1、“.....我们都要认真的想想，切实摆正机关与基层的位臵，为基层服务是机关的天职，是使命所系职责所需，也是价值所在，各项任务的主体是机关是因基层而存在的，不是基层因机关而存在，没有基层哪有机关是风的种种表现说到底是对基层的根本感情对群众的根本态度出了问题。我们都要认真的想想，切实摆正机关与基层的位臵，为基层服务是机关的天职，是使命所系职责所需，也是价值所在，坚决不能搞本末倒臵。第点，要始终接好地气。源头活水在基层。基层和广大群众是我们的大地和根。现在，网络普及了，通信手段先进了，可有的干部忘记了出发的原点，不愿深入实际深入基层深入群众，高高在上，断了地气。我们要心系群众走进基层，离基层群众越近，离风就越远。当前，自上而下开儿要懂什么理，机关干部要成为本专业的行家里手是实践学习，向领导学向身边同事学，借他山之石以攻玉。党员干部要扪心七问树形象专题党课讲稿......”。

2、“.....实践是提高本领途径是多读经典，因为经典是敏锐的目光善良的心趣睿智的大脑进行的缜密思维的结晶。以上这些是我个人认为应该着重下功夫学习的内容。怎么学呢从学习的方法看，要坚持个倡导个防止是倡导真信真爱之学，防止和克服应景应付之学是倡导深钻细研之学，防止和克服浅尝辄止之学是倡导本领恐慌之学，防止和克服职务恐慌之学是倡导实践运用之学，防止和克服坐而论道之的问题，就是第个重要的问题。学习的重要性说法有很多，如学习是安身立命的本钱，非学无以广才非学无以明识。习主席也强调过学习是成长进步的阶梯。实践也表明，凡是作风好的党员干部无不表现出孜孜以求的学习精神，作风不好的党员干部根本原因在于学习不勤奋修养不到位。目前，从单位学习的现状来看，总体上学风较好，这是主流值得肯定。但仍有个别党员干部学习不刻苦学风不端正的现象依然存在，我体会，主要表现在不是不思进取不愿学......”。

3、“.....热衷跑跑颠颠整天空忙是装潢门面不真学，放在书柜摆摆样子，只包装不武装是浅党员干部要扪心七问树形象专题党课讲稿情趣健康。小节不守，大德必失。生活情趣反映个人的思想境界，折射个人的道德追求。党员干部的情趣爱好里边有政治有品行有纪律。我们要把情趣爱好限定在党性和纪律约束的范围内，任何时候都能做到意志很坚定情趣很高雅精神很充实生活很健康。应该把好关口，学会拒绝，始终牢记抵制诱惑的最好办法是远离诱惑，防止侵蚀的最佳途径是增强免疫力。要不去追求规定之外的待遇和享受，花钱办事守住原则，生活情趣讲究品位，与人交往慎言慎行，保持良好生活习惯，真正做个高尚的人，个纯粹的人，个有道德的人，个脱离了低级趣味的人，个有益于人民的人。这是第问，道题党课讲稿。要苦干实干。说，不干，半点马克思主义也没有。当前，我们强调要干，要防止形式主义官僚主义，关键是要做到苦干和实干......”。

4、“.....鲁迅也曾说过我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。我们的党员干部都想干点事，但有的同志是想干而苦干不够，想干而实干不够。工作是个人最好的名片，做好工作是个人发展最好的储备。我体会，坚持苦干实干，就要有种逢山开路遇河架桥的闯劲，遇到矛盾不回避不绕道，直面挑战迎难而上问题作出实际而有力的回答，相信大家心里都有答案。第，要淡泊明志。诸葛亮在诫子书中说非淡泊无以明志，非宁静无以致远。个人对名利地位越是计较，看到对自己有利可图的就想争，看到别人获取荣誉就嫉妒，内心就会越不平衡烦恼就会越多而淡泊明志，不强求不钻营，得之泰然，失之淡然，心灵就永远是宁静和阳光的。我们要把事业和责任看得重些，把金钱和利益看得轻些，不要被名和利遮蔽了双眼冲昏了头脑。有人说过为名利工作是危险的......”。

