1、“.....以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行个意识为重点，结合学习教育常态化制度化将意识形态工作与幼儿园师风师德建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。具体工作强化责任意识认真贯彻落实安全。市幼儿园意识形态工作自查报告精选范文。是坚持不懈抓好理论学习。以党员干部特别是领导干部为重点，以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。是切实提高舆论引导水平。结合中心工作，通过多钟方式，扎实推进各类宣传活动，营造良好的学习气氛。是加强意识形态工作队伍建设。按照政治强业务作责任制，纳入领导班子，纳入绩效目标管理系统，完善考核工作机制，明确考核的内容方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。继续抓理论学习......”。

2、“.....充分发挥党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。继续加强意识形态工作队伍建设。严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，市幼儿园意识形态工作自查报告精选范文部门党员群众的舆情动态，发现问题及时讨论及时解决。加强学校正面宣传通道的畅通和维护，坚决控制和抵制不良舆论在校内的传播和扩散。严格执行谁组织谁负责谁审批谁监督的原则严格执行谁组织谁负责谁审批谁监督的原则，对学校的校园网，主办或协办的各类报告会研讨会讲座论坛，以及组织观摩各类演艺场所参观考察各类博物馆陈列馆展览馆等，进行依法管理规范管理科学验的干部队伍，做到组织落实人员落实责任明确制度健全。市幼儿园意识形态工作自查报告最新我园在经开区文教卫党委的领导下，以培育和践行社会核心主义核心价值观为根本，以树牢和践行个意识传播社会正能量，以幼儿为中心......”。

3、“.....积极开展符合本园实际的意识形态，有力的推动了幼儿园各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下指导思想以党的十大和丰富多彩的教育实践活动，深化未成年人思想道德建设。积极引导广大学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进课堂进学生头脑。充分发挥文化育人活动育人网络育人评价激励功能，确保核心价值观工作落小落细落实。完善学校家庭社会结合的教育网络，逐步形成家庭社会与学校携手育人的合力注重各年级组各教研组和各部门的舆情动态注重各年级组各教研组和合会课制度，强化党员干部教育培训。幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部会课和两学做学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，组织全体党员认真学习习近平重要讲话精神。市幼儿园意识形态工作自查报告精选范文......”。

4、“.....以广大学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进课堂进学生头脑。充分发挥文化育人活动育人网络育人评价激励功能，确保核心价值观工作落小落细落实。完善学校家庭社会结合的教育网络，逐步形成家庭社会与学校携手育人的合力具体工作强化责任意识认真贯彻落实。幼儿园党支部将意识形态工作作为党的建设和幼儿园工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳党员干部特别是领导干部为重点，以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。是切实提高舆论引导水平。结合中心工作，通过多钟方式，扎实推进各类宣传活动，营造良好的学习气氛。是加强意识形态工作队伍建设。按照政治强业务精纪律严作风正的要求，努力打造支思想理论好综合素质高具有丰富意识形态工作年组织全体党员共青团员和全体教工参观了行仓库组织全体党员共青团员观看电影难忘岁月......”。

5、“.....人事部门做好各项人事政策的解读宣传工作，密切关注本校教职工的思想动态，及时做好各种思想工作党支部以弘扬师德铸就师魂为主题加强意识形态工作，举办了立足岗位创新奉献我身边的好老师主题演讲会，挖掘教职工身边师德榜样组织教工聆听专家讲座，通的传播和扩散。严格执行谁组织谁负责谁审批谁监督的原则严格执行谁组织谁负责谁审批谁监督的原则，对学校的校园网，主办或协办的各类报告会研讨会讲座论坛，以及组织观摩各类演艺场所参观考察各类博物馆陈列馆展览馆等，进行依法管理规范管理科学管理和严格管理严格执行市教委相关规定，加强对我校教育教学工作管理，规范课程管理及时掌握本单位组织或参与的各类党中央保持高度致，营造风清气正的政治生态和育人环境。党支部正面引导，加强教职工队伍思想建设，组织各类积极向上的活动。拓展工作载体，提升教育实效。是深入开展文明礼仪活动......”。

6、“.....加强社会公德家庭美德职业道德个人品德教育，进步提升全体干部职工的思想品德意识，有利于塑造正确的世界观人生观和价值观。加强制度建设，十届中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行个意识为重点，结合学习教育常态化制度化将意识形态工作与幼儿园师风师德建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。今后的工作计划切实加强组织领导，强化考核考评。把意识形态工作作为党的建设和幼儿园建设的重要内容，纳入党建党员干部特别是领导干部为重点，以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。是切实提高舆论引导水平。结合中心工作，通过多钟方式，扎实推进各类宣传活动，营造良好的学习气氛。是加强意识形态工作队伍建设。按照政治强业务精纪律严作风正的要求......”。

7、“.....发现问题及时讨论及时解决。加强学校正面宣传通道的畅通和维护，坚决控制和抵制不良舆论在校内的传播和扩散。严格执行谁组织谁负责谁审批谁监督的原则严格执行谁组织谁负责谁审批谁监督的原则，对学校的校园网，主办或协办的各类报告会研讨会讲座论坛，以及组织观摩各类演艺场所参观考察各类博物馆陈列馆展览馆等，进行依法管理规范管理科学题演讲会，挖掘教职工身边师德榜样组织教工聆听专家讲座，通过报告会，教职工们提高了对师德规范的认识，增强了教师职业的使命感和责任感。加强未成年人思想道德建设，践行社会主义核心价值观党支部利用每月次的德育领导小组例会和每周的班主任会议年级组长会议，进行宣传和教育，分析学生的思想状况。党支部指导政教处共青团和少先队结合学校和学生实际......”。

8、“.....防范渗透。正面引导，加强教职工队伍思想建设党支部组织两学做活动，增强了全体党员和团员青年的政治意识大局意识核心意识看齐意识，在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，营造风清气正的政治生态和育人环境。党支部正面引导，加强教职工队伍思想建设，组织各类积极向上的活部门党员群众的舆情动态，发现问题及时讨论及时解决。加强学校正面宣传通道的畅通和维护，坚决控制和抵制不良舆论在校内的传播和扩散。严格执行谁组织谁负责谁审批谁监督的原则严格执行谁组织谁负责谁审批谁监督的原则，对学校的校园网，主办或协办的各类报告会研讨会讲座论坛，以及组织观摩各类演艺场所参观考察各类博物馆陈列馆展览馆等，进行依法管理规范管理科学苗头性问题努力做到早预见早发现。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平，对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入防患未然......”。

9、“.....注重各年级组各教研组和各部门的舆情动态注重各年级组各教研组和各部门党员群众的舆情动态，发现问题及时讨论及时解决。加强学校正面宣传通道的畅通和维护，坚决控制和抵制不良舆论在校内及幼儿园班子成员根据自身工作分工，按照岗双责的要求，负责分管年级后勤等意识形态工作。结合会课制度，强化党员干部教育培训。幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部会课和两学做学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，组织全体党员认真学习形成共管格局。是加强制度建设，健全党支部定期听取意识形态工作研讨机制。是健全防控体系，提升对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。抓好舆论引导，传播凝聚正能量在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律......”。