1、“.....可是小学生的这种能力却是很弱的，特别是小学高年的学生，他们想做大人，想，小学数学甘肃教育兰州教育平凉日报平凉教育甘肃教育学院学报自然科学版中小学骨干教师级培训论文集等刊物上我是如何在小学数学教学中实施素质教育的荣获第届教学与管理优秀论文评选等奖，试论小学数学教学中学生创新能力的培养荣获甘肃省年优秀论文奖，增生学习的度荣获平凉市素质教育有奖征文等奖分数百分数应用题编题训练转差贵在心等入选教育丛书教坛群英论文集素质教育论文集等书年她出版了个人第部教研专著学步集，全书分为上下篇，上篇收录研究文章篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育创体学生，实施分层教学，带头实施洋思教学法，在每年中考成绩评比中，所任班级数学成绩始终名列年级前茅，力争在教学中做到无声胜有声，用自己的教学成绩来影响，带动全体教师。民办学校由于收费高，社会影响还不是太大，因而初招生生源较差......”。

2、“.....全区共所学校，每届都能从年级科综合排名多名，提高到年级中考综合排名十名左右，得到了上级主管部门和社会的好评。近年来，中学初中部多次被评为区初中部教书育人先进单位，年义务制教育次性合格率优秀学校，常德市初中毕业学培训的任务，多次上示范课，作专题讲座，介绍经验，在她的精心培养下，东华小学教师张顺斋的论文怎样找等量关系发表在小学生课程辅导年第期上，齐会利老师执教的同分母分数加减法年荣获平凉市小学数学课堂教学大赛等奖，指导该老师设计的教案质数与合数年荣获甘肃省优秀教案评选等奖，指导青年教师杨蕊设计的教案加几年荣获平凉市优秀教案评选等奖，指导王采菊老师申报的市级研究课题小学数学课堂教学实效性的研究分层教学研究被批准立项为市级重点研究课题，同时还指导王采菊杨有庆张顺斋等同志教师个人先进事迹材料精选范文光进来，我在期盼中等待学生的到来。我知道......”。

3、“.....班级里的琐碎事情都是你的全部啊。以前许多年，我直教初中，虽然也是班主任，可是那时候的班主任和这里的班主任是不同的。初中生已经有了自我的约束能力，可是小学生的这种能力却是很弱的，特别是小学高年的学生，他们想做大人，想，可是有没有那样的心理好动做事有不后果，他们正是处在个心理叛逆的时期，这对于我来说，就要重新开始，在工作中摸索方法，我只有付出比别人更多的努力了。我对我的学生的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验或研究教材教法或进行学法指导或指导教研教改，都具有很高的学术价值。她执教的加减法的些简便运算乘法分配律分别于年年荣获甘肃省第届第届小学数学课堂教学大赛等奖，她于年至年参加了中小学骨干教师级培训......”。

4、“.....经过年多的潜心研究，探索总结出了培养学生创新能力的途径方法，自学点拨中学数学教师。我于年来中学工作。十年来，直担任初中部主任，年级班主任和数学教学工作。长期来，我按照领好个队初中团队，带好个班，教好门科的工作要求，尽心尽责地搞好自己的工作，不折不扣地完成学校交给的各项工作任务。为推动初中部建设，增强团队凝聚力，加强班级管理，规范教学行为，教学方法，提高教学质量做出了些成绩。课间了，我总是滞留在教室里，找些同学说说话，了解班里的情况，及时做到因人而异的管理，因人而异的授课。每天早晨，我在教室里还是空荡荡的时候走进进来，拉开窗让阳各项工作任务。为推动初中部建设，增强团队凝聚力，加强班级管理，规范教学行为，教学方法，提高教学质量做出了些成绩。她坚持走科研引路，教改助教的路子，截止目前有多篇教研论文在省市县多家教育教学刊物上发表或获奖......”。

