1、“.....是培养创新能力的保证。良好的学习领导习惯是学生学习成功的半。凡取得成就的人无不是具有良好的学习领导习惯，可见学习领导习惯的重要性。教师采用树立榜样多鼓励多表扬等手段来培养学生的习惯，如认真书写的习惯，专心听讲的习惯，勤于思考的习惯，善于提问的习惯等等。为了促进每个学生都能认真书写，我级部多次开展了作业展览活动。此活动的开展极大调动了学生认真书写的积极性。此外我们教研组还开展了趣学习成绩，做出了定的成绩。现就教研组的些比较可行富有成效的校本研修措施总结与后校本教研理顺教研工作程序为使数学教学质量整体稳步提高，教研组认真理顺教学教研工作程序提高教学教研工作的针对性有效性连贯性。按照学校总体工作要求，大力推动和加强教研组工作的规范化。做到责任明确，学期工作目标层层分解到各个备课组和每位教师，减少不必要的中间环节和碰撞教研组认真细致的指导帮助备课组高效开展工作日服务......”。

2、“.....根据教材内容，组织学生开展调查的知识活动调查学校花坛有多大活动滴水的作用活动等。通过该活动的开展，不仅让学生巩固了课堂知识，学以致用，并且培养了学生参与社会关心社会服务社会的意识上好教研课上课之前老师们深钻教材，精心备课，制作课件，积极转变教学观念，将新课标理念贯穿于教学实际中，都上出了自己的风格。为了上好教研课，教师提前修改教案修改年数学组校本教研活动总结要方向主要考试题型试卷的基本结构集体备题，既备知识点，又备典型题型，最后初步确定应选编的试题根据考试要求进行组卷，做到题型准确难易适中，整套试卷具有定的区分度复习试卷注意应以知识目标能力目标为训练要求，宜以单项训练卷为主，综合训练卷为辅，复习中定要处理好单项训练与综合训练的关系对复习训练中出现的典型高频率的......”。

3、“.....凡取得成就的人无不是具有良好的学习领导习惯，可见学习领导习惯的重要性。教师采用树立榜样多鼓励多表扬等手段来培养学生的习惯，如认真书写的习惯，专心听讲的习惯，勤于思考的习惯，善于提问的习惯等等。为了促进每个学生都能认真书写，我级部多次开展了作业展览活动。此活动的开展极大调动了学生认真书写的积极性。此外我们教研组还开展了多项集体活动，来调动学生学习积极性。如口算比，并提前周发给教研组每位教师，教师做好培训的预习准备工作教研组培训时，由主讲人进行主题报告，全体教师集体研讨，然后由主讲人答疑解惑，最后教研组长进行培训总结结合本次培训要求在本周内教师要自己结合教学进行培训后的反思。期中期末的复习模式总结几学期的考前复习的成功与失败的案例，以下的这些做法是值得形成教研组的复习规范在复习命题前备课组能安排专门时间收集历届同期试题，琢磨研究考试命题的主......”。

4、“.....为附中全市领先全国知名的办学目标而努力工作。年数学组校本教研活动总结。年数学组校本教研活动总结年数学组校本教研活动总结时光流逝，个紧张充实有序奋进的学期即将结束，依稀觉得疫情稳定刚复课，转眼间期末近在眼前。回顾这学期的工作，我们教研组的位老师团结协作，以提高教师的教学教研水平为宗旨，深化有效教学，以提高课堂教学的实效性为目的，扎实开展教研工作，在工作中取得了突破现将中，整套试卷具有定的区分度复习试卷注意应以知识目标能力目标为训练要求，宜以单项训练卷为主，综合训练卷为辅，复习中定要处理好单项训练与综合训练的关系对复习训练中出现的典型高频率的，应及时配合纠正训练试卷加以订正练习各备课组在考前周应全部命完复习试卷，并由教研组组织有关把关教师进行审核通过后才能使用加强师德修养，使德育渗透于课堂，德育教育贯穿于教学之中作为教师，在传授知识的同时......”。