5、“.....不为名所累，不为利所动，潜心向学专心干事静心做人，保持种心若止水的淡然境界。第，阶梯。实践也表明，凡是作风好的党员干部无不表现出孜孜以求的学习精神，作风不好的党员干部根本原因在于学习不勤奋修养不到位。目前，从单位学习的现状来看，总体上学风较好，这是主流值得肯定。但仍有个别党员干部学习不刻苦学风不端正的现象依然存在，我体会，主要表现在不是不思进取不愿学，学风不浓玩心太重是忙于事务不勤学，热衷跑跑颠颠整天空忙是装潢门面不真学，放在书柜摆摆样子，只包装不武装是浅尝辄止不深学，读书读个皮看报看个题是学用脱节不善学，搞两张皮空对空。这些现象都是我们应该坚决反对和制止的。曾教育我们不注意学气，解决好基层的难题困难，我们发展的源头活水才能源源不断。这是第问，服务意识。用习主席的话来讲，实践是提高本领途径是多读经典，因为经典是敏锐的目光善良的心趣睿智的大脑进行的缜密思维的结晶......”。

6、“.....怎么学呢从学习的方法看，要坚持个倡导个防止是倡导真信真爱之学，防止和克服应景应付之学是倡导深钻细研之学，防止和克服浅尝辄止之学是倡导本领恐慌之学，防止和克服职务恐慌之学是倡导实践运用之学，防止和克服坐而论道之学是倡导持之以恒之学，防止和克服心浮气躁之学。总之，希望大家牢固习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那末思想的庸俗化就是个危险的起点。为此，我们要深刻反省自己的学习态度，对照上述讲到的问题自觉对号入座，有则改之无则加勉。此外，我们还有个别同志想学，可是不知道学什么关于学习的内容，我感到，主要要学好个方面是规定内容，包括学理论学科技学哲学学管理等，上级每年都有文件规定，上面有规划，机关有计划是岗位知识，就是履行岗位职责所需要的，干什么活儿要懂什么理，机关干部要成为本专业的行家里手是实践学习，向领导学向身边同事学......”。

7、“.....党员干部要扪心七问树形象是假服务，把服务基层喊在嘴上写在纸上挂在墙上，不想方设法为基层办实事解难事做好事，甚至搞恩赐式施舍式服务。这些都是典型的衙门作风官僚作派。在这方面，我感到有条是需要认真把握的第点，要解决感情取向。围绕为了谁依靠谁我是谁这个基本问题，有个观点要始终牢记是基层是基础，是遂行各项任务的主体是机关是因基层而存在的，不是基层因机关而存在，没有基层哪有机关是风的种种表现说到底是对基层的根本感情对群众的根本态度出了问题。我们都要认真的想想，切实摆正机关与基层的位臵，为基层服务是机关的天职，是使命所系职责所需，也是价值所在，老百姓说话等不少怪人怪事奇人雷语。这是值得我们吸取教训的。没有了对群众的敬畏，纵然有很多的法律纪律和制度，也会被钻空子，也管不住刻意做坏事恶事的贪污腐败分子。习总书记指出要虚心向群众学习，诚心接受群众监督......”。

8、“.....始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心同呼吸共命运。作为我们机关党员干部，更要牢记水能载舟，亦能覆舟的古训，牢固树立群众观点，把群众的口碑作为最高褒奖。以上的问，就是我今天讲课的主要内容。希望大家真正做到扪心问，好好地照照镜子正正衣冠，切实在触及思想触及灵魂的追问中，给自己洗洗澡原苏联部长会议主席雷日科夫讲过，把权力当作种乐趣，就离堕落垮台不远了。现在通过新闻报道，我们可以得知有的干部缺乏赋权这个概念，对权力的来源认识不清，认为权力不是人民赋予的，而是个人奋斗得来的，把权力当做谋取私利的魔杖，当作地位权威的象征，私欲膨胀，滥用职权，败坏了党的声誉，损坏了党的形象。这就为我们敲响了警钟。我们每个人在权力面前要清醒不要侥幸，要讲原则不要搞变通对不该办的事情，宁可伤感情也不开口子对不该突破的规矩，宁可伤和气也不闯红灯，真正把权力关进制度的笼子里。第，要敬畏法纪......”。

9、“.....这是明朝万钢要有种抓铁有痕踏石留印的狠劲，不解决问题不撒手，不见到成效不罢休要有种善始善终善做善成的韧劲，既要有年抓好几件事的热情和决心，又要有几年抓好件事的韧劲和恒心更要有种精益求精争创流的钻劲，会创新出成果创品牌，所抓的工作在较大范围内有影响。只有这样，我们辛勤的汗水才不会白流，付出的艰辛才有收获。这是第问，精神状态。首先讲第问，学习态度是潜心向学还是浮躁怠学曾鲜明指出学风问题是领导机关全体干部全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是个非常重习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那末思想的庸俗化就是个危险的起点。为此，我们要深刻反省自己的学习态度，对照上述讲到的问题自觉对号入座，有则改之无则加勉。此外，我们还有个别同志想学，可是不知道学什么关于学习的内容，我感到......”。