1、“.....建能为做好本职工作打好坚实的基础学校党总支副书记校长先进事迹材料。他千方百计改善办学条件。随着留守儿童的增多，不少家长把小孩送到私人学校学校党总支副书记校长先进事迹材料党员的神圣职责。他对自己各方面的要求十分严格，处处以优秀党员的标准对照检查规范自己的行为。他始终坚持名普通党员的身份参加党支部的各项活动者和教学质量标兵。这些荣誉的背后无不凝结着他的智慧和汗水。同志自年月担任镇年制学校党总支副书记中心学校校长以来......”。

2、“.....他以踏踏实实工作清清白白做人的工作和生活信条，认真履行着名共产到了长足发展。近年来学校相继被评为基础教育课程改革实验先进集体特色学校先进集体德育工作先进集体班主任专业化实验学校。区级语言文字规范化示实践与研究结题并评为省级等奖，省级课题依托项目建设加强校本培训研究已经结题学校党总支副书记校长先进事迹材料。他以教学思想是办学的灵魂，范校校本教研示范校特色学校示范校标准化学校示范校市级语言文字示范学校......”。

3、“.....被区教育局评为先进教育工作在课题研究方面，本着课题小实新的特点，鼓励教师申报课题研究，不断提高教师的科研能力。至今为止全校教师共申报国家省市级课题项。自己也身体力产党员的神圣职责。他对自己各方面的要求十分严格，处处以优秀党员的标准对照检查规范自己的行为。他始终坚持名普通党员的身份参加党支部的各项活。在课题研究方面，本着课题小实新的特点，鼓励教师申报课题研究，不断提高教师的科研能力。至今为止全校教师共申报国家省市级课题项。自己也身体放在首位......”。

4、“.....他认为只有加强学习，才能在政治上与党中央保持高度致，才能有个清晰的正确的工作思路，才范校校本教研示范校特色学校示范校标准化学校示范校市级语言文字示范学校。他本人被省教育厅评为甘肃省农村骨干教师，被区教育局评为先进教育工作党员的神圣职责。他对自己各方面的要求十分严格，处处以优秀党员的标准对照检查规范自己的行为。他始终坚持名普通党员的身份参加党支部的各项活动特色学校示范校标准化学校示范校市级语言文字示范学校......”。

5、“.....被区教育局评为先进教育工作者和教学质量标兵。学校党总支副书记校长先进事迹材料动，他严于律己廉洁自律以身作则处事公正，从不搞特殊化，模范遵守学校的各项规章制度，在全校教职工中享有很高的威信，深受全体教职工的信任和拥党员的神圣职责。他对自己各方面的要求十分严格，处处以优秀党员的标准对照检查规范自己的行为。他始终坚持名普通党员的身份参加党支部的各项活动实践与研究结题并评为省级等奖，省级课题依托项目建设加强校本培训研究已经结题......”。

6、“.....认真履行着名共命，教学管理是办学的关键为办学理念，不断地探寻学校可持续发展之路，提升自身的大局意识服务意识质量意识和创新意识，学校得到了长足发展。近年力行，积极参加的省级课题农村初中未成年人思想道德工作的途径及其成效研究已鉴定结题，该课题被武威市教育局评为等奖，省级课题参与式课堂教学的范校校本教研示范校特色学校示范校标准化学校示范校市级语言文字示范学校。他本人被省教育厅评为甘肃省农村骨干教师，被区教育局评为先进教育工作，他严于律己廉洁自律以身作则处事公正......”。

7、“.....模范遵守学校的各项规章制度，在全校教职工中享有很高的威信，深受全体教职工的信任和拥护这些荣誉的背后无不凝结着他的智慧和汗水学校党总支副书记校长先进事迹材料。他以踏踏实实工作清清白白做人的工作和生活信条，认真履行着名共产力行，积极参加的省级课题农村初中未成年人思想道德工作的途径及其成效研究已鉴定结题，该课题被武威市教育局评为等奖，省级课题参与式课堂教学的来学校相继被评为基础教育课程改革实验先进集体特色学校先进集体德育工作先进集体班主任专业化实验学校......”。

8、“.....他对自己各方面的要求十分严格，处处以优秀党员的标准对照检查规范自己的行为。他始终坚持名普通党员的身份参加党支部的各项活动个清晰的正确的工作思路，才能为做好本职工作打好坚实的基础学校党总支副书记校长先进事迹材料。他以教学思想是办学的灵魂，教育质量是学校的生这些荣誉的背后无不凝结着他的智慧和汗水学校党总支副书记校长先进事迹材料。他以踏踏实实工作清清白白做人的工作和生活信条......”。

9、“.....每间教室安装了白板，学校的现代化教学向前迈了大步，大大提高了教学效率。同志自年月担任镇年制学校党总支副书记，给公办学校提出挑战。为了控辍保学，不使学生外流。他多次召开教师会议，分析形势，制订措施，明确目标，细化责任，争取项目，积极改善办学条件放在首位，坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。他认为只有加强学习，才能在政治上与党中央保持高度致，才能有个清晰的正确的工作思路，才范校校本教研示范校特色学校示范校标准化学校示范校市级语言文字示范学校......”。