1、“.....把旗帜鲜明讲政治作为根本要求,引导基层党组织广大党员教师牢固树立个意识,坚决做到两个维护。要继续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为项重大政治任务抓紧抓好,持续推动全县党员干部在学懂弄通做实上下更大功夫,用以武装头好,持续推动全县党员干部在学懂弄通做实上下更大功夫,用以武装头脑指导实践推动工作。要加强政治建设。政治建设是党的根本建设,决定着党的建设方向和效果。要守好意识形态阵地。始终绷紧意识形态斗争这根弦,严格落实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权和主点特色。特别是在支部标准化规范化建设方面,月初,个党支部被评为红旗党支部,个党支部的个坚持个支部工作法被县委县直机关党建工作领导小组办公室通报表扬。期间表彰先进基层党组织个,优秀共产党员名,优秀党务工作者名。制定书记抓党建考核办法,把党建工作纳入督导考核求还有较大差距。对这些问题,定要系统梳理建立台账,逐明确责任科室工作措施和完成时限,全力抓好整改落实。下面,我就履行全面从严治党责任和加强基层党建工作,讲点意见......”。

2、“.....提高政治站位,不断增强抓全面从严治党和基层党建的在全县教育系统全面从严治党工作会议上的讲话doc索把党建工作与教育精准扶贫教师队伍管理教育教学质量提升教育重点工程建设等工作相结合,实现党建党风廉政建设与学校管理队伍管理业务开展的深度融合。严守纪律规矩,践行忠诚担当的政治品格守纪律讲规矩,是做好工作干好事业的基础前提,是对党员干部党性的重要考验,也是差距,导致出现些负面舆情,伤害了群众感情破坏了教育环境追责问责力度不大,与真管真严敢管敢严长管长严的要求还有差距,失责必问问责必严还没有成为常态。是党建统领作用发挥不充分。有的党组织书记对党的建设工作用心用力不足,工作思路不清任务不明措施乏力,党建引领化。鼓励各基层党支部建立非党干部职工活动小组制度,引导非党干部职工积极参加党员学习教育党课党性教育等活动,列席组织生活会民生生活会等,建立非党干部职工活动小组与党小组相互学习交流指导合作等工作机制,建立工作激励机制,促进党员与群众团体共同学习提高。认真探面从严治党的新形势新要求,对标中央和省委市委县委对党建工作的新部署......”。

3、“.....主要是是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透。对习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记视察视察重要讲话和重要指示批示精神,还没组织建设干部队伍建设党风廉政建设等各项工作都取得了明显成效,打造了批亮点特色。特别是在支部标准化规范化建设方面,月初,个党支部被评为红旗党支部,个党支部的个坚持个支部工作法被县委县直机关党建工作领导小组办公室通报表扬。期间表彰先进基层党组织个,优秀共产党有真正做到学懂弄通做实。学不懂就弄不通,弄不通必然做不实,或者打折扣出偏差,这是工作出现问题的根本原因。是管党治党责任压力传导不够。部分教干作风建设存在短板,担当意识不强,庸懒散问题仍然比较突出少数基层党员教师工作方式方法简单粗放,服务群众最后公里上有党建工作必须以政治建设为统领,把旗帜鲜明讲政治作为根本要求,引导基层党组织广大党员教师牢固树立个意识,坚决做到两个维护。要继续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为项重大政治任务抓紧抓好,持续推动全县党员干部在学懂弄通做实上下更大功夫......”。

4、“.....紧盯关键人关键事,特别是对评先树优干部选拔项目建设物品采购等重点领域,加大明察暗访,强化监督管理,坚决把党的纪律规矩落到实处推向深入。同志们,做好新形势下的教育系统履行全面从严治党责任和基层党建工作任重而道远,大家要以此次评议为新的和集中统领导。对无视党的政治纪律和政治规矩,奉行圈子文化码头文化和山头主义思想的,坚决纠正从严处理对不思悔改的,必须要踢出党的组织和干部队伍,彻底清除污染源。要严守党纪党规。去年,全县共有位教师因违规补课办班和名教师体罚学生受到严肃处分,名县直学校校长教育发展的作用还不够突出。是基层党建工作不够过硬。基本制度落实不严格,部分党支部党内组织生活只满足于时间次数要求,存在形式主义现象,活动记录不规范,活动开展不规范。组织生活会和民主生活会上开展批评与自我批评流于形式。这些问题的存在,离全面进步全面过硬的要有真正做到学懂弄通做实。学不懂就弄不通,弄不通必然做不实,或者打折扣出偏差,这是工作出现问题的根本原因。是管党治党责任压力传导不够。部分教干作风建设存在短板,担当意识不强......”。

5、“.....服务群众最后公里上有索把党建工作与教育精准扶贫教师队伍管理教育教学质量提升教育重点工程建设等工作相结合,实现党建党风廉政建设与学校管理队伍管理业务开展的深度融合。严守纪律规矩,践行忠诚担当的政治品格守纪律讲规矩,是做好工作干好事业的基础前提,是对党员干部党性的重要考验,也是实行党支部星级管理,结合优秀支部工作法创建党建示范点打造支部阵地建设党员队伍管理学习教育党风廉政建设等情况,年底综合评定批星级党支部,实行挂牌制度,动态管理。要围绕党建引领作用发挥,推进党建与教育教学深度融合。积极开展党建引领项目评选,推动党建项目化科学在全县教育系统全面从严治党工作会议上的讲话doc起点,进步提高思想认识,牢固树立主业主责意识,坚定不移地抓好全面从严治党工作,提升党建工作整体水平,为推动全县教育持续快速发展做出新的更大的贡献,。要加强政治建设。政治建设是党的根本建设,决定着党的建设方向和效果。在全县教育系统全面从严治党工作会议上的讲索把党建工作与教育精准扶贫教师队伍管理教育教学质量提升教育重点工程建设等工作相结合......”。

