1、“.....来源于我们贴近实际贴近生活贴近群众而成熟的理性和批评性的素质都来源于学习的积累和养成。我们知之不多思翼难展，缺乏举反之见，就是因为我们学习所获不多。书到用时方恨少。我们没有学习的压力去提升自己，是因为我们求知的危机感紧迫感没有转化为刻苦学习的动力和行动。这里我仅就读书讲点是为什么要读书，是读什么书，是怎样读书。为什么要读书人为什么要读书尽管每个人读书的目的不同，但有些普遍的有规律的东西是可以总结的。首先，读书可以获取知识。有人说，个有知识的人可以改变自己的命运，群有知识的人就能改变个国家的命运。我认为这个说法点也不为过。大家都知道犹太人的故事。全世界的犹太人只有万，比我们省的人口还少万，生，面临的首要问题是选择。选书也是人生，有什么样的人生，就会选择什么样的书反过来，选择什么样的书，也就选择了对应的人生。选书就好像择友样......”。

2、“.....那些平庸无奇的书，低级趣味的书，读了也没什么用，甚至有害，还不如不读。孔子说知之者不如好之者，好之者不如乐之者。个人对书籍的嗜好，是带有很强的个性色彩的。适合你的书，不定适合我。只要自己喜欢，感觉好，就可以读得不吃饭，不睡觉。关于选书，有人打过两个比方是说读书就象带兵样，要有批亲兵。领兵十万，不如亲兵千。有经验的将领定要培养自己的亲兵，这些人能与统帅同生死，共患难，危急时刻可以以命相搏，舍身救主。是说读书犹如交友，要有几个挚友。有些人朋友满天下，却没有几个知己铁杆，真遇到困难时，就可能得不到任何帮助。因此，关键是要交几个能为你两肋插刀，赴汤蹈火在所不辞的铁哥们儿。我认为，这两个比喻都很形象，很好地说明了应该如何选书的问题，都是要强调人生有限书无限，人生有限知识无穷，要有选择，要突出重点运用重点。有些名人也给读书人开过书单......”。

3、“.....学点历史和法学，学点文学，学点文法和逻辑。同志甚至提出，领导干部要学种外文化经典，如论语孟子庄子等，这些书是中国文化的源头，对树立正确的观是十分重要的。比如读些好的文艺作品，如诗歌戏剧小说等，可以通过作品中人物的命运，知道什么是真善美，什么是假丑恶。比如读历史，不但可以了解历史知识，还可以引发你对人生的深入思考。比如读古典诗词，从中可以体验李白飞流直下千尺的豪迈，马致远断肠人在天涯的凄凉，辛弃疾可怜白发生的无奈，陶渊明种豆南山下，悠然见南山的淡泊，文天祥人生自古谁无死的豪情。所以，读书可以养人。第，读书可以塑造精神。阅读是种无形的精神训练，打开本书，就好像打开扇窗口，不仅可以开阔眼界，人的胸襟气度和精神境界都会随之提升。党课讲稿对党忠诚精选范文。知识是种有形的东西，是可以通过学习掌握的，文化更多的是种无形的东西，是渗透到每个人血液里的。有知识不定有文化......”。

4、“.....知识可以反映个人的能力和水平，但文化却决定着个人的行为人格和精神高度。习近平同志提出要增强文化自信，可以说是非常及时也是非常必要的。直以来，美国等发达国家通过各种形式对我们进行文化渗透，我们必须引起高度重视，大力发展我们自己的文化，增加中国元素，讲好中国故事，重建中国人的精神家园。没有强大的精神，即使经济发越强。人生的黄金时期在青年，青年时期有没有好好读书学识基础厚实不厚实，影响甚至决定个人的生。年轻人要想有所作为就定得多读书，只要如饥似渴孜孜不倦地坚持下去，就定能够尝到有知识的甜头。其次，读书可以提高本领。大家可能都有这样的体会，就是在写文章干工作或者发言的时候经常会感到紧张，底气不足，为什么根本原因还是因为读书不够，学识不足，才华不灵，出现本领恐慌。这个词是同志说的。年，他在延安在职干部教育动员大会上讲话时说我们队伍里边有种恐慌，不是经济恐慌......”。

