺乏理性的情感所左右......”。

6、“.....把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。社会主义核心价值体系由方面构成。即马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。其中，马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的强大精神动力，是社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，支部党员学习社会主义核心价值体系心得篇支部党员学习社会主义核心价值体系心得信仰和理想是非常重要的。早在千多年前，子贡问孔老夫子怎样才能让个国家安定政治平稳孔子的回答很简单，只有条足兵，足食，民信之矣。也就是说，国家要有足够的兵力来保障安全，要让老百姓能够吃饱，老百姓要对国家有信仰。孔子认为在这几条中间......”。

7、“.....他说自古皆有死，民无信不立。最可怕的是国民对这个国家失去信仰以后的崩溃和涣散，而信仰的力量则可以把个国家凝聚起来。第以爱国主义为核心的民族精神。民族精想信念的巨大力量，它能给我们以无穷的动力，它能让我们克服切苦难。我直都知道马克思写了资本论，也知道他生都不富有，但是我不知道马克思是在流亡海外贫困交加的情况下坚持了十年才完成了资本论。马克思是个知识渊博的人，他的知识领域包括哲学经济学法学宗教学逻辑学美学政治学文学，他能阅读欧洲许多国家的文字，能用德法英种文字写作，我想如果没有强大的理想信念做支撑，马克思早就放弃了艰苦的写作工作，转行做别的工作来改善生活条件了，而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作资本论。同时，我也看到认真贯彻落实科学发展观，把个人发展同党在社会主义初级阶段的目标国家的发展民族的振兴紧密联系在起，我们民族的振兴国家的富强人民的幸福才有希望......”。

8、“.....党的十大报告首次以个字概括了社会主义核心价值观倡导富强民主文明和谐，倡导自由平等公正法治，倡导爱国敬业诚信友善，积极培育社会主义核心价值观。自此，由社会主义核心价值观引发的思考再次牵动着大家那颗爱国心。社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同深入学习领会社会主义核心价值体系的内涵实质。树立或纠正自己的人生观世界观和价值观做到符合党中央的具体要求。通过学习身边优秀教师的先进事迹和典型，培育自己的业务能力和人格魅力。做到学为人师，行为世范。其次充分利用学院的育人环境，在工作中时刻以诚心衷心和爱心为学生排忧解难答疑解惑。从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。每位教师牢牢树立育人责任，自觉主动承担社会主义核心价值体系在校园建设，在校园践行的任务，做忠实的实践者和代言人......”。

9、“.....把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。社会主义核心价值体系由方面构成。即马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。其中，马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的强大精神动力，是社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，类社会进化的规律。我们要确立远大的理想很容易，但是要实现远大的理想却要付出很多的努力，这就象我们登山，想要登山很容易，但是上山的路却是崎岖的难走的，我们只有日日努力，时时刻苦，才能到达理想的高峰。我们学习也样，要天天努力，时时刻苦，才能取得好成绩。以后我要以马克思为榜样，从小树立远大理想......”。