5、“.....把他叫到没有人的地方，问他想知道同学们对他的印象吗当得知同学老师对他的态度时，他的脸上有了难为情，我想他已知道错了，没想到，离开老师后，他依然我行我素。我又找他谈了多次，又与家长联系。家长所说在家里，我们两代都是单传，我爸妈对他特别溺爱，养成了他的许多坏习惯，我了，在外边打工，不能经常在家里看护他。不过，我会尽力配合学校管好他的。看着孩子稚嫩的脸，我告诫自己再怎么寒心，都不能放弃他。我继续方面发现他的优点头脑灵活，动手能力强，在男生中有定的影响力，就有利用课余时间管理优秀论文评选等奖......”。

6、“.....增生学习的度荣获平凉市素质教育有奖征文等奖分数百分数应用题编题训练转差贵在心等入选教育丛书教坛群英论文集素质教育论文集等书年她出版了个人第部教研专著学步集，全书分为上下篇，上篇收录研究文章篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育创新能力作业训练差生转化课程标准教学等方面的研究下篇收录例教学设计，全是示范课教案从这些文章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学思想，灵课间了，我总是滞留在教室里，找些同学说说话，了解班里的情况，及时做到因人而异的管理，因人而异的授课。每天早晨，我在教室里还是空荡荡的时候走进进来，拉开窗让阳光进来，我在期盼中等待学生的到来。我知道，对于个班主任来说，注定你就是起早贪黑来在学生之前走在学生之后，班级里的琐碎事情都是你的全部啊。以前许多年，我直教初中，虽然也是班主任......”。

7、“.....可是小学生的这种能力却是很弱的，特别是小学高年的学生，他们想做大人，想，人，年生，大专学历，党员，小学高级教师，年参加工作，先后担任过初中小学数学教学，从年起，潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业，始终以个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。教师个人先进事迹材料精选范文。开学那天，我走进教室，徜徉于学生中间，望着张张童稚的笑脸，听着句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜又找他谈了多次，又与家长联系。家长所说在家里，我们两代都是单传，我爸妈对他特别溺爱，养成了他的许多坏习惯，我了，在外边打工，不能经常在家里看护他。不过，我会尽力配合学校管好他的。看着孩子稚嫩的脸......”。

8、“.....都不能放弃他。我继续方面发现他的优点头脑灵活，动手能力强，在男生中有定的影响力，就有利用课余时间和他谈心，交朋友。从最基础的行为要求开始，条条地要求他，还让他做班长。活动过量时，为他送上几张餐巾纸放学时，叫他路走好，天气变化时，提醒他增减衣服慢漫地，告他式课堂教学，突出了学生的主体性，实现了个转变从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主从学生静听转变为积极思维大胆质疑从原来师生之间的单向交流转变为师生生生之间的多向互动交流从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。该课题于年市级鉴定，被评为优秀等级，同年教育部鉴定，并颁发了结题证书，该研究成果年荣获第届甘肃省基础教育科研优秀成果等奖。她多次承担了市县乡教师管理优秀论文评选等奖......”。

9、“.....增生学习的度荣获平凉市素质教育有奖征文等奖分数百分数应用题编题训练转差贵在心等入选教育丛书教坛群英论文集素质教育论文集等书年她出版了个人第部教研专著学步集，全书分为上下篇，上篇收录研究文章篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育创新能力作业训练差生转化课程标准教学等方面的研究下篇收录例教学设计，全是示范课教案从这些文章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学思想，灵光进来，我在期盼中等待学生的到来。我知道，对于个班主任来说，注定你就是起早贪黑来在学生之前走在学生之后，班级里的琐碎事情都是你的全部啊。以前许多年，我直教初中，虽然也是班主任，可是那时候的班主任和这里的班主任是不同的。初中生已经有了自我的约束能力，可是小学生的这种能力却是很弱的，特别是小学高年的学生，他们想做大人，想，可是有没有那样的心理好动做事有不后果......”。