1、“.....征求他们对我本人的意见建议，共征求到各方面意见条，联系自身展开的查摆剖析，合并归类为项主要问题理论学习不够深入，学用结合把握得不好。这些年随着工作阅历业务经验的不断积累，自认为大部分工作都能驾轻就熟，有时候觉的自己政治上越来越成熟了，思想上与中央和各级党委保持监督条例进行了深刻自我剖析。这次民主生活会，正是在以上充分酝酿征求意见查找问题自身感悟的基础上召开的，结合本人在思想政治组织纪律品德作风工作等方面实际情况，找准了存在问题，明确了整改方向，务求把严标准硬措施铁纪律贯彻到会议的全过程。现就个人对照检查情况向大家进行汇报年度民主生活会意见整改情况及当前存在问题年，在以严实为主题的民主生活会，但是在机关呆久了，与上下级打交道多了，与基层和群众打交道少了，即便是在解决群众切身利益的问题过程中，面对面倾听群众的呼声时也不够细心，接地气汲取群众智慧也减少了......”。

2、“.....由于工作繁忙，平时深入基层和企业也不够，下去调研也往往是到些好的企业，而对些困难企业和小微企业，调研不多，关注较少。对宁阳县马年局党委书记在民主生活会上的发言精品范文要作用认识不到位研究的不深入，提原则要求多，具体落实措施少，影响了落实的实效。往往把任务交给分管和做具体工作的同志，有的党支部会长期不开党课基本不讲，有的以文体活动代替组织生活，有的局限于读书看报念文件板斧，组织生活庸俗化平淡化，对这些苗头性倾向性的问题敏感度不强，纠正不及时。是放松了对党员干部的教育管理。作为单位主要负责人，对干部的上充分酝酿征求意见查找问题自身感悟的基础上召开的，结合本人在思想政治组织纪律品德作风工作等方面实际情况，找准了存在问题，明确了整改方向，务求把严标准硬措施铁纪律贯彻到会议的全过程......”。

3、“.....在以严实为主题的民主生活会上，通过自行查摆及征求意见，我主要在理论学习党性修养队伍措施有待强化。是重大问题征求意见不充分。召开民主生活会往往会前沟通协调个别酝酿，开会抓紧时间不开长会，没有让大家充分发言会议议题有时通知的比较急，导致班子成员对问题思考不深入该广泛听取的意见听取的不充分，有些不合自己想法的意见，别人提了也不深入思考。是党建第责任人落实不到位。每年开几个会，签个责任书，习以为常了，对党的组织生活保持高度致就行了，把工作任务干好就行了，于是把时间和精力更多投入在事务性工作上，把学习当作软指标，因而放松了对理论的再学习再深化再提高。是自学意识还不够强。两学做不分批次不划阶段不设环节，主要是用好日常的教育途径教育方式。虽然自己基本上坚持了日常学习，但有时也把政治理论学习当成种负担，产生了偷偷懒歇口气的念头，自觉主动抽时间静下心来学求......”。

4、“.....而且在做字上求实效。但实际上存在着重后者轻前者，以事务工作代替政治和党性锻炼的情况，缺乏系统性经常性的深入学习。究根结底，根本原因还是学习意识不够牢固，只有在理论上分清是非轻重，才能做到政治上的清醒和坚定。年局党委书记在民主生活会上的发言精品范文。自两学做学习教育开展以来，我认真履行党委书记第责任人的职责，紧密不够，工作空闲和业余时间没能得到充分利用。年局党委书记在民主生活会上的发言各位领导同志们按照上级的统部署，在深入学习贯彻党的十届中全会精神基础上，本人围绕两学做学习教育要求，时间向局机关名干部征求了意见，时间分别进行了个别谈心谈话，对照关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例进行了深刻自我剖析。这次民主生活会，正是在产生问题原因剖析经过对以上问题的认真梳理和深刻剖析，我认为目前存在的几大突出问题，原因是多方面的，既有客观原因......”。

