1、“.....在工作中我勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，丝不苟，为人师表，教书育人。任现职年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次受到学校和县市以上的表彰奖励，述职报告两篇精选范文。我利用早读晚读的时间，进行每日的新闻播报新闻评论等活动，锻炼学生的概括事件能力和口头表达能力利用上课前分钟，让学生主动上台发言，谈谈自己读书看报时摘抄下来的名言警句美文片段等。特别开设形式多样的课。如读报方法指导课，与学生起探讨读报的方法，谈谈读报的兴趣收获等专题新闻评论课，选择些学生普遍关心的新闻话题上网对学习有益还是有害中学生有没有必要开青春期教育课中学生要不要提倡公民道德等，开展辩论会。每个学生都积极参与其中，不亦乐乎。他们利用课余时间收集整理信息资料，积极准备。在辩论中，积极发言，各抒己见。每次的活动，报纸书刊电脑等多种信息媒，注意与学生进行情感交流......”。

2、“.....使学生对语文学习产生了浓厚的兴趣，孩子们在课堂上都能积极思考踊跃参与我把浓浓师爱送给每个孩子，肯定和鼓励他们学习生活中每点进步，使他们获得前进的动力和成功的喜悦。我重视学生语文能力的发展，特别是写作水平的提高。为了鼓励学生爱上写作，我尽可能的挖掘孩子们的潜力，不厌其烦的为学生改稿，组织班的学生编撰了期班刊见材料。有了自己的班级刊物，孩子们的写作热情更高了。年我辅导学生参加的省第届小学生作文竞赛中，吴晶景获得了省特等奖，封梓超获得了省等奖。并多次辅导学生在科技创新大赛中获奖。活到老学到老，只有多才多艺，才能更好的教学，才能更哀乐爱好兴趣家庭情况等。我常找学生来谈心，经常约个学生座谈，在了解他们的同时，也可以了解别的学生。我还诚恳地鼓励学生提些意见和建议，合理的有创意性的就采用施行，从而创设良好的班风。我感受到勤的好处，所以，我除了有特殊情况外......”。

3、“.....我还记得位叫何晟的同学，刚入学时，小学综合练习中，语数英科的总分只有分。他无心上课，屡教不改，问他为什么，他总是无言以对。不过，我对自己有信心，经常找他谈心，循循善诱地做思想工作，真诚所至，金石为开。他终于向我道出了他的处境原来，他父母几年前离婚了，只有他个在家，而他父亲几乎没有过问过他的事情。因此，他只好到外面找朋友，经常到游戏机室酒吧职称述职报告两篇精选范文他谈心，循循善诱地做思想工作，真诚所至，金石为开。他终于向我道出了他的处境原来，他父母几年前离婚了，只有他个在家，而他父亲几乎没有过问过他的事情。因此，他只好到外面找朋友，经常到游戏机室酒吧舞厅玩乐。我知道了他孤僻不语的个性与家庭有关，他缺少家庭的爱和温暖。于是，我注重对他学习生活的关心。学习上，我选出几个学习成绩好的学生帮助他，并用好的表现带动他，还经常过问他的生活情况......”。

4、“.....性格开朗多了，学习也认真多了，表现进步大了。在初的升中考试中，何晟同学考上了高中重点班。所以说，爱心，是做好后进生工作的前提，是沟通后进生心灵的桥梁，是改良劣苗的沃土。振兴民族的希正过来，在他的带领下，该班在班际篮球赛中取得了第名，他也考上阳春中。我还从关心学生的小事做起，让学生感受到老师的关怀和学校的温暖。前年，同学骑自行车跌伤了手臂，我冒着风雨送他到卫生院治疗，给他送饭送菜，还为他垫出医药费。他出院后，含着泪花对我说老师，你真好，我今后定以努力读书报答你。这样，因为爱心，老师和学生的距离缩小了，我和学生成了知心朋友。他们形成了爱学习守纪律敬老师的好风气，该班被学校评为先进班。我贯彻德智体美劳全面发展的原则，进行了广泛的课外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报，如数理天地语文园地等。我还组织了各类的兴趣小组，如语文兴趣小组长李对有......”。

