1、“.....严肃处理。设立了监督电话和举报信箱，公开接受全体干部职工的监督。日常工作中，严格按照省干部选拔任用纪实工作办法规定，注意收集相关资料，及时存档。机关科及以下干部档案卷，管理直属单位人事档案卷，现已完成干部档案审核工作，符合条件的干部本人已在组织认定表干部任免审批表专项审核专用上签字，在选拔任用干部工作中，规范有序，没有发现违规操作现象，也没有发生用人失察失误现象，党员干部职工对党委干部明显增强‛。是各级党支部落实党风廉政建设责任的主体作用明显增强是纪检监督聚焦主业主责意识明显增强是各部门各学校落实党风廉政建设表率意识明显增强是党风廉政建设与教育教学中心工作推进的协调性明显增强。存在问题行然后知不足。年来，局党组紧紧按照上级工作部署，稳步推进各项工作，并取得了定成效，但我们也清醒地认识到自身还存在很多不足是投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。目前......”。

2、“.....工作与实际结合不紧密没有充分调动基层组织抓从严治党工作的积极性创造性，纪检监察工作氛围参差不齐在问题面前，仍有绕着矛盾走的情况发生，有个别同志还有‚事不关己高高挂起‛的思想。是工作的主动性积极性与开拓创新有差距。基层缺乏主动性，凭经验办事工作载体还需丰富，效果不明显基层纪检工作组织活动场所使用不充分，基层组织服务功能没有得到充分发挥，联系服务群众制度落实不规范，纪检工作合考核，实行出现违纪违法重大安全维稳事故等票否决制。是突出监督约束。首先，坚持政务公开。公开促进公平公正，能让权力在阳光下运行。我们各学校设置公示栏，公示学校财务招生收费重大活动等情况校门口设置责任督学牌，公开学校领导责任督学的姓名职务联系方式成立家长委员会，参与学校重大事项建议监督。其次，坚持廉政谈话。我们通过谈心谈话工作约谈提醒告诫责令纠错等方式......”。

3、“.....今年上半年，我与学校位校长进行了两次廉政谈话，纪检组对所学校进行了次关于学校征订校服事件预防性约谈次，同时纪检组对今年参与副高评定工作的学校进行廉政提示次。第，开展专项治理。年月日，在小学召开县教育系统落实中央项规定专项治理动员大会，此次专项治理共分为动员自查自纠整改落实个阶段。通过广泛学习准则条例中央项规定市教育系统党风廉政建设工作读本等内容，开展了自查自纠建立整改台账限期整改问。每年从党风廉政建设和反腐败工作领导小组成员中，抽调人员组成个督导小组。每半年对各学校的党风廉政建设情况进行督查，对不能按时完成目标任务的单位和不认真履行岗位职责的领导干部采取限期整改或进行诫勉谈话。定期开展专项检查，对义务教育工程资金的使用管理工程招标和工程质量‚收支两条线‛中小学收费特别是落实‚费制‛招生工作职称评审政务校务公开等专项工作进行检查，项项地督促抓落实。加大执纪力度......”。

4、“.....将纪律挺在前面，做到有责必问问责必严，加大监察力度，强化工作执行力把落实‚两个责任‛工作作为加强党风廉政建设的切入点，纪检组监察室要聚焦突出问题，对教育系统党风政风行风校风和教风，对公款购买发放福利，对公车私用公款吃喝公款旅行和违反工作纪律等‚节日病‛，加大执纪监督，严格执纪问责，使纪检监察工作落到实处。深化教育，开展定期汇报。深入推进党风廉政教育，将党风廉政教育纳入教育培训规划，切实强化党全面落实从严治党主体责任情况报告精品范文难群众人次，慰问资金万余元。狠抓惩治腐败，强化廉政建设是认真落实责任。制定了党风廉政建设实施方案和落实党风廉政建设主体责任清单，对年度党风廉政和反腐败工作进行安排部署，多次传达学习中央省和市纪委全会精神，为做好党风廉政建设打下坚实基础。深入落实市纪委党风廉政建设工作台帐制度有关要求，结合实际，印发党风廉政建设责任书......”。

