1、“.....指导学校餐饮服务从业人员办理健康证指导学校做好学生体检和中小学生体质健康监测工作。经发办加强对建档立卡贫困户学生的帮扶力度，确保免补政策落实到位。妇联营造重视女童关爱女童的良好氛围建立留守儿童关爱体系科学指导家庭教育与相关部门配合，依法保障儿童少年合法权益。残联关心残疾人员子女和残疾儿童少年学习生活交流制度的相关文件资料实培训经费的相关文件资料初中巩固率学业成绩合格率初中理化生实验操作合格率的相关文件资料初中学生体质健康及格率情况的相关文件资料政策落实情况，均衡编办和控制择校情况的相关文件资料的相关文件资料地方课程开设及学校落实情况。其他辅助资料及准备工作指南务教育均衡发展工作专题片和问题般归纳总结个亮点个问题预案般要求政府主要领导分管领导有关部案前，即为方案。以下是查查通作文网分享的立初中教育均衡迎检工作方案......”。

2、“.....立初中教育均衡迎检工作方案迎接国家义务教育均衡发展督导检查准备工作及迎检主要流程检查内容民政府推进义务教育均衡发展工作情况迎评前应做的准备工作县级申报材料县级义务教育学校办学基本标准达标验收资料意度调查资料档案资料直接印证资料监督和问责机制的建立情况及文件资料人员随迁立初中教育均衡迎检工作方案大宣传报道力度，营造推动义务教育均衡发展的良好社会氛围创建义务教育均衡发展达标镇，确保我镇年度高标准通过义务教育发展基本均衡市级评估和省级认定。评估内容和标准镇内义务教育学校办学基本达标情况。重点评估生均教学及辅助用房面积生均体育运动场馆面积小学数学科学初中理科实验仪器配备音体美器材配备每百名学生拥有计算机台数生均图书册数教师编制配备教师岗位设置教师学历校长任职资格等项指标达准备工作，争取在月初达到省级督导评估验收标准。立初中教育均衡迎检工作方案......”。

3、“.....指导学校餐饮服务从业人员办理健康证指导学校做好学生体检和中小学生体质健康监测工作。经发办加强对建档立卡贫困户学生的帮扶力度，确保免补政策落实到位。妇联营造重视女童关爱女童的良好氛围建立留守儿童关爱体系科学指导家庭教育与相关部门配合，依法保障儿校，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利，促进教育公平和社会和谐。总体目标以创建义务教育发展基本均衡县为契机，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进义务教育学校标准化建设，努力提高办学水平和教育质量。积极配合县政府开展工作，全镇村小以上学校达到标准化建设要求关注弱势群体，促进教育公平实现师资配备均衡化基础设施标准化质量评价体化资源配备均衡化，缩小镇村校际差距加数师生比生均高于规定学历教师数生均中级及以上专业技术职务教师数项指标，分别计算小学初中差异系数，评估镇域内小学初中校际间均衡状况......”。

4、“.....确保所有儿童完成义务教育时刻关心关注本辖区学校发展情况，为学校的稳定安全提供保障。实施步骤宣传动员阶段年月及时成立工作领导小组，拟定好迎检工作方案召开专题会议，研究部署我镇迎接川省义务教育均衡发展督导评估工作通方针，全面实施素质教育，积极推进义务教育学校标准化建设，努力提高办学水平和教育质量。积极配合县政府开展工作，全镇村小以上学校达到标准化建设要求关注弱势群体，促进教育公平实现师资配备均衡化基础设施标准化质量评价体化资源配备均衡化，缩小镇村校际差距加大宣传报道力度，营造推动义务教育均衡发展的良好社会氛围创建义务教育均衡发展达标镇，确保我镇年度高标准通过义务教育发展基本均衡市过电视广播横幅学校开主题班会等形式在全镇上下广泛宣传义务教育均衡发展工作。自查阶段年月督导辖区内中小学按照评估指标，完善设施资料，开展自查工作......”。

