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小学教师个人先进事迹材料(5篇) 小学教师个人先进事迹材料(5篇)

格式:word 上传:2022-06-26 23:57:32

《小学教师个人先进事迹材料(5篇)》修改意见稿

1、“.....热心对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业无私奉献,短短的年工作中不断取得个个成绩。年她撰写的论文课堂改革与数学中的创新教育获市论文评比叁等奖年月,王老师被评为县模范班主任年连续评为联校模范教师优秀辅导员年月评为县普通教育先进个人,月评为县教学能手,论文如何培养学生的阅读能力也在该年获奖。王老师坚信成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的讲台,以春蚕的精神蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的份力量与责任,她深信这才是个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。小学教师个人先进事迹材料第篇我是延寿县华炉乡富岗小学民办教师,现年十岁。自年月参加教育工作以来,在偏远贫困的山沟里耕耘了十多个春秋,从走上讲台那天起,我就把从事教育事业当作终身职业,十年风霜雨雪,十载苦辣酸甜,从没动摇我对教育事业的追求,没有减少我对学生的炽爱,没有削弱我对知识的渴求。在平凡的岗位上履行着我的职责,为发展配,井然有序。我特别注重培养学生的思维表达能力......”

2、“.....只留学生少量的作业。注重课堂教学质量。由于我的潜心钻研,复式教学成绩可喜,被评为全县复式小学先进单位。我撰写的如何进行复式班教学文获县教学论文等奖。在全乡同年级统考中,我带的班学生成绩总评年年第名,学生及格率,优生率。在打好学生劳动技术教育的基础上我从不放松。农村孩子均能从事些劳动,但进行劳动教育也是十分必要的。我组织学生参加建校劳动植树种花修理桌椅拣粮挖山菜,为学校创收百余元,减轻了村里的经济负担。提高学生的身体素质也是教育方针所要求的,我为孩子制作了小兰球架简单的体育器材,每年春季都要举行次小小运动会坚持每周教学生支歌曲,每学期搞两次歌诵比赛。十年来,我在偏远的山村小学从事平凡的教学工作,赢得了党政府的信任爱戴。年至年,我连续被评为县优秀教师,年加入中国共产党,至年,县政府记大功次,年被评为县模范工作者,至零被评为县模范教师,至拉着我的手,望着乞求的目光,我真的心如刀绞,学校刚开学,各项工作还没有安排好,我怎能放心。最后,我还是请哥哥把我的儿子送到了哈市医大院......”

3、“.....儿子的病再度恶化,许多家长劝我停几天课,去看看儿子。我考虑再,学校就要期末考试,假期学生活动,安全工作helliphellip都没有安排,在这个节骨眼上我怎能离开学校。无奈我只能拼力工作,期盼假日,学期终于结束了,我再也按捺不住日夜思念儿子的心情,匆匆踏上去省城的汽车。当我推开病房门时,病床边的儿媳马上告诉运忠爸来了。正在打针的护士惊讶地望着运忠说没听说你有爸呀,怎么都是叔叔大伯来护理?护士的句话,仿佛在我流血的心上撒下盐巴,愧疚,使我眼里流泪,心里流血。年初冬,大儿子田运忠医治无效,告别人世,那年他才十岁,我失去了儿子,儿子不满意我离去了,我我不配作人父呀,至年中,对我来说是有悲有喜,有得有失的年,悲的是我失去了心爱的长子,换来的是万多元的债物。喜的是送走了个班,学小学教师个人先进事迹材料(5篇)doc键。作为学校的学科带头人,我积极参加了新课程培训教师职业技能培训教师提高培训等,抓住切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质业务能力,及时将培训所得知识与同事交流......”

4、“.....为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常同事探讨教育教学方法,研究不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。在坚持抓好新课程理念学习应用的同时,我积极带领全体教师探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展面前做出表率,力争成为名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入小学起,她就积极参加各种讲课评课活动......”

