1、“.....填写的数据不够详实，有缺项漏项，有些档案涂改严重。是脱贫攻坚难点问题破解还不到位。比如，尽管贫困户现在已经实现搬迁入住，但在稳得住能致富的问题上，除了开办社区工厂产业扶贫外出务工等方式外，还没有探索出更加高效的措施。是因地制宜，思考研究能力不够焦问题整改，切实加强对整改工作的调度和统筹力度，明确整改要求，坚持对账销号。同时，认真对照我办牵头的中央脱贫攻坚专项巡视回头看和国家脱贫攻坚成效考核指出的问题，全面排查短板弱项，按照缺什么补什么弱什么强什么的要求，举反全面整改，对已经整改的问题持续发力巩固提升，对正在整改的问题加快推进重点突破，确保高质量高标准完成。，强化监督执纪。班子将持续以的手段，定程度上影响了办公室脱贫攻坚工作的落实。是对办公室干部帮扶工作缺乏常态化督查，发现问题抱有好人思想，存在时紧时松的现象......”。

2、“.....庸者下劣者汰能者上的工作格局还未完全形成。下步努力方向和整改措施，提高政治站位。在今后的工作和学习中，办公室班子将持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头领导班子脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会对照检查材料精品范文解，往往停留在通读文件，缺乏学习效果。另外，学习缺乏主动性和自觉性，往往开会了才学习，不开会了就往后放放。是对习近平新时代中国特色社会主义思想知行合学用结合还有差距。尤其是在理论成果转化知行合上还不够有力，在拓展延伸联系实际上还有所欠缺，没能熟练到将习近平扶贫思想运用到脱贫攻坚工作中，使部分扶贫工作与群众期盼还存在定差距。比如，我们的脱贫攻坚工策研究跟进不及时，精准帮扶成效受到了定影响。在全面决胜脱贫攻坚加速全面小康社会建设的最关键时期，各项工作任务加重，压力倍增......”。

3、“.....面对帮扶工作中出现的新难题，督查检查反馈的新问题，说得多干得少，工作停在动嘴上，责任落在文件上，工作作风不过硬。个别班子成员对联镇驻村工作投入精力不足，实地解决问题不够，在帮扶工作上组织全体干部学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，但学习多停留在浅层次，引导大家深层次思考学习的较少，学习的深度广度不够系统性不强，导致个别班子成员对习近平总书记关于扶贫工作论述的理解不够深刻透彻。比如，个别班子成员对个批扶贫政策和习总书记扶贫论述等基本理论都掌握不清。再比如，办公室领导班子每次组织干部集体学习时，没有将学习内容转化为自己的理搬迁入住，但在稳得住能致富的问题上，除了开办社区工厂产业扶贫外出务工等方式外，还没有探索出更加高效的措施。是因地制宜，思考研究能力不够。比如，这些年郭镇的智志双扶工作采取了很多举措，但是部分贫困户等靠要的顽疾仍未彻底根除，自我造血能力不足......”。

4、“.....解决实际问题不够。领导班子脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会对照检查材料精品范，因人施策因人制策不够，在解决贫困户的实际难题上主动作为不够，敷衍了事较为明显。比如，最近办公室纪检组对我办干部帮扶情况进行的暗访检查反馈仍有极个别干部几个月去次，帮扶纪实簿还填在月，更新不及时。是对干部管理失之于宽，失之于软。办公室始终坚持严管厚爱并举，但是部分班子成员对于分管的干部失之于宽失之于软，对扶贫工作中些苗头倾向性问题，睁只眼闭只眼文。办公室工作繁杂，班子筹备政策学习培训活动多，但自身集中学习较少，特别是对个别行业政策研究理解还不够到位。班子深入基层带头调查研究的重视程度还不够针对性还不强，对镇情村情民情的掌握还不透，存在先入为主以点带面的倾向，解决攻坚难题不能对症下药贯彻中央省市脱贫攻坚政策和领导讲话精神结合实际的针对性不强，帮扶办法措施的灵活性不够......”。

5、“.....是帮扶责任落实不到位。办公室工作繁杂，个别班子成员重业务轻扶贫，帮扶责任落的不够实，造成部分贫困户有怨言。比如，年初受疫情影响，部分贫困户家庭收入减少，导致小额信贷逾期，县上及时出台了延期还款贷的应对措施，但由于我们的宣传工作没有到位，导致部分贫困户知晓率满意度低。是脱贫攻坚帮扶责任传导压力存在递减现象。虽然办公室班子始终把脱贫攻坚作为重中之就往后放放。是对习近平新时代中国特色社会主义思想知行合学用结合还有差距。尤其是在理论成果转化知行合上还不够有力，在拓展延伸联系实际上还有所欠缺，没能熟练到将习近平扶贫思想运用到脱贫攻坚工作中，使部分扶贫工作与群众期盼还存在定差距。比如，我们的脱贫攻坚工作往往是上面要求干什么，我们就干什么，抓扶贫更多是完成上面的任务，在解决群众脱贫内生动力的创新的几项工作在全县范围内有所滞后......”。

