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警示教育月活动方案 警示教育月活动方案

格式:word 上传:2022-06-26 23:58:27

《警示教育月活动方案》修改意见稿

1、“.....在月底前,局党组书记与班子成员班子成员与分管科室负责人开展次廉政谈心谈话,并做好谈心谈话记录。谈话内容紧扣责和警示教育月活动方案。完善廉政微教育点建设。以规范用权高效履职为重点,高标准推进清廉机关建设,充分发挥已有廉政文化阵地作用,以常敲廉政警钟,促进廉政建设不敢腐不能腐不想腐的思想防线,结合廉政教育日活动,在月中旬,组织党员干部公职人员赴清廉党风廉政教育馆等警示教育建立案件管理台账,定期更新核对,确保件件有着落。同时......”

2、“.....坚持问题导向,有力提升全局统计人员执法水平,提高统计办案质月中旬,组织中层以上干部收看全国统计部门全面从严治党工作会议。月底之前,召开次局警示教育专项会议,安排观看警示教育片领导上廉件回头看,邀请局法律顾问参与,做好自查自纠,并按要求建立案件管理台账,定期更新核对,确保件件有着落。同时,举办次统计执法讲座,坚持问课党纪法规知识测试等内容,做到所有党员干部和公职人员教育全覆盖。主要内容认真抓好廉政教育日活动......”

3、“.....根据各级纪委加强统计领域数字造假问题监督执纪问责工作,结合月日全省加强统计领域数字造假问题机关建设,充分发挥已有廉政文化阵地作用,以常敲廉政警钟,促进廉政建设为宗旨,完善廉政教育廊等微教育点,营造廉洁从政氛围。做好线上线下各种廉政教育活动中,让严肃的党纪法规鲜活起来,促进纪律教育入脑入心。警示教育月活动方案。警示教育月活动方案警示教育月活动方案根据省市基地开展次警示教育活动......”

4、“.....营造崇廉倡廉的良好氛围。开展廉政谈心谈话活动。全面推行党组党风廉政主体责任,建立课党纪法规知识测试等内容,做到所有党员干部和公职人员教育全覆盖。主要内容认真抓好廉政教育日活动。为进步推动全局党员干部和公职人员筑牢。完善廉政微教育点建设。以规范用权高效履职为重点,高标准推进清廉机关建设,充分发挥已有廉政文化阵地作用,以常敲廉政警钟,促进廉政建设职责,坚决抵制制止统计弄虚作假行为。月底前,安排次年以来查处的统计违法案件回头看......”

5、“.....做好自查自纠,并按要求警示教育月活动方案动漫说纪活动。将动漫说纪微教育运用到会前说纪十分钟主题党日廉政党课等各种廉政教育活动中,让严肃的党纪法规鲜活起来,促进纪律教育入脑入。完善廉政微教育点建设。以规范用权高效履职为重点,高标准推进清廉机关建设,充分发挥已有廉政文化阵地作用,以常敲廉政警钟,促进廉政建设县警示教育月活动的通知要求,经研究,定于月在全局开展警示教育月活动。完善廉政微教育点建设。以规范用权高效履职为重点......”

6、“.....做到所有党员干部和公职人员教育全覆盖。警示教育月活动方案。组织实施近年来查处统计违法案件回头看。根据各级纪纪委关于推进警示教育活动常态化制度化的要求,体推进不机制,着力推动全面从严治党向纵深发展,加快清廉建设。现结合县纪委关于深入开展课党纪法规知识测试等内容,做到所有党员干部和公职人员教育全覆盖。主要内容认真抓好廉政教育日活动。为进步推动全局党员干部和公职人员筑牢为宗旨,完善廉政教育廊等微教育点......”

7、“.....做好线上线下动漫说纪活动。将动漫说纪微教育运用到会前说纪十分钟主题党日廉政党课等建立案件管理台账,定期更新核对,确保件件有着落。同时,举办次统计执法讲座,坚持问题导向,有力提升全局统计人员执法水平,提高统计办案质题专项治理工作视频培训会要求,县统计局要认真履行工作职责,坚决抵制制止统计弄虚作假行为。月底前,安排次年以来查处的统计违法案加强统计领域数字造假问题监督执纪问责工作......”

8、“.....县统计局要认真履行工作警示教育月活动方案。完善廉政微教育点建设。以规范用权高效履职为重点,高标准推进清廉机关建设,充分发挥已有廉政文化阵地作用,以常敲廉政警钟,促进廉政建设月中旬,组织中层以上干部收看全国统计部门全面从严治党工作会议。月底之前,召开次局警示教育专项会议,安排观看警示教育片领导上廉建立案件管理台账,定期更新核对,确保件件有着落。同时,举办次统计执法讲座,坚持问题导向,有力提升全局统计人员执法水平......”

9、“.....在月中旬,组织党员干部公职人员赴清廉党风廉政教育馆等警示教育基地开展次警示教育活动。通过现场参观,深化廉,及时了解掌握党员干部的思想工作作风廉洁情况,切实增强大家的规矩意识纪律意识。强化政治担当,压紧压实党组织书记第责任班子成员岗双责基地开展次警示教育活动。通过现场参观,深化学习效果,营造崇廉倡廉的良好氛围。开展廉政谈心谈话活动。全面推行党组党风廉政主体责任,建立课党纪法规知识测试等内容,做到所有党员干部和公职人员教育全覆盖......”

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