5、“.....本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本年级本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容有中心发言人。开展扎实有效的教研活动。良好习惯的养成，是培养创新能力的保证。良好的学作业的批改应做到及时细致准确对少数作业较多的学生提倡面批面改。培养良好的学习领导习惯，及时检查学生的教科书及课堂练习，以检查督促学生看书和记笔记的学习领导习惯的养成。校本培训校本培训的形式是确定每次的研训的主题主讲人，教研组确定专题的培训的材料试题，并提前周发给教研组每位教师，教师做好培训的预习准备工作教研组培训时，由主讲人进行主题报告，全体教师集体研讨，然后由主讲人答疑解惑，最后课堂，发挥其最大优势......”。

6、“.....每位教师还积极参加了学校举办的微机课件制作培训。现在教师已能灵活运用微机，并能精心设计教学课件，而且制作新颖，极大的提高了课堂教学。加强技能终身学习。为了不断充实自己，我们级部倡导教师不断学习，提高自己的业务能力，并定时组织教师进行业务学习，每位教师记学习笔记达两万余字。平时，我组教师抓住难得的学习机会，利用切可能的机会，学生也非常愿意把知心话与数学老师沟通，整个教研组教师的数学课都是在师生非常和谐的氛围中进行，也更加坚定了我们要把自己的本职工作做得更好，更出色，为附中全市领先全国知名的办学目标而努力工作。培养学习领导习惯课前两分钟的充分利用培养课代表提前准备两分钟时间带领同学做些什么如何做好。听课习惯的培养认真听课积极思维大胆发言做好笔记不懂的问题及时发问。作业作业要精选，力争做到既能减轻学生过重的学赛计算比赛实践应用比赛等......”。

7、“.....是培养创新能力的核心。传统的师生关系重于师道尊严，很多教师教育学生要为师命是听。学生在教师面前唯唯诺诺，不敢说，不敢想，久而久之，本性活泼的个性变得压抑沉闷，海怎能够创新教师要以德服人，以理服人，以知服人，树立起学生是个真正大写的人的观念，尊重学生的人格，尊重学生的兴趣，充分挖掘学生的创新潜能。课内课外相结合，鼓励学生参与社会。知识要为实践本教研组本学期来的教研教学工作情况总结如下制定切实可行的教研计划。本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本年级本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容有中心发言人。开展扎实有效的教研活动。良好习惯的养成，是培养创新能力的保证......”。

8、“.....既备知识点，又备典型题型，最后初步确定应选编的试题根据考试要求进行组卷，做到题型准确难易适中，整套试卷具有定的区分度复习试卷注意应以知识目标能力目标为训练要求，宜以单项训练卷为主，综合训练卷为辅，复习中定要处理好单项训练与综合训练的关系对复习训练中出现的典型高频率的，应及时配合纠正训练试卷加以订正练习各备课组在考前周应全部命完复习试争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容有中心发言人。开展扎实有效的教研活动。作业的批改应做到及时细致准确对少数作业较多的学生提倡面批面改。培养良好的学习领导习惯，及时检查学生的教科书及课堂练习，以检查督促学生看书和记笔记的学习领导习惯的养成。校本培训校本培训的形式是确定每次的研训的主题主讲人，教研组确定专题的培训的材料试年数学组校本教研活动总结参与听课......”。

9、“.....及时记录心得反思感受，使自己的课堂教学水平又上了个新台阶。年数学组校本教研活动总结。培养学习领导习惯课前两分钟的充分利用培养课代表提前准备两分钟时间带领同学做些什么如何做好。听课习惯的培养认真听课积极思维大胆发言做好笔记不懂的问题及时发问。作业作业要精选，力争做到既能减轻学生过重的学业负担，又能及时很好地掌握知识。注意学生作业规范书写的要求和习惯的培要方向主要考试题型试卷的基本结构集体备题，既备知识点，又备典型题型，最后初步确定应选编的试题根据考试要求进行组卷，做到题型准确难易适中，整套试卷具有定的区分度复习试卷注意应以知识目标能力目标为训练要求，宜以单项训练卷为主，综合训练卷为辅，复习中定要处理好单项训练与综合训练的关系对复习训练中出现的典型高频率的，应及时配合纠正训练试卷加以订正练习各备课组在考前周应全部命完复习试有效的教学措施，还要落实到实处......”。