5、“.....让自己在教育的舞台上能有所成就。王老师就是这样,凭着对事业的痴心对学生的爱心对工作的热心对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业无私奉献,短短的年工作中不断取得个个成绩。年她撰写的论文课堂改革与数学中的创新教育获市论文评比叁等奖年月,王老师被评为县模范班主任年连续评为联校模范教师优秀辅导员年月评为县普通教育先进个人,月评为县教学能手,论文如何培养学生的阅读能力也在该年获奖。王老师坚信成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的讲台,以春蚕的精神蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的份力量与责任,她深信这课表。课后,利用学生去管理学生,学生起共同学习,共同成长。在这两年的教学中,我所教的班级都取得了不错的成绩,期中期末考试都在全县前名。同时,我还积极参加各项活动,并取得了较好的成绩年获乡优秀教师。小学教师个人先进事迹材料第篇在我任教的十年中我忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳兢兢业业热爱学生团结同志讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署......”

6、“.....抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在尺讲台上,认真执行党的教育路线方针政策,严格按照党的教育政策教学大纲教书育人为人师表,全心全意做好教书育人工作。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作优劣的关十种教育刊物,写下了万多字的笔记,年获专业合格证,零年中函毕业。从任教的那天起,我就带领学生着手改变办学条件,足足年时间锹筐垫平了操场,星期日我又利用支书家马车上山拣回黑头木,更换了破旧的的门窗,修复了破损的桌凳,制作了单双杠木马等体育器材,利用课余时间带领学生订上了木栅栏。十几年来,我凭着自己的双手努力改变了学校面貌。我曾说过这样的话,我选择了教师这个职业,我就要心意地干好,无论公办还是民办,都是教书育人的......”

7、“.....实际上我也是这样做的。年腊月十,在安山乡合村鹿场当场长的哥哥硬是把我的家搬至合村,让我在鹿场工作。家搬了,可我的心还在贾兴屯,我真的离不开十多名可爱的学生,更离不开自己热爱的教育事业。每年千多元的收入,以后还会有更高的待遇。均不能改变我执着的追求。在全家人都沉浸在春节的喜庆气氛之中时,我在正月初悄悄地返到贾兴屯。站在百平方米的操场之上,面对亲手改造过的校舍,我落下了眼泪,玩耍的孩子看到秀教师。小学教师个人先进事迹材料第篇在我任教的十年中我忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳兢兢业业热爱学生团结同志讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在尺讲台上,认真执行党的教育路线方针政策......”

8、“.....全心全意做好教书育人工作。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,我积极参加了新课程培训教师职业技能培训教师提高培训等,抓住切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第时间用于教学实践中,为我站在操场上发呆,纷纷围住我,异口同声地说田老师,您回来吧,我们真想你。事业心责任感使我做出了选择,我说服哥哥家人于正月初月将家搬了回来。年,延寿县制药厂举贤任能,哥哥田福应聘任制药厂副厂长,并准许带户亲属农转非进厂矿工作。哥哥自然想到了我,他到我家次来说,两次来劝,我没有动心,我想,贾兴屯这个地方谁也不愿来,自己走对全家来说是有好处,可十多名孩子要是没人教,损失可大呀,最后我对哥哥说我还是留在这当老师吧,哥哥无奈带着弟福满去了县城,并早已转为正式工人,而我仍然在贾兴屯分校当着民办教师,仍然领取包括国家补助在内年薪不过两千元的低工资,对此我无怨无悔。只要我不离开教育不离开孩子......”

9、“.....日常生活方面,她对自己高标准严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记学高为师,身正为范,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生记得第年时,我所教班级有个叫兰洪生的学生,他性格活泼,还带着点淘气,成绩也不是很理想,其他老师对他都不看好,。开学都周了,还没交过作业,我想,把她他到办公室来教育下,就没事了。两天过去了,没管用。这可怎么办?我就用了原来百试百灵的办法―请家长。我他妈妈共同教育了番,没想到,当着家长的面他答应的好好的,几天下来,他根本没付诸于行动。这下我可愁了,批评教育不听,请家长又不管用,怎么办呢?没办法,我就去班主任那里讨招,可他们的回答,更让我对他束手无策,他从来就没交过作业。虽然没有办法,可我也不能对他臵之不理,我很欣赏他的大胆积极,所以要他担任该班的英语科代表,。从我踏上教师这个工作岗位开始,我就告诫自己,不管什么原因,我不能让任何个学生掉队......”

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