6、“.....是问题整改责任压的还不实。班子成员对大石湾村北河沟村谭家庄村工作督促落实较为及时，但对于其他村的问题整改重视不够，导致个别村问题整改不及时，整改进度缓慢。是监督责任落实有欠缺。办公室作为郭镇脱贫攻坚牵头部门，能够发挥办公室督查作用，但存在上级有检查时以上率下的榜样示范作用没有发挥好。班子在统揽各帮扶部门的机制建设上用力还不够，机制建设还不够成熟完善，在调研走访经验交流方面还不够常态化和深入。对些急难险重的事情主动作为能力不够，等上面领导安排部署思想严重，工作劲头有所减弱。脱贫攻坚工作任务重压力大，各级各项检查频繁，出于对办公室干部的关心关爱，在抓脱贫攻坚工作的纪律规矩落实上还没有拿出最严厉文。办公室工作繁杂，班子筹备政策学习培训活动多，但自身集中学习较少，特别是对个别行业政策研究理解还不够到位。班子深入基层带头调查研究的重视程度还不够针对性还不强......”。

7、“.....存在先入为主以点带面的倾向，解决攻坚难题不能对症下药贯彻中央省市脱贫攻坚政策和领导讲话精神结合实际的针对性不强，帮扶办法措施的灵活性不够，共性问题化解的对解，往往停留在通读文件，缺乏学习效果。另外，学习缺乏主动性和自觉性，往往开会了才学习，不开会了就往后放放。是对习近平新时代中国特色社会主义思想知行合学用结合还有差距。尤其是在理论成果转化知行合上还不够有力，在拓展延伸联系实际上还有所欠缺，没能熟练到将习近平扶贫思想运用到脱贫攻坚工作中，使部分扶贫工作与群众期盼还存在定差距。比如，我们的脱贫攻坚工压力存在递减现象。虽然办公室班子始终把脱贫攻坚作为重中之重，投入大量时间精力研究开展工作，但个别班子成员思想上认为脱贫攻坚有专门的分管领导，因此放松了责任意识，对脱贫攻坚应付被动，出现了上紧下松的现象。是调动镇村及其他帮扶单位发挥自身帮扶责任的能力不够强......”。

8、“.....是学习理解习近平总书记关于扶贫工作重要论述不深不透。尽管办公室领导班子常态化领导班子脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会对照检查材料精品范文办法上还不够多。是政治站位不够高，对脱贫攻坚的艰巨性紧迫性认识不深刻，存在盲目乐观思想。比如，今年新春伊始，突然爆发的新冠肺炎疫情定程度上影响了脱贫攻坚工作进度。在此期间，个别班子成员对自身放松了要求，没有预估到疫情对脱贫攻坚工作的影响，导致包联镇郭镇的几项工作在全县范围内有所滞后。领导班子脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会对照检查材料精品范文解，往往停留在通读文件，缺乏学习效果。另外，学习缺乏主动性和自觉性，往往开会了才学习，不开会了就往后放放。是对习近平新时代中国特色社会主义思想知行合学用结合还有差距。尤其是在理论成果转化知行合上还不够有力，在拓展延伸联系实际上还有所欠缺......”。

9、“.....比如，我们的脱贫攻坚工习的较少，学习的深度广度不够系统性不强，导致个别班子成员对习近平总书记关于扶贫工作论述的理解不够深刻透彻。比如，个别班子成员对个批扶贫政策和习总书记扶贫论述等基本理论都掌握不清。再比如，办公室领导班子每次组织干部集体学习时，没有将学习内容转化为自己的理解，往往停留在通读文件，缺乏学习效果。另外，学习缺乏主动性和自觉性，往往开会了才学习，不开会了动作为不够，敷衍了事较为明显。比如，最近办公室纪检组对我办干部帮扶情况进行的暗访检查反馈仍有极个别干部几个月去次，帮扶纪实簿还填在月，更新不及时。是对干部管理失之于宽，失之于软。办公室始终坚持严管厚爱并举，但是部分班子成员对于分管的干部失之于宽失之于软，对扶贫工作中些苗头倾向性问题，睁只眼闭只眼，动真碰硬惩戒的少。是形式主义官僚主义现象还偶有发就抓得紧......”。