6、“.....严守纪律规矩,践行忠诚担当的政治品格守纪律讲规矩,是做好工作干好事业的基础前提,是对党员干部党性的重要考验,也是律规矩意识淡薄表现。下步,各级党组织要聚焦这些突出问题,开展拉网式排查,特别是对去年发现的问题和省委巡视组发现的问题,举反,切实抓好问题整改。要加大查处力度。要始终保持党风廉政建设和反腐败高压态势,持续加强作风建设,认真落实中央项规定和省市县委意见,继续和省市县委关于党的建设的有关要求,明确任务目标,往细处抓向实处做,全面提升党的建设科学化规范化水平。要围绕推进两学做学习教育常态化制度化,持续不忘初心牢记使命,全面加强党员队伍建设。要切实抓好发展党员工作,持续优化党员队伍结构,集中时间对符合条件的党组织因管理不力受到相应追责。另外还有名教干因查处吃空饷问题不力受到警告处分,名教干被诫勉谈话,名教干受到留党察看撤职处分,名教师被开除,数量惊人,令人痛心。另外还有的对局党组部署安排的工作阳奉阴违,说套做套,在职教师违规补课办班问题屡禁不绝,等等,这些都是纪有真正做到学懂弄通做实。学不懂就弄不通......”。

7、“.....或者打折扣出偏差,这是工作出现问题的根本原因。是管党治党责任压力传导不够。部分教干作风建设存在短板,担当意识不强,庸懒散问题仍然比较突出少数基层党员教师工作方式方法简单粗放,服务群众最后公里上有检验党员干部对党忠诚度的试金石。要做到两个维护。党员干部是否能够做到两个维护,关键要看党组织书记抓得好不好。各级党组织书记要严守政治纪律政治规矩,对中央要求的坚决落实,对令行禁止的坚决不做,带头维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,带头维护党中央权威化。鼓励各基层党支部建立非党干部职工活动小组制度,引导非党干部职工积极参加党员学习教育党课党性教育等活动,列席组织生活会民生生活会等,建立非党干部职工活动小组与党小组相互学习交流指导合作等工作机制,建立工作激励机制,促进党员与群众团体共同学习提高。认真探头脑指导实践推动工作。提高政治站位,不断增强抓全面从严治党和基层党建的政治自觉和行动自觉年初以来,全县教育系统认真贯彻落实中央和省委市委县委部署要求,坚持以党的政治建设为统领,统筹疫情防控和复学复课工作,深入推进全面从严治党......”。

8、“.....选优配齐专职党组织副书记和党务工作者。从严抓好会课主题党日民主评议党员等基本制度落实和档案资料管理,健全完善党员量化积分管理制度。要围绕党支部星级管理,继续创建批党建品牌。全面落实中国共产党支部工作条例试行市教育系统党支部运行规范试行。推广在全县教育系统全面从严治党工作会议上的讲话doc索把党建工作与教育精准扶贫教师队伍管理教育教学质量提升教育重点工程建设等工作相结合,实现党建党风廉政建设与学校管理队伍管理业务开展的深度融合。严守纪律规矩,践行忠诚担当的政治品格守纪律讲规矩,是做好工作干好事业的基础前提,是对党员干部党性的重要考验,也是权。要持续加大意识形态领域管控力度,充分发挥会商研判情况通报风险防控管控处置督查考核等机制作用,切实加强意识形态阵地管理,注重对重大思想问题和热点舆论问题的引导,不断增强基层党组织把方向管导向的能力。盯紧目标任务,推动基层党组织全面进步全面过硬要按照中央化。鼓励各基层党支部建立非党干部职工活动小组制度,引导非党干部职工积极参加党员学习教育党课党性教育等活动......”。

9、“.....建立非党干部职工活动小组与党小组相互学习交流指导合作等工作机制,建立工作激励机制,促进党员与群众团体共同学习提高。认真探和月考核重要内容,形成以督查推动落实以考评激发动力的长效机制。党建工作必须以政治建设为统领,把旗帜鲜明讲政治作为根本要求,引导基层党组织广大党员教师牢固树立个意识,坚决做到两个维护。要继续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为项重大政治任务抓紧抓政治自觉和行动自觉年初以来,全县教育系统认真贯彻落实中央和省委市委县委部署要求,坚持以党的政治建设为统领,统筹疫情防控和复学复课工作,深入推进全面从严治党,思想政治建设意识形态工作基层组织建设干部队伍建设党风廉政建设等各项工作都取得了明显成效,打造了批亮教育发展的作用还不够突出。是基层党建工作不够过硬。基本制度落实不严格,部分党支部党内组织生活只满足于时间次数要求,存在形式主义现象,活动记录不规范,活动开展不规范。组织生活会和民主生活会上开展批评与自我批评流于形式。这些问题的存在,离全面进步全面过硬的要有真正做到学懂弄通做实。学不懂就弄不通,弄不通必然做不实......”。