1、“.....用心地鼓励，深深地吸引着每个学生。个性是在荷叶圆圆称象雪地里的小画家这几次公开课中，课堂气氛个性活跃，带动了那些不善言语的学生都开始用心回答问题，得到了听课老师们的致好评。课后，我认真批改作业，按精必处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在分以上，得到了老师们的肯定。其次，我还十分注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我也十分关心学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。在这学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高......”。

2、“.....离自己的要求和期望仍有必须距离，但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。结束语我的支教工作虽然结束了，但颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能立刻改变什么，但是我想至少透过我能给他们带来缕清新的空气。透过这学期与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作潜力得到了更多的锻炼提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳踏实肯干纯朴真挚太多我能够学习的优点，这是难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我段无极限的教育管理最规范的乡镇，大周中心小学是全长葛乡镇规模最大管理最规范的小学，在那里年见识的经验不管今后自己是否会用到，都是笔财富。这个，我专门记到了个本上，那里不再赘述。结交了批朋友多个熟人多条路。潘校长精明强干善于公关......”。

3、“.....个性是校领导班子众志成城，本人在不在学校，学校工作都不会走样。程校长教了数学和英语门主课，乒乓球打得好，斗地主也很少输，年后又提了辆白色别克轿车。魏主任电脑高手，上周还来给我装了电脑系统，脾气随和，聪明热情。路老师个辛勤的负责的老园丁，事事不服输，平时我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅我俩个住室，已习惯了吃他做的饭，可年后他骑电车摔了次，没坚持到期末。支教教师工作总结教师支教工作总结时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。这学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的页。支教学期，不仅仅是对我人生经历的次给的各项工作任务。我很多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买件衣服能够是我个月的工资。当然我是羡慕他们的，可我富有吗不......”。

4、“.....老师这个职业就让我不可能挣很多钱，我常常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，个朋友说我，这几年我的工作已经让我丧失了在外面工作的潜力。算了吧，我心态也是比较好的人，还是好好把学生教好吧。每个人都有自己的人生，自己的精彩,不要去羡慕别人，为我的短期目标，中期目标，长远目标快乐起来吧。时间转眼既逝，立刻又要开始开展第期工作，但是我始终抱着认真学习努力提高的心态，我不因来到个陌生的地方而变得作风懒散，更不因在那里工作时间较短而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村教育的线，支教对我来说，是次磨练，更是种宝贵的人生经历。我要用心总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。支教教师工作总结教师支教工作总结年月底决定下乡支教，见面会在大周教育中心会议室上被分到罗庄小学，后因吃饭问题调到支教教师工作总结家子小学这个角度去思考......”。

5、“.....我总是以个家子教师的身份去争取这样过了段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够理解理解我而高兴，为我能够融入家子小学这个群众而高兴。精心准备并做好示范课和专题报告我在繁重的教学工作之外，还承担了项十分重要的任务，那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和推荐，并悉心指导授课教师，使青年教师的教学水平有了很大的提高。认真听课评课，精心指导我校教师的教学工作。是听，按照学校的安排，我把所有教师的课，全部认真地听了遍，摸清了教师们课堂教学的基本状况，找到了教师课堂教学中普遍存在的些突出问题。此外，我还用心辅导学生参加安庆市科技创新大赛，送交的科幻画作品获市级优秀奖。关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨不善言谈......”。

6、“.....又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑。收获到了真挚的情谊，让我的工作潜力得到了更多的锻炼提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳踏实肯干纯朴真挚太多我能够学习的优点，这是难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。支教教师工作总结教师支教工作总结年的支教生活即将结束，回顾年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人说使人成熟的，并不是岁月，而是经历。这年的支教生活对我来说，无论在思想上业务上都能够说获益非浅，我的整个身心得到了提升,我敬佩坡塘小学领导的求真务实以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神......”。

7、“.....他们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了年的支教工作，评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上业务上也能够说获益非浅,我敬佩家子老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。在家子领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了年的支教工作，现总结如下降低重心，做教学线的普通人我并没有因为支教就有了光环。自从我踏进家子校园那刻起，就没有把自己当成个流水的兵，而是以高度负责的主人翁精神，在每个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持群众办公，按时完成领导交给的各项工作任务其次与群众打成片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐......”。

8、“.....叙叙家常，谈论些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，律按学校的要求去办事第，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是存在的些突出问题。支教教师工作总结教师支教工作总结时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。这学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的页。支教学期，不仅仅是对我人生经历的次极大丰富更是次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就学期来的支教做总结认真学习有关教育的各种事情。工作中......”。

9、“.....努力学习教学的各种方法，用心向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。由整理刚到红旗小学，我初步了解了下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们齐活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的笔。能成为名支教教师，是我无悔的选取，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。支教教师工作总结年的支教生活即将结束，回顾年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上业务上也能够说获益非浅,我敬佩家子老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样......”。