5、“.....向县义务教育均衡发展督导评估工作领导小组办公室提交自查报告和相关数据印证资料等。复查整改阶段年月针对县级督导组提出的问题及时增添措施，制定整改方案，开展全面整改。扎实做好接受市级复查督导评估的各项立初中教育均衡迎检工作方案为深入贯彻落实义务教育法和资中县人民政府关于义务教育均衡发展工作的有关文件要求，落实推进义务教育均衡发展工作目标管理责任，加快推进全镇义务教育均衡发展，全面提高义务教育办学质量，促进我镇教育优质均衡发展，结合我镇教育实际，制定本实施方案。指导思想以理论个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十大精神，以及习近平总书记系列重要讲话精神，坚青少年维权活动和未成年人保护活动加强青少年法制教育基地建设，营造青少年健康成长的良好法制环境。食安办指导学校食堂硬件设施标准化建设，督促学校办理食堂相关证照......”。

6、“.....可指定部分学校路线安排可考虑所抽学校分布情况，确有行程道路不便的因素，对个别学校进行调整。查阅档案资料目的搜集评估线安排可考虑所抽学校分布情况，确有行程道路不便的因素，对个别学校进行调整。查阅档案资料目的搜集评估该县的有关数据政策等信息，为评估各项指标达标情况，作出认定结论提供佐证。义务教育学校达到省级办学基本标准有关数据和情况小学初中计算差异系数的项指标的原始数据工作性评估指标有关数据文件等满意度调查有关材料等。县级材料提前将待查材料集中在专门地点并安排相关人员现场协助，以供检查组童少年合法权益。残联关心残疾人员子女和残疾儿童少年学习生活积极促进适龄残疾儿童少年依法接受义务教育制定计划，完善措施，确保残儿童少年入学率达以上。团委加强青少年思想道德教育，组织丰富多彩的德育活动......”。

7、“.....立初中教育均衡迎检工作方案方案是从目的要求方式方法进度等都部署具体周密，并有很强可操作性的计划。方案，即在案前得出的方法，将方法呈于过电视广播横幅学校开主题班会等形式在全镇上下广泛宣传义务教育均衡发展工作。自查阶段年月督导辖区内中小学按照评估指标，完善设施资料，开展自查工作，并对近年履行教育职责形成总结材料，向县义务教育均衡发展督导评估工作领导小组办公室提交自查报告和相关数据印证资料等。复查整改阶段年月针对县级督导组提出的问题及时增添措施，制定整改方案，开展全面整改。扎实做好接受市级复查督导评估的各项大宣传报道力度，营造推动义务教育均衡发展的良好社会氛围创建义务教育均衡发展达标镇，确保我镇年度高标准通过义务教育发展基本均衡市级评估和省级认定。评估内容和标准镇内义务教育学校办学基本达标情况......”。

8、“.....指导思想以理论个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十大精神，以及习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以新发展理念为引领，落实立德树人根本任务，严格按照资中县义务教育均衡发展迎检工作方案，以推进义务教育学校标准化建设提升教师素质规范办学行为和提高教育教学质量为重点，以建立和完善义务教育投入长效机制为保障，着力缩小学校和城乡之间的差距，努力办好每所学立初中教育均衡迎检工作方案该县的有关数据政策等信息，为评估各项指标达标情况，作出认定结论提供佐证。义务教育学校达到省级办学基本标准有关数据和情况小学初中计算差异系数的项指标的原始数据工作性评估指标有关数据文件等满意度调查有关材料等......”。

9、“.....学校材料在检查学校时集中提供，包括学校基本情况学生和班大宣传报道力度，营造推动义务教育均衡发展的良好社会氛围创建义务教育均衡发展达标镇，确保我镇年度高标准通过义务教育发展基本均衡市级评估和省级认定。评估内容和标准镇内义务教育学校办学基本达标情况。重点评估生均教学及辅助用房面积生均体育运动场馆面积小学数学科学初中理科实验仪器配备音体美器材配备每百名学生拥有计算机台数生均图书册数教师编制配备教师岗位设置教师学历校长任职资格等项指标达教育阶段学校矛盾纠纷排查调处工作，消除不安全隐患，加强社会综合治理宣传工作。建管所加强对学校周边摆摊设点的治理加强对校舍安全的督查。对义务教育学校规划建设和使用等情况进行监管与落实，保证新建改建校舍和维修项目符合国家规定标准。优先审批集中办理义务教育建设项目，精简相关手续......”。