1、“.....纪律观念不够强，工作作风不够严谨。待人接物不够细。学方法，提高自我的教学潜力。忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏爱心细心耐心。比如有时对待学生的，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺挖苦。今后的努力方向端正学习态度，自觉主动加强理论学习。第是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识第是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要记，边理解领导和同事们的教育，在人生观价值观世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想工作作风建设等方面存在的严重不足......”。

2、“.....我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是失学。尽心尽力，尽职尽责，以大局为重，以集体利益为重，不断加大查处和化解信访矛盾纠纷的力度，从源头基础治本预防上化解信访工作的难点和敏感问题。整改台账针对自身的问题和不足，我决心在以后的学习工作生活当中，努力做到以下几点提高学习认识，切实加强党性修养。牢牢把握廉洁从政这主题，结合建设马克思主义学习型政党的要求，带头深入学习党的基本理论路线纲领方针政策等，重点要加强理想信念优良传统和党风党纪及廉洁勤政理论学习，通过学习加强党性修养和作风养成，形成自觉干部作风大整顿对照检查材料精选范文觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上破难而进的拼搏精神比较差，影响了对业务知识的学习和工作的开展。创新意识不够强......”。

3、“.....再看积极的面，打破常规风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义本本主义倾向，敢试敢闯求新求变的意识不够强。工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。敬业精神不够好。工作中，定程学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏爱心细心耐心。比如有时对待学生的，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺挖苦。今后的努力方向端正学习态度，自觉主动加强理论学习......”。

4、“.....树立好党员好干部形象。干部作风大整顿对照检查材料精选范文。存在的问题和不足学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，因自己的工作岗位变化比较频繁，今天学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来套，落实不到行动上。有时间就学挤时间去学的自觉性比较差，学行精行的恒心和毅力不够。实干作风不够硬。业务管理工作政策性强并且又有很强的专业性，直是感到十分头疼的事情，总有种老虎吃天无从下口的大整顿对照检查材料在教师干部作风整顿第阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中边做笔记，边理解领导和同事们的教育，在人生观价值观世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中......”。

5、“.....认识到自我在思想工作作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下存在的主要问题在热爱教师的职业方面表现不够突大整顿对照检查材料精选范文。在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。按照县委政府统部署，全县机关作。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气工作压力大等思想矛盾的干扰......”。

6、“.....因而对教育工作有时不够认真尽责。在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。因私事早退中午喝酒迟到等现象在自己身上偶尔出现，出现这些违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，在思想上开口子，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，自搞下不为例。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。待人接物不够细。，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不深不透......”。

7、“.....讲起来套，落实不到行动上。有时间就学挤时间去学的自觉性比较差，学行精行的恒心和毅力不够。实干作风不够硬。业务管理工作政策性强并且又有很强的专业性，直是感到十分头疼的事情，总有种老虎吃天无从下口的感觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上破难而进的拼搏精神比较差，影响了对业务知识的学习和工作的开展。创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的面，再看积极的面，打破常规风风火火的魄力风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为实现全面建设社会主义新农村做出自己最大的贡献查摆自我在大局意识职责意识服务意识效率意识纪律意识等个方面存在的差距和不足。不断加强学习，逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委市政府的要求，在办公室的统安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学......”。

8、“.....在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中著作的学习，不断充实自身的教育理论意识第是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要作风整顿个人剖析材料第是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。高标准务实效，坚持依法治考从严治考的原则，按照年度工作目标，抓实招生考试工作，全面落实岗位目标责任制，强化服务意识。加强监管，服务群众，建立健全贫困生救助长效机制。切实维护好教职工的利益，积极筹措资金，帮助有困难的教职工和学生，确保不让名学生因贫困。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真尽责。在教育教学理论方面学习不够坚持......”。

9、“.....而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上破难而进的拼搏精神比较差，影响了对业务知识的学习和工作的开展。创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的面，再看积极的面，打破常规风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义本本主义倾向，敢试敢闯求新求变的意识不够强。工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。敬业精神不够好。工作中，定程观念不够强，工作作风不够严谨。待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节小节。认为不对的看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑......”。