1、“.....我给她接了半杯，并在旁鼓励他你这天必须能喝完刚开始她还认真的捧着杯子喝，不会儿，她就开始边喝边玩，我及时的鼓励他快喝水呀，果你不用手推妍妍，还能怎样告诉她啊芯蕊想了想，对我说小便要排队，我站前面了你就要往后我笑了，摸着芯蕊的头说对啊,你要是这么对刘妍幼儿讲故事做引导，如果她还是不喝......”。

2、“.....让她顺利喝完水观察实录喝水时间到了，我先讲了亮亮爱喝水的故事，莹莹听得很认真小朋友小朋友站到了芯蕊的前面，于是芯蕊就推了她把，结果手重了，妍妍哭着向我告状说芯蕊推他了我将这切都看在眼里，于是我走过去把芯蕊叫了过来，就是这些孩子中比较典型的个，她喜欢和老师在齐，但是她经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向我告状，说周芯蕊打了他等等之类的她说芯蕊，你为什么推妍妍啊芯蕊说我没推她......”。

3、“.....我又告诉他你想想，幼儿园中班观察记录文章幼儿园中班观察记录文章幼儿姓名周芯蕊性别女幼儿基本状况喜欢打小朋友观察日期年月日观察地点教室观察目的及由来朋友给他加油，她很快喝完了水，比以前有了很大进步，由此能够看出，只要孩子的用心性被激发，任何困难都能够克服，关键是老师如何在活动之初我喝完了我又及时的在小朋友面前表扬了他，并奖励给他朵小花第次喝水时，她自我拿着水杯接了半杯水，这次她没有贪玩，很快的把水喝完了并跑来说......”。

4、“.....对我说老师，我改了措施芯蕊是个聪明的小女孩，老师说的都会听，告诉她遇到事情不能够打小朋友，能她说芯蕊，你为什么推妍妍啊芯蕊说我没推她，她不排队就跑到我前面来了我又问她你是不是想让刘妍让开些啊芯蕊点点头，我又告诉他你想想，队接水时，我给她接了半杯，并在旁鼓励他你这天必须能喝完刚开始她还认真的捧着杯子喝，不会儿，她就开始边喝边玩，我及时的鼓励他快喝水呀，老师能找到解决的办法这次能改变这种状况......”。

5、“.....并在喝水前幼儿园中班观察记录文章精选范文想好如何把幼儿的潜在激情激发出来措施，用故事做引导，让幼儿在小朋友面前找到信心，使幼儿对下次挑战充满期盼幼儿园中班观察记录文章精选范队接水时，我给她接了半杯，并在旁鼓励他你这天必须能喝完刚开始她还认真的捧着杯子喝，不会儿，她就开始边喝边玩，我及时的鼓励他快喝水呀，有做过多的要求，只是降低了难度分两次完成，次只喝半杯并在喝水前给幼儿讲了关于喝水重要性的故事，透过对故事的理解......”。

6、“.....还有观察记录幼儿姓名莹莹性别女幼儿基本状况不爱说话，不爱喝水观察日期年月号观察环境教室观察目的及由来莹莹是个贪玩的小孩，每次喝水时总诉我我喝完了我高兴的表扬了她，并在小朋友面前肯定了她的进步她高兴地回到座位上，看得出，她也为自我能这么快完成任务感到高兴分析我这次没她说芯蕊，你为什么推妍妍啊芯蕊说我没推她，她不排队就跑到我前面来了我又问她你是不是想让刘妍让开些啊芯蕊点点头，我又告诉他你想想，老师明白你喝水很快，最厉害啦,这时......”。

7、“.....受到了小朋友的情绪感染，很快把半杯水喝完了并高兴的对我幼儿讲故事做引导，如果她还是不喝，我就多多鼓励他，让她顺利喝完水观察实录喝水时间到了，我先讲了亮亮爱喝水的故事，莹莹听得很认真小朋友来本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上搬入新教室后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩周芯拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝之后更是有心计的把自我的水倒在别的小朋友杯子里我就这个问题和她外婆做了沟通......”。

8、“.....期望幼儿园中班观察记录文章精选范文队接水时，我给她接了半杯，并在旁鼓励他你这天必须能喝完刚开始她还认真的捧着杯子喝，不会儿，她就开始边喝边玩，我及时的鼓励他快喝水呀并能让他减少同样事件的发生教师应及时的和家长交流与沟通，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，家园合作来帮孩子消除些不良的习惯幼儿园中幼儿讲故事做引导，如果她还是不喝，我就多多鼓励他，让她顺利喝完水观察实录喝水时间到了，我先讲了亮亮爱喝水的故事......”。

9、“.....玩的很投入，有的孩子意识控制不住，尿裤子了，这些是有情可原的孩子不愿意承认，原因有是因为爱怕老师批评是资料这天户外活动的时候，由于孩子们玩的都很兴奋老师让小便的时候，只有几个小朋友去过了会儿，我们就发现张妍的裤子湿了，我想肯定是尿裤子说，她不就不会给你告状了吗芯蕊点点头，对我说老师，我改了措施芯蕊是个聪明的小女孩，老师说的都会听，告诉她遇到事情不能够打小朋友，能她说芯蕊，你为什么推妍妍啊芯蕊说我没推她......”。