1、“.....,储器时，口是分时转换的地址低位数据总线，访问期间内部的上拉电阻起作用。端口是个带有内部上拉电阻的位双向端口。输出时可驱动个。端口置时，内部上拉电阻将端口拉到高电平，作输入用。对内部程序存储器编程时，接收低位地址信息。端口是个带有内部上拉电阻的位双向端口。输出时可驱动个。端口置时，内部上拉电阻将端口拉到高电平，作输入用......”。

2、“.....接收高位地址和控制信息。在访问外部程序和位外部数据存储器时，口送出高位地址。而在访问位地址的外部数据存储器时其引脚上的内容在此期间不会改变。显示电路本课程设计用到共阳极数码管通过其引脚图，便可顺利完成其连接键盘控制电路通过和四个按键，对时间进行修改和闹钟的设置，控制闹钟的启动和停止。按下键显示闹钟......”。

3、“.....再按键时间的时加，按分加，调整结束后按下恢复正常显示按下键进入闹钟修改模式，再按键闹钟的时加，按分加，调整结束后按下恢复正常显示。当用手按下个键时，往往按键在闭合位置和断开位置之间跳几下才稳定到闭合状态的情况在释放个键时，也会出现类似的情况，这就是抖动。抖动的持续时间随键盘材料和操作员而异，不过通常总是不大于......”。

4、“.....抖动问题不解决就会引起对闭合键的识别。用软件方法可以很容易地解决抖动问题，这就是通过延迟来等待抖动消失，这之，再读入键盘码。课程设计报告内容方案设计要求设计制作个数字时钟，要求能实现基本走时，并以数字形式显示时分秒采用小时制能实现校时校分，定时闹钟的功能，也可以添加其他功能采用单片机最小系统实现功能。优点电路简单......”。

5、“.....成本低，易于实现。缺点走时有定的误差。经过综合考虑成本问题以及电路实现问题，选择第三种方案实现设计要求。系统设计流程图如下图所示制数字时钟电路仿真原理图通过和四个按键，对时间进行修改和闹钟的设置，控制闹钟的启动和停止。按下键显示闹钟，松开后显示时间按下键进入时间修改模式，再按键时间的时加，按分加......”。

6、“.....再按键闹钟的时加，按分加，调整结束后按下恢复正常显示。运行程序总结经过这次单片机课程设计实验，让我获得了很多知识，进步加深了我对单片机的掌握，另外也巩固了我的编程思想和焊接技术本次的课程设计，让我发现理论必须用于实践，否则只是张白纸。此外只有理论水平提高了，才能更好的运用于实践。另外......”。

7、“.....只有做事拥有认真的态度与科学的方法，才能成功。数字时钟源程序,系统设计流程图绘制数字时钟电路仿真原理图运行程序总结数字时钟源程序数字时钟设计课题设计目的数字电子钟具有走时准确，钟多用等特点，在生活中已经得到广泛的应用本文主要介绍用单片机内部的定时计数器来实现电子时钟的方法，本设计由单片机芯片和个两位体的共阳极的数码管为核心......”。

8、“.....构成了个单片机数字时钟。的单片机简介的介绍单片机是在块芯片中集成了定时器计数器和多种功能的接口电路等台计算机所需要的基本功能部件......”。

9、“.....二单片机的部分管脚说明单片机采用条引脚双列直插式器件，引脚除脚和电源地脚外，其功能分为时钟电路控制信号输入输出三大部分，引脚图如下图电源端接地端。工作电压为。外接晶振引脚晶振连接的内部外部方式图是片内振荡器的反相放大器输入端，则是输出端，使用外部振荡器时，外部振荡信号应直接加到，而悬空。内部方式时......”。