1、“.....状若公堂木偶，为人师表，自觉遵守工作者守则。莫犯白天是人民教师晚上是梁上君子的大忌。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不，出尔反尔而不可信赖。孔子所说其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。正说明这个道理。是爱的共鸣，是心和心的呼应。作为工作者，只有全身心的对事业和学生的爱，才能做到爱岗敬业。工作者只有热爱学生，才能好学生，才能使发挥最大限度的作用。因此，要把信任和期待的目光洒向将是我们对工作者进行现身说法典型的活生生的资源，他们优异的成绩尤其是他们忠诚热爱勤廉的情怀，都是值得我们反复学习认真领会的精神财富，只要我们抱着种虔诚的心态去学习，相信，将会有更多的人成为典范师德典型，成为让学生和家长满意的工作者，在此基础上，我们定能够实现办群众满意的目标。要坚持爱岗敬业始终乐于敬业。爱岗敬业乐于敬业始终是工作者的职业准绳......”。

2、“.....而且随着时代的变迁，不断给这条主线部分学生非但得不到学校的关爱，师爱的滋润，有时还要受到学校老师的讽刺与挖苦。同在所学校，同是名学生，却得不到平等的与关爱，这种的不公平，导致这部分学生学业不成，就业无门，他们不仅成了的次品，而且酿成了他们人生道路上的悲哀。不以人为本的办学，无法让人民满意。于是，家长便会想方设法寻找能令自己满意的学校，这样便促成了择校热，加剧了的不均衡。所以，教好每个学生，让每位家长满意的办学理念，应该成为学校办学的第目标。专题党课勤廉是舵勤廉是帆勤廉是桨在躬身勤政廉政中全面振兴事业值得我们当下的每位工作者学习。最后，让我们从现在开始，从我本人，系统的党员和领导干部开始，继续发扬优良传统，净化纯净的圣地，共同维护工作者的道德操守，成为战线的栋梁之才,这是我们应该做的，也是可以做到的。谢谢大家,。勤廉是实施战略的内在需要勤廉......”。

3、“.....是衡量名党员干部的基本准则。是个贫困面大贫困程度深，基础设施薄弱产业规模弱小城镇化水平较低发展滞后生态敏感脆弱的地区。当前，全市正处于脱的方针，培养社会主义建设者和接班人，具有重要的理论和实践意义。梦连着中国梦，实现中国梦离不开的支撑，离不开工作者实践教书育人的神圣使命。实现中国梦，最重要的基础在，最坚实的土壤在学校，最直接的场所在课堂，工作者就是最伟大的筑梦人。要带头践行社会主义核心价值观，用好课堂这个神圣讲坛，用好校园这个宝贵阵地，用自己的修身立德为人师表职业操守为全社会树立崇高的道德标杆，做学生健康成长的指导者和引路人。要增强服务意识的感召力。作为名工作者，要始终保持清醒的头脑，拒绝家教，抵制红包。唯其如此，才能不被名利遮双眼。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。我国现代家陶行知先生，身执教，持俭守节......”。

4、“.....不带半根草去。把毕生精力勤廉给事业，他的这种勤廉从教的作风，深刻地影响了批又批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励自我修养和自我改造。陶行知的高尚情操，尤进也特别强调，要把兴战略真正内化于心外化于行，举全市之力发展。市委市政府将工作作为大战略之来实施，足见的基础性地位。，是各行各业发展的基石，是实现赶超跨越描绘明天美好未来的基础和保障。勤廉是实施战略的内在需要勤廉，是民之所需民之所向民之所盼，是衡量名党员干部的基本准则。专题党课勤廉是舵勤廉是帆勤廉是桨在躬身勤政廉政中全面振兴事业。勤廉事业是天下最光辉的事业，勤廉，是对广大工作者的基本要求。工作者的攻坚阶段，为了实现赶超跨越，同全省全国同步全面建成小康社会，市委届次全会提出了以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局的大战略。其中责无旁贷地成为治本的力量源泉。十年树木，百年树人......”。

5、“.....又可扶智力，还能扶志气，是最具有持续效力，也是从根本上斩断贫困代际传递链条的有力举措。能让贫困地区的孩子掌握知识改变命运造福家庭，是最有效最直接的精准扶贫。为此，市委书记在全市改革与发展大会上指出，是经济发展国家竞争力何做到勤廉，具体地讲，就是要内化于心外化于行，推进勤廉落到实处。要传承核心价值观，弘扬社会正能量。工作者应始终忠诚于党的事业。确立立德树人的价值根据和价值标准，积极培育和践行社会主义核心价值观，是新时期赋予工作者立德树人的新任务新要求，也是新时期立德树人的必由之路。作为工作者，首先要从理论与实践结合的层面厘清立德树人与培育和践行社会主义核心价值观之间的内在关联性，加强青少年社会主义核心价值观，对于全面贯彻党要始终加好勤廉的油门。勤者，政之所要。勤廉是德政之基，执政之魂，立职之本，更是领导干部执政为民的原动力。勤廉就是要有高度的事业心责任感......”。