5、“.....而是本领恐慌。好像个铺子，本来东西不多，卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就定要进货。他把个人的能力和学识比喻成铺子，把读书比喻成开铺子，如果铺子里存货不多，取点，少点，不久就用完了，所以要经常进货，不进货就要关门大吉，告诫我们要用人类最丰富的知识来不断充实自己的头脑，不断提高自己的本领。诸葛亮在诫子书中说非学无以广才。没有哪个人的本领，不是靠学习得来的。康熙皇帝是极有本领的代帝王，大臣称赞他的能力由天授，非人力可及，意思是说你的本事太大了，是天生当皇帝的料。他立即反驳朕亦不过由学而能，岂生而能者乎,意识是说我的这点本事都是学习的结果，哪有什党课讲稿对党忠诚精选范文抱负。他在岁写的青年在选择职业时的考虑这篇文章中这样写道如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒......”。

6、“.....我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。我们虽然永远无法达到马克思那样的高度，但他从小就立志为全人类工作，为千百万人谋幸福的远大理想抱负，我们是完全可以学习的。正确的理想信念不会与生俱来，不会凭空产生，而是经过后天的学习教育和实践磨练逐步形成的。坚定理想信念，也不是劳永逸的，而是项长期的艰苦的任务，是需要辈子坚守的事情。当我们入党的时候，曾经面对鲜红的党旗，庄严宣誓。我相信，那刻我们都是有理想信念的。但是，在为之奋斗的过程中，有的人理想信念淡漠了，有的人理想信念丧失了。因此，我们仍然需要经常审视自己，在长期实践中不断校正自己的人生坐标。无论这个理想离我们有多远，前进的道路上遇到多少艰难，我们都要始终不渝地去努力实践，高扬理想之帆，筑牢信念之魂。越是面临艰难险阻，越要坚定理想信念......”。

7、“.....就意味着失去了思想上的防腐剂和政治上的免疫力，系群众。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心，与民心才能做到干净，脱离群众就会滋养腐败，为公尽能才能做到干净，不思进取就会滋养腐败。作为纪检干部更要讲政治，遵守纪律，坚决与腐败作斗争。清清白白做人，干干净净做事。第句话任何时候都不能放松读书学习社会进步了，各种矛盾纷繁复杂，矛盾与矛盾之间因多果，多因果，因果转化，互为因果的情况错综交织，不学习搞得懂吗而且我们记忆的，假象的笼罩，理性的迷失，都可能遮蔽真相，怎么样能够去粗取精，去伪存真，只能靠学习。我们仅有实事求是的态度勤奋努力的工作以及探索创新的勇气，是远远不够的，还需要科学的方法丰富的经验成熟的理性和批评性的素质。科学的方法来源于理论和书本的学习丰富的经验来源于向实践的学习，来源于我们贴近实际贴近生活贴近群众而成熟的理性和批评性的素质都来源于学习的积累和养成......”。

8、“.....缺乏举反之见，就是因为我们学习所获不多。书到用时方恨少。我们没有学习的压力去提升自己，是因为我们求知的危机感紧迫感没有转化为刻苦学习的动力和行动。这里我仅就读书讲点是为什么要读书，是读什么书，是怎样读书。为什么要读书人为什么要读书尽管每个人读书的目的不同，但有些普遍的有规律的，努力奋斗，甚至牺牲生命也在所不惜，靠的是什么靠的就是崇高的理想信念。共产党人的理想信念是什么党章里是这样说的，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。作为名共产党员，拥有共产主义的远大理想，坚守中国特色社会主义的信念，这是党的事业对我们共产党人的基本要求。虽然我们不要求把它天天挂在嘴上，但头脑中定要有这个东西，因为它是管总管方向的，丢了它就会迷失方向。有句话说，理想很丰满，现实很骨感。伟大的事业从来不可能帆风顺马平川，理想与现实之间总是有差距和反差，但我们不能因这种差距的存在......”。

9、“.....美国人傅高义在时代中说，经历过起落之后，不但没有心灰意冷，而且逾挫逾坚，成了更加坚定的马克思主义者。正是因为等老辈共产党人对共产主义理想信念坚定不移地坚守，才赢得了中国革命的胜利，也才有了今天国家的繁荣富强，人民的安康幸福。心中有信仰，脚下有力量。我们经常讲要志存高远，立志做大事。要做大事，必须要有力量，力量来源于理想信念。对个人来说，有没有远大的理想，有没有坚定的信念，有没有实现这个理想信念的定力和恒心，决定着个人的人生走向和结局。大家都知道马克思是个伟人，他的伟大之处，首先源于他的伟大理知识，还可以引发你对人生的深入思考。比如读古典诗词，从中可以体验李白飞流直下千尺的豪迈，马致远断肠人在天涯的凄凉，辛弃疾可怜白发生的无奈，陶渊明种豆南山下，悠然见南山的淡泊，文天祥人生自古谁无死的豪情。所以，读书可以养人。第，读书可以塑造精神......”。