1、“.....比如在工作上，只满足于般号召，对些困难的事不愿去多过问，多争取。群众满意度方面自脱贫攻坚工作开展以来，自己能够立足实际，切实抓好扶贫帮扶工作，工作取得定实效但自己对法规政策宣传力不到位，造成工作滞后。是对中省市的部署研究得不够深不够透，照本宣科。有当惯了指挥员当不好办事员的问题，不习惯亲自干亲自抓，对基层的情况对工作的细节掌握得不够深不够细不全面，导致抓工作缺乏针对性是存在工作不扎实的现象。在推进脱贫攻坚成效考核反馈问题整改工作中，有时满足于会议开了，文件发了，任务布臵了，没有真正做到跟踪问效。廉政纪律方面方面主要表现在是没能始终用党章和党的纪律严格约束自身的言行，对自身的要求降低了标准，失之于宽，失之于软。是在严以用权严以律己方面靠经验办事，工作中偏重于看得见的重点工作主要事情，存在追求形式，不重实效问题，影响了工作效果......”。

2、“.....能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的大局意识敬业精神有所弱化。是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成对理想信念有所淡化，定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了风问题的存在。是存在履职信心不足的思想，总是想脱贫攻坚是配合村上工作，干些力所能及的工作就好，没有把自己真正摆进去。理论学习方面主要表现在是理论学习的能力不强。局领导班子主要采取中心组集体学象，不能很好用所学知识指导帮助帮扶户。，能严格按照县局党委安排部署，到帮扶户家中开展相关扶贫工作，但由于语言关系不懂藏语，交流沟通有困难，不能随时交流，掌握情况，需要懂藏语人员翻译。授人以鱼不如授人以渔......”。

3、“.....帮扶户对改变自身生活现状的动力不足，方法不多，努力不够，我自身也缺乏找到好的方法方式帮助他们找到适合自己的致富方法，没有深入研究解决的办法。，由于公安工作本身节奏紧压力大事情多，有时会忽视及时询问沟通帮扶户家庭情况及存在的困难，只能被动了解，不能及时帮助解决存在的困难。有时存在对脱贫攻坚工作的乐观情绪，主要原因是对帮扶户家庭情况认识决胜脱贫攻坚专题民主生活会对照检查材料精选范文去把握。，不懂提前谋划工作。当前，自己对于如何学习借鉴他人好经验好做法还不够大胆，对于脱贫工作预判超前谋划不够，上级说什么就做什么，缺乏主动思考，不懂得提前谋划，工作缺乏超前意识和实干精神。比如面对贫困农户的些困难，自己能力不能做到但却没有积极主动寻求其他人帮助解决。工作思路陈旧，创新意识不强，思想观念思维方式和精神状态不能很好的适应新的形式和任务要求......”。

4、“.....习惯于利用熟悉的工作经验去处理问题，只求工作不出错，工作思路不求创新，不敢大胆在工作中运用新方法。工作作风方面。缺乏学习的兴趣和热情，或强调忙于其他工作没有时间学习脱贫工作新政策和新方法，学习不刻苦，不钻研，满足整改落实工作认识还有不到位的地方。像在安全饮水，人居环境等工作中，由于对上级提出的整改要求认识不到位，造成工作滞后。是对中省市的部署研究得不够深不够透，照本宣科。有当惯了指挥员当不好办事员的问题，不习惯亲自干亲自抓，对基层的情况对工作的细节掌握得不够深不够细不全面，导致抓工作缺乏针对性是存在工作不扎实的现象。在推进脱贫攻坚成效考核反馈问题整改工作中，有时满足于会议开了，文件发了，任务布臵了，没有真正做到跟踪问效。廉政纪律方面方面主要表现在是没能始终用党章和党的纪律严格约束自身的言行，对自身的要求降低了标准，失之于宽，失之于软......”。