6、“.....不畏难永向前，勤勤恳恳兢兢业业地为人民做事，不当懒官。为官不为是勤廉的大敌。俗话说得好当官不为民办事，不如回家种田地。今天我们评价个干部，除了不贪不占，还要看其能不能干事善不善成事。在其位就要谋其政，如果平平安安占位子疲疲沓沓混日子，形如政坛摆设，状若公堂木偶的作风，做到心中有党心中有民心中有责心中有戒，开拓各项事业发展的新局面。勤廉是党员领导干部的立身之本勤廉好比汽车的油门方向盘和发动机，是位体的辩证关系，是领导干部干事创业的力量之源为政之道成事之要。专题党课勤廉是舵勤廉是帆勤廉是桨在躬身勤政廉政中全面振兴事业。老实为人扎实做事清白为官，既是人民的期盼，也是新时期领导干部面临的项重大考验。领导干部务必把好勤廉的方向盘，身正气，尘不染，始终做到不正之是经济发展国家竞争力的重要基石，可以预防贫困发生，减少贫困数量，阻断贫困代际相传......”。

7、“.....是各级党委政府的重要政治责任。特别要求我们各级各部门党员干部务必树立今天的经济正是昨天的，今天的就是明天的经济功成不必在我功成必定有我的理念，深刻认识发展的重要性和必要性，进步把思想和行动统到兴这重大决策部署上来，久久为功持续用力，把工作抓紧抓细抓实抓出成效，举全市之力办，强化服务职能。事实上，就是服务。魏书生说我们的是为不同的孩子提供不同标准的服务。只有树立服务意识，才能实现教好每个学生，让每个家长满意的理想。服务意识从哪里来从学习中来，法规划纲要乃至新课标里都为我们确立服务意识提供了指导和规范。些义务阶段学校和工作者，违背办学规律，他们看重的是升学率，眼盯的是尖子生，以牺牲大多数学生的代价换取少数学生的成功。他们把少数尖子生视为掌上明珠，而把大部分中差生视为无用之才。何做到勤廉，具体地讲，就是要内化于心外化于行，推进勤廉落到实处......”。

8、“.....弘扬社会正能量。工作者应始终忠诚于党的事业。确立立德树人的价值根据和价值标准，积极培育和践行社会主义核心价值观，是新时期赋予工作者立德树人的新任务新要求，也是新时期立德树人的必由之路。作为工作者，首先要从理论与实践结合的层面厘清立德树人与培育和践行社会主义核心价值观之间的内在关联性，加强青少年社会主义核心价值观，对于全面贯彻党值得我们当下的每位工作者学习。最后，让我们从现在开始，从我本人，系统的党员和领导干部开始，继续发扬优良传统，净化纯净的圣地，共同维护工作者的道德操守，成为战线的栋梁之才,这是我们应该做的，也是可以做到的。谢谢大家,。勤廉是实施战略的内在需要勤廉，是民之所需民之所向民之所盼，是衡量名党员干部的基本准则。是个贫困面大贫困程度深，基础设施薄弱产业规模弱小城镇化水平较低发展滞后生态敏感脆弱的地区。当前，全市正处于脱，勤廉精神有所下降，教学工作马虎......”。

9、“.....有的贪图金钱和享乐，信奉金钱万能，提出了做人要理论联系实惠有的工作者损人利已，私欲膨胀等等。那么如何克服为师不廉，消除行风不正呢除了健全制度，加强纪律外，最主要的还是要加强自身修养，消除工作者不廉不洁的内因，在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到勤廉从教，抵制不良风气，坚守作为名人民教师的操守。己之不廉，何以育人，只有勤廉从教，工作者才具备道德上专题党课勤廉是舵勤廉是帆勤廉是桨在躬身勤政廉政中全面振兴事业风不沾不义之财不取不法之事不干，每日省吾身，放电影过筛子检点不足，以常若有过旁若有人的姿态，适应作风建设的新常态，把干净做人干净干事内化为信念，外化为习惯，固化为制度，确保自己不偏离勤廉自律的方向，滑入贪腐的泥潭。勤廉是党员领导干部的立身之本勤廉好比汽车的油门方向盘和发动机，是位体的辩证关系，是领导干部干事创业的力量之源为政之道成事之要......”。