1、“.....我们教师要有种强烈的资源意识，克服支粉笔教下去，本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作生活是个广阔的学习的课堂，有很多东西是我个人而言，这次培训无疑是场及时雨，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。国培让我了解到了先进的教育科学基本理论，现代教育观学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了......”。

2、“.....我还课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐,个优秀教师应该抓紧切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。更新了教育教学理念作为名小学教师幼儿教师网络国培心得三篇讲座，他们精辟的论述睿智的观点缜密的思维幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第线教师应有的面貌和方法，使我从观念上理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在些方面有了质的进步。在学习中交流我非常珍惜这次的培训机会，也感谢领导给我们偏远教师提供了次这样的学习方式......”。

3、“.....培训中我学到了很多自己欠缺的转变为组织者参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲，使学生由被动学变为我要学我想学引导学生进行自主探究学习，让学生充分自主探索合作交流，自己发现问题，归纳出解决问题的方法规律。总之，要在堂课中让学生体验整个教学过程，实现课堂教学的维目标。幼儿教师网络国培心得三篇。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。知欲，使学生由被动学变为我要学我想学引导学生进行自主探究学习，让学生充分自主探索合作交流，自己发现问题，归纳出解决问题的方法规律。总之，要在堂课中让学生体验整个教学过程，实现课堂教学的维目标。幼儿教师网络国培心得三篇。学习期间，使我更加深刻地认识到当名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是件不容易的事......”。

4、“.....形式多样培训期间，我参与了个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的我也深深的感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。在培训中，无论是每次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是个让我进步学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上个新的台阶。在学习中，也结识了很多专业上的伙伴，我们也进行了很多沟通交流。我庆幸自己拥有这次机会，我也很好地把握了这次机会，在收获知识的同时，也收获了珍贵的友谊。总之，这次培训对于我将有很大的帮助......”。

5、“.....有工作才有快乐。在以后的工作中我会不断钻研努力学习尽职尽责，鞠躬尽瘁，忘我工作，在音教的道路上，即有良时机。在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。从每次的学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望以前的教学，我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏，不管学生有无兴趣，仍按陈旧的教学手段及思想，强求学生被动接受学习，我是课堂的核心组织者，学生必须跟着我的脚步走。而新课程明确指出，教师在课堂中的角色要发生根本性的变化，从指导者学习期间，使我更加深刻地认识到当名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是件不容易的事。内容丰富，形式多样培训期间，我参与了个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述睿智的观点缜密的思维幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例......”。

6、“.....使我从观念上理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在些方面有了质的存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。幼儿教师网络国培心得这次，我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多这次机会，我也很好地把握了这次机会，在收获知识的同时，也收获了珍贵的友谊。总之，这次培训对于我将有很大的帮助，有付出才有回报，有工作才有快乐。在以后的工作中我会不断钻研努力学习尽职尽责，鞠躬尽瘁，忘我工作，在音教的道路上，即使将来有风有雨，我也将披荆斩棘......”。

7、“.....我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀随着课改如火如荼的展开，我们教师要有种强烈的资源意识，克服支粉笔教下去，本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作生活是个广阔的学习的有良时机。在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。从每次的学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望以前的教学，我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏......”。

8、“.....仍按陈旧的教学手段及思想，强求学生被动接受学习，我是课堂的核心组织者，学生必须跟着我的脚步走。而新课程明确指出，教师在课堂中的角色要发生根本性的变化，从指导者讲座，他们精辟的论述睿智的观点缜密的思维幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第线教师应有的面貌和方法，使我从观念上理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在些方面有了质的进步。在学习中交流我非常珍惜这次的培训机会，也感谢领导给我们偏远教师提供了次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学到各位教授和名师最新的教育理念。培训中我学到了很多自己欠缺的教学理念和教学艺术友得到了次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望以前的教学，我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏，不管学生有无兴趣，仍按陈旧的教学手段及思想，强求学生被动接受学习......”。

9、“.....而新课程明确指出，教师在课堂中的角色要发生根本性的变化，从指导者转变为组织者参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求幼儿教师网络国培心得三篇课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师，使我受益匪浅。服从管理，认真学习在学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，鞭策自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论做随堂笔记听专家课答疑攥写教学反思参与论坛案例大赛阅读简报等等。随着课程深入研究，让我重新审视我的学生和我的育人理念教师真诚的爱更会影响感染爱护每个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干涸的心灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳讲座，他们精辟的论述睿智的观点缜密的思维幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第线教师应有的面貌和方法......”。