5、“.....在全系统实行党风廉政建设工作纪实制度，切实把党风廉政建设主体责任扛稳抓牢做实。推进党风廉政教育落实常态化，坚持教育防范与激励警示相结合，在教育中防范，在防范中教。完善党员教育管理制度，印发党员积分量化管理方案采取现实案例剖析警诫观看反腐倡廉教育片与弘扬红色文化活动等方式组织开展党风廉政教育，组织全系统党员干部集中专题教育次，对重点岗位人员开展谈话警示教育人次，领导班子约谈机关干部人次，开展任职谈话人次。是突出问题整改整治。局党委突出监督约束。首先，坚持政务公开。公开促进公平公正，能让权力在阳光下运行。我们各学校设置公示栏，公示学校财务招生收费重大活动等情况校门口设置责任督学牌，公开学校领导责任督学的姓名职务联系方式成立家长委员会，参与学校重大事项建议监督。其次，坚持廉政谈话。我们通过谈心谈话工作约谈提醒告诫责令纠错等方式......”。

6、“.....今年上半年，我与学校位校长进行了两次廉政谈话，纪检组对所学校进行了次关于学校征订校服事件预防性约谈次，同时纪检组对今年参与副高评定工作的学校进行廉政提示次。第，开展专项治理。年月日，在小学召开县教育系统落实中央项规定专项治理动员大会，此次专项治理共分为动员自查自纠整改落实个阶段。通过广泛学习准则条例中央项规定市教育系统党风廉政建设工作读本等内容，开展了自查自纠建立整改台账限期整改问题等环节，使得专项治理深入人心，达到了预期目的。是突出工作人员，清清白白做人干干净净做事。是积极回应群众诉求。调整了领导小组，主要领导亲自抓网上民声回复工作，对群众反映的问题多次召开专题会议研究解决。坚持把‚市长公开电话‛作为贴近社会民生的桥梁和联系群众的纽带，以饱满的热情和高度负责的精神切实解决人民群众关心的热点和难点问题，制作了登记簿，规范工作流程，强化回复责任......”。

7、“.....回复率和满意率达。是夯实基层战斗堡垒。积极落实党员‚双管双责‛制度，印发开展‚双管双责‛党员‚‛服务品牌创建活动的实施方案，组织机关支部名党员集体在社区登记报到，建立了党员服务项目认领台账，认领服务项目项，结对帮扶名社区困难群众，结合‚双联双促‛活动，统筹安排集中服务和帮扶。选派‚第书记‛进驻联系村，做好包村帮扶和困难群众结对工作，年投入和引入包村帮扶资金万元，帮助包村改善基础设施和发展项目，党委班子先后两次集体赴包村开展走访慰问工作，慰问增强是纪检监督聚焦主业主责意识明显增强是各部门各学校落实党风廉政建设表率意识明显增强是党风廉政建设与教育教学中心工作推进的协调性明显增强。存在问题行然后知不足。年来，局党组紧紧按照上级工作部署，稳步推进各项工作，并取得了定成效，但我们也清醒地认识到自身还存在很多不足是投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。目前......”。

8、“.....工作与实际结合不紧密没有充分调动基层组织抓从严治党工作的积极性创造性，纪检监察工作氛围参差不齐在问题面前，仍有绕着矛盾走的情况发生，有个别同志还有‚事不关己高高挂起‛的思想。是工作的主动性积极性与开拓创新有差距。基层缺乏主动性，凭经验办事工作载体还需丰富，效果不明显基层纪检工作组织活动场所使用不充分，基层组织服务功能没有得到充分发挥，联系服务群众制度落实不规范，纪检工作存在阵风现象，缺乏长效机制。是作风建设与从严从实标准有差距拔任用干部的事后监督，让全体干部职工对本单位干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部进行民主评议，使干部职工在干部的提拔任用上，既有发言权，又有评议权，提高了群众监督的积极性，从而营造了群众监督的良好环境和氛围。狠抓作风建设，强化抓细抓常是严格执行中央项规定。认真贯彻落实中央项规定省委实施办法和市委实施意见，加强制度建设......”。

9、“.....对公务接待办公用品采购等制度进行了修订完善，严格公务接待，未发生超标准规定接待，严格控制经费支出。抓住中秋国庆等关键时间节点，对公务用车管理使用情况进行了专项检查，累计开展检查活动次。加大监督执纪问责力度。局党委坚持言出纪随执纪必严，切实扛起监督执纪责任追究的政治责任，强化机关基层纪检组织的日常监督执纪，始终保持对违纪违规问题处理的高压态势。是坚持不懈纠治‚风‛。加强服务型机关建设，坚持党务政务公开，认真兑现服务承诺，自觉接受群众监督。强化‚权力就是群众的监督力度不够，对党员领导干部仍存在‚不敢监督不能监督不会监督‛的问题。有的的党员领导干部借口工作忙事情多，不能以普通党员的身份加支部组织生活些分管纪检工作的领导干部瞻前顾后，不敢实施同级监督。这些问题的主要原因是思想认识不深，认为纪检工作是看不见摸不着的‚虚活‛，抓起来费时费力见效慢......”。