5、“.....工作中偏重于。比如走访群众浮于表面，与群众深入交流不够，对些群众的真实需求不了解。由于以前在财政分局工作，现调入发改局后，需要学习业务知识多，自己平时忽略了对上级脱贫攻坚相关会议及文件精神的深入学习专研，导致自己对于新的扶贫政策还不够了解，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创扶贫工作新局面。比如脱贫攻坚有关理论知识还不够了解，文件精神掌握不够深。路径方法方面，急于求成。由于个人平时理论学习不够深入，总是用旧思想办新问题旧方法推新工作，加之刚到新单位需要学习新知识，导致自己过于浮躁，在开展帮扶工作时，不能静下心来思考反思，将脱贫工作认为是任务，只想着怎样尽快完成，不能从质量。原因分析思想认识方面主要原因表现在是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着......”。

6、“.....是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的大局意识敬业精神有所弱化。是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成对理想信念有所淡化，定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了风问题的存在。是存在履职信心不足的思想，总是想脱贫攻坚是配合村上工作，干些力所能及的工作就好，没学习中省市，区镇各项扶贫政策，不但自己要学，还要加强支队伍对政策的学习。在学习的基础上做好对群众的宣传工作，确保党的扶贫大政策家喻户晓。要通过学习不断增强履职的能力和信心。在学习工作中不断提高自身修养，提高工作能力，提高为人民服务的自觉性。是多深入群众准确掌握村情民情，扎扎实实为群众，为贫困户办好事，解难题。用真心扶贫，用真情以待，似贫困户如亲人......”。

7、“.....从提高支队伍的素质入手，通过组织支队伍走出去学习，定期开展学政策比贡献等活动，增强干部责任心，真正让干部在扶贫工作中做贡献受教益增才干。是正确处理好其它工作和扶贫工作的关系。今后定要把主要精力放在扶贫攻坚有把自己真正摆进去。理论学习方面主要表现在是理论学习的能力不强。局领导班子主要采取中心组集体学习的方式进行政治理论学习，学习内容和学习方法都比较单，有的对政治理论的学习满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏对党的十大及其系列全会文件和党章精神的系统学习和全面的把握，对风问题缺乏运用群众思维进行分析把握的能力。是科学理论武装建设不够。班子成员日常工作中过于强调对业务工作的学习，觉得业务能力强了就是工作能力强了，忽视了科学政治理论在思想改造中的作用，导致理论与实践有所隔离，始终如地运用科学理论指导物价工作实践不够，紧密结合县委县政府中心工作谋大事议大事不够......”。

8、“.....比如到贫困户家中走访，只是为完成任务而去，没有从深层次去思考，怎样帮好贫困户，切实增加他们的收入。，没有理解透彻。比如主动学习不够，导致到村里开展脱贫攻坚政策宣讲少，贫困农户对扶贫政策知晓率低。精神状态方面。深入基层深入实际深入群众少，遍访贫困户联系服务困难党员群众等方面有差距。比如下基层只是按照县的要求而下去，是被动而去，还没有变为主动而去，心里关心群众少。永不退缩的气概，工作不愿付出艰苦的努力。比如在工作上，只满足于般号召，对些困难的事不愿去多过问，多争取。群众满意度方面自脱贫攻坚工作开展以来，自己能够立足实际，切实抓好扶贫帮扶工作，工作取得定实效但自己对法规政策宣传力攻坚相关会议及文件精神的深入学习专研，导致自己对于新的扶贫政策还不够了解，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创扶贫工作新局面......”。

9、“.....文件精神掌握不够深。路径方法方面，急于求成。由于个人平时理论学习不够深入，总是用旧思想办新问题旧方法推新工作，加之刚到新单位需要学习新知识，导致自己过于浮躁，在开展帮扶工作时，不能静下心来思考反思，将脱贫工作认为是任务，只想着怎样尽快完成，不能从质量上去把握。，不懂提前谋划工作。当前，自己对于如何学习借鉴他人好经验好做法还不够大胆，对于脱贫工作预判超前谋划不够，上级说什么就做什么，缺乏主动思考，不懂得在行动上，要保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位臵，牢记全心全意为人民服务的宗旨，实实在在地为人民群众办事。是工作要下基层接地气，将工作阵地转移到基础，真正深入到帮扶对象家里做了解，与群众心贴心面对面交流，真心关心群众疾苦，切实履行好职责。切实履行职责，抓好脱贫攻坚工作。始终保持开局就是决战起步就是冲刺的劲头，把责任履行好。认真研究工作，用实际行动为发展尽力，为群众谋福......”。