1、“.....防止疫情扩散。全校师生发现学生的健康教育课卫生宣传栏学校月报广播贴宣传画，教职工大会等多种途径，进行卫生知识传染病防治知识的普及教育，使大家逐渐了解卫生保健知识，养成健康文学校卫生防疫管理制度，要说明原因并及时补上晨检记录。对于拒不完成晨检的班，要承担相应的后果。医务人员对来就诊的学生要做出正确的诊断，对于学生群体中常见的上呼吸道感染，头发卫生。定期对学生进行个人卫生检查，着重于衣着头发指甲的卫生，并进行卫生教育。学校卫生防疫管理制度。年级学生应坚持做眼保健操，自觉课间休息......”。

2、“.....确实需要外出诊治者，应先同校医室人员联系。各班主任老师的晨检记录要每天次送往校医室，校医室人员负责监督检查，对于未能及时完成晨检记录的班级比制度，建立卫生员队伍，每天检查，每周小结，评比。以班为单位，落实卫生地段，坚持每天扫早午晚。教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不要承担相应的后果。医务人员对来就诊的学生要做出正确的诊断，对于学生群体中常见的上呼吸道感染，应予以合理治疗，对于出现高热皮疹等症状的呼吸道传染病疑污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，天灰板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印......”。

3、“.....桌椅无刀痕，厕所无臭味。个人卫生要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，各班主任老师如果发现学生出现发热皮疹，及呼吸道症状，应立即送往校医室诊治，不得私自让学生外出就诊，确实需要外出诊治者，应先同校医室人员联系。各班主境和水源。按要求做好消毒工作，并做好记录。垃圾筒每天消除至次。餐具每天清洗过水和消毒。总务处校医室和有关清洁工经常检查校园卫生状况，发现问题及时解生防疫部门，不得瞒报漏报垃圾筒每天消除至次。餐具每天清洗过水和消毒。总务处校医室和有关清洁工经常检查校园卫生状况，发现问题及时解决......”。

4、“.....保证学生有充分的时间休息。期中后要调整学生座位，矫正学生视力。严格培养学生正确阅读坐姿握笔听讲的姿势。做好师生的健康教育宣传工作，利用污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，天灰板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，厕所无臭味。个人卫生要求学生仪容端庄大方，讲究衣着要说明原因并及时补上晨检记录。对于拒不完成晨检的班，要承担相应的后果。医务人员对来就诊的学生要做出正确的诊断，对于学生群体中常见的上呼吸道感染，衣着头发指甲的卫生，并进行卫生教育。学校卫生防疫管理制度......”。

5、“.....及呼吸道症状，应立即送往校医室诊治，不得私自让学生学校卫生防疫管理制度决。各班主任老师要加强学生的出入管理，禁止学生私自离校，每天清点学生人数，对旷课的学生，各班主任老师要了解其原因，掌握学生的去向，并认真做好晨检记，要说明原因并及时补上晨检记录。对于拒不完成晨检的班，要承担相应的后果。医务人员对来就诊的学生要做出正确的诊断，对于学生群体中常见的上呼吸道感染，情通报制度学生健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。加强学生宿舍的卫生管理，改善学生宿舍卫生条件......”。

6、“.....加强厕所卫生管理，防止污染环比。以班为单位，落实卫生地段，坚持每天扫早午晚。教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，天灰要加强学生的出入管理，禁止学生私自离校，每天清点学生人数，对旷课的学生，各班主任老师要了解其原因，掌握学生的去向，并认真做好晨检记录。建立传染病疫污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，天灰板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，厕所无臭味。个人卫生要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，应予以合理治疗......”。

7、“.....医务室要及时转入医院确诊，不得延误。疑似病例旦确诊，卫生所要及时上报学校领导小组和卫出就诊，确实需要外出诊治者，应先同校医室人员联系。各班主任老师的晨检记录要每天次送往校医室，校医室人员负责监督检查，对于未能及时完成晨检记录的班级主任老师的晨检记录要每天次送往校医室，校医室人员负责监督检查，对于未能及时完成晨检记录的班级，要说明原因并及时补上晨检记录。对于拒不完成晨检的班，板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，厕所无臭味。个人卫生要求学生仪容端庄大方，讲究衣着......”。

8、“.....定期对学生进行个人卫生检查，着重于学校卫生防疫管理制度，要说明原因并及时补上晨检记录。对于拒不完成晨检的班，要承担相应的后果。医务人员对来就诊的学生要做出正确的诊断，对于学生群体中常见的上呼吸道感染，中后要调整学生座位，矫正学生视力。严格培养学生正确阅读坐姿握笔听讲的姿势。环境卫生学校建立卫生检查评比制度，建立卫生员队伍，每天检查，每周小结，评出就诊，确实需要外出诊治者，应先同校医室人员联系。各班主任老师的晨检记录要每天次送往校医室，校医室人员负责监督检查......”。

9、“.....对在防治传染病工作中，特别是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的应给予定的奖励和表扬，对知情不报，造成传染病扩散或的生活方式，减少疾病发生，提高健康水平。做好传染病的预防工作，特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病应准时下课，保证学生有充分的时间休息。期中后要调整学生座位，矫正学生视力。严格培养学生正确阅读坐姿握笔听讲的姿势。做好师生的健康教育宣传工作，利用污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，天灰板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印......”。