5、“.....从客观上看，面对艰巨繁重的事业工作，往往是时间紧任务重，统筹兼顾的能力有些不足。从主观上看，两学做学习教育以来自己在组织观念纪律作风等方面也不同程度地存在着些差距和问题。经过深剖根源，主要有以下几个方面思想认识文体活动代替组织生活，有的局限于读书看报念文件板斧，组织生活庸俗化平淡化，对这些苗头性倾向性的问题敏感度不强，纠正不及时。是放松了对党员干部的教育管理。作为单位主要负责人，对干部的教育和培养力度有待强化。对不同层级的干部没有分类管理，县级科级和般干部在平时的管理中没有明显的区别，甚至越级安排工作，降低了管理的效率。对班子成员管理较松，理论的学习培训廉政教育等都比较少。比如，科级以下的工作人员就很少参加党校的培训班，其他各类政治理论培训班也参加的少。是深入基层，接近群众不多。虽然事业服务工作做得还不错，但还是存在很大差距。平常只流于帮助企业群众解决大问题......”。

6、“.....有时到调研地也只是与负责人沟通问情况碰个面记录数据，对工作中遇到的深层次问题掌握不事创业等方面存在问题。去年以来，我原原本本地学习了十大以来习近平总书记系列重要讲话，在学习中坚定了理想信念提升了党性修养，同时根据问题清单立行立改，结合两学做学习教育深入整改，目前年度查摆出的项问题已全部整改完毕。群众观念基层观念有所弱化，服务基层不够好。总觉得自己出身在农民家庭，与群众有着天然的感情，群众在我心中的位臵是高的分量是重不够，工作空闲和业余时间没能得到充分利用。年局党委书记在民主生活会上的发言各位领导同志们按照上级的统部署，在深入学习贯彻党的十届中全会精神基础上，本人围绕两学做学习教育要求，时间向局机关名干部征求了意见，时间分别进行了个别谈心谈话，对照关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例进行了深刻自我剖析。这次民主生活会......”。

7、“.....提原则要求多，具体落实措施少，影响了落实的实效。往往把任务交给分管和做具体工作的同志，有的党支部会长期不开党课基本不讲，有的以文体活动代替组织生活，有的局限于读书看报念文件板斧，组织生活庸俗化平淡化，对这些苗头性倾向性的问题敏感度不强，纠正不及时。是放松了对党员干部的教育管理。作为单位主要负责人，对干部的牢把握基础在学，关键在做的总体要求，不仅在学字上下功夫，而且在做字上求实效。但实际上存在着重后者轻前者，以事务工作代替政治和党性锻炼的情况，缺乏系统性经常性的深入学习。究根结底，根本原因还是学习意识不够牢固，只有在理论上分清是非轻重，才能做到政治上的清醒和坚定。年局党委书记在民主生活会上的发言精品范文。全面从严治党贯彻不到位，抓班子带年局党委书记在民主生活会上的发言精品范文为只要配合做好工作就行了。而对中层干部和年轻干部......”。

8、“.....又是业务骨干，工作压力大，处在工作的前沿和线，很不容易，安排具体业务工作多，很少安排对他们的学习和培训，包括政治理论的学习培训廉政教育等都比较少。比如，科级以下的工作人员就很少参加党校的培训班，其他各类政治理论培训班也参加的少。年局党委书记在民主生活会上的发言精品范要作用认识不到位研究的不深入，提原则要求多，具体落实措施少，影响了落实的实效。往往把任务交给分管和做具体工作的同志，有的党支部会长期不开党课基本不讲，有的以文体活动代替组织生活，有的局限于读书看报念文件板斧，组织生活庸俗化平淡化，对这些苗头性倾向性的问题敏感度不强，纠正不及时。是放松了对党员干部的教育管理。作为单位主要负责人，对干部的班子成员对问题思考不深入该广泛听取的意见听取的不充分，有些不合自己想法的意见，别人提了也不深入思考。是党建第责任人落实不到位。每年开几个会，签个责任书，习以为常了......”。

9、“.....提原则要求多，具体落实措施少，影响了落实的实效。往往把任务交给分管和做具体工作的同志，有的党支部会长期不开党课基本不讲，有的工作空闲和业余时间没能得到充分利用。产生问题原因剖析经过对以上问题的认真梳理和深刻剖析，我认为目前存在的几大突出问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。从客观上看，面对艰巨繁重的事业工作，往往是时间紧任务重，统筹兼顾的能力有些不足。从主观上看，两学做学习教育以来自己在组织观念纪律作风等方面也不同程度地存在着些差距和问题。经过不准。是业务工作有时缺乏激情。谋事要实的作风还不够硬，面对新情况新问题新形势缺乏忧患意识和进取精神，工作创新能力不强，只是多凭以前的老习惯老套路办事。全面从严治党贯彻不到位，抓班子带队伍措施有待强化。是重大问题征求意见不充分。召开民主生活会往往会前沟通协调个别酝酿......”。