5、“.....从中可以发现些好人好事，更主要的是能及时发现班中的存在的问题，如学生学习的情况思想动态卫生问题纪律问题等。班主任不但要勤细观察学生的学习情绪表现等状况，还要多与学生交流谈心了解他们的喜怒哀乐爱好兴趣家庭情况等。我常找学生来谈心，经常约个学生座谈，在了解他们的同时，也可以了解别的学生。我还诚恳地鼓励学生提些意见和建议，合理的有创意性的就采用施行，从而创设良好的班风。我感受到勤的好处，所以，我除了有特殊情况外，每晚都会到课室里去看看的。我还记得位叫何晟的同学，刚入学时，小学综合练习中，语数英科的总分只有分。他无心上课，屡教不改，问他为什么，他总是无言以对。不过，我对自己有信心，经常也要适时进行表扬，鼓励学生大胆发言，敢于表达。同时，老师对文章也要进行精辟的评点，从而提高学生阅读赏析的能力。观点新颖词句优美的文章，往往会给学生以新的冲击美的享受。我的读报活动公开课......”。

6、“.....针对学生数学素质不平衡的现象，我遵循因材施教的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生吃得饱，又使差生消得了。经过精心教学，我任教班的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得显著成绩。努力做好班主任工作。历年来，我直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是如既往地做好工作。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并普遍进面镜子，作为名教育工作者，举动，言行，都要修养到不愧为人师表的地步。年来，我时刻提醒自己是个老师，我的言行有很多人在关注在效仿。因此，我注重自身思想理论修养和政治理论学习，积极参加学校各项活动，注重理论联系实际坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中。我对人真诚，与人为善，与学校领导同事间保持融洽协作的关系......”。

7、“.....我利用早读晚读的时间，进行每日的新闻播报新闻评论等活动，锻炼学生的概括事件能力和口头表达能力利用上课前分钟，让学生主动上台发言，谈谈自己读书看报时摘抄下来的名言警句美家访，有的放矢地进行思想品德教育。在教育实践中，使我深深体会到只有热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。年，我担任初班的班主任，本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，受访率达以上，详细了解和掌握学生的兴趣爱好和特长，并注意发挥学生的特长，调动他们的积极性。班中同学，原来是全班有名的调皮王，他天不怕地不怕，上课捣乱纪律，下课就打架闹事，搞得全班不得安宁。我非但没有嫌弃他，反而主动找他谈心，发掘他的闪光点，当知道他热爱打篮球时，我就让他担任体育委员，让他组织篮球队。后来，他把精力放在锻炼上......”。

8、“.....逐渐把缺点回顾多年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全心身的付出过。我更深深地体会到教育是项事业，事业的意义在于追求教育是门艺术，艺术的生命在于创新。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我会更进步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，持之以恒地为这项爱的事业献出我的光和热。篇我是市中学语文教师，现年岁，大学本科毕业，中共党员。年月参加教学工作，任教年来，我直担任班主任工作和初中语文科的教学任务，在工作中我勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，丝不苟，为人师表，教书育人。任现职年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次受到学校和县市以上的表彰奖励，李老师的课真是种享受。语文课是门时代性和实践性都很强的学科。在增城市教育局教研室张老师的指导下，我在班上开展读报活动，把语文教学与生活紧密联系起来。我的语文课生动活泼丰富多彩......”。

9、“.....生活是语文的大课堂，在生活中学习，不但可以培养实用的语文能力，而且可以让学生在实实在在的生活中学到实际的语文知识。从而培养学语文的兴趣。方面，要把社会生活语言引入课内，丰富课堂教学，使教学与生活密切联系另方面，又要指导学生将课堂所得的语文学习规律运用于生活，广泛而深入地学习言语，促使课堂教学的顺利进行。精心教学，认真做好教学工作。职称述职报告两篇精选范文。无私奉献，帮助青年教师。枝独秀不子，作为名教育工作者，举动，言行，都要修养到不愧为人师表的地步。年来，我时刻提醒自己是个老师，我的言行有很多人在关注在效仿。因此，我注重自身思想理论修养和政治理论学习，积极参加学校各项活动，注重理论联系实际坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中。我对人真诚，与人为善，与学校领导同事间保持融洽协作的关系......”。