匾及办学思想主，室内布置坚持统规划与个性化设计相结合，具体内容如下室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，大门两侧悬挂规范性木制校牌，正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾校门内侧设有党和国家的教育方针及安全创卫宣传栏教学楼对面书写向管理要质量以质量求发展的管理理念教学楼外墙书写求真务实开拓创新的校风和爱生重效格高业精的教风，照墙书写怀德养正博学致远的办学目标周围墙画才会画，喷绘，构建和谐校园的文化建设指导思想，在鲜红的党旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向，值周栏公示栏通知栏组织机构校旗校徽学校全景图建设在学校文化建设的基础之上，进步确立学校理念文化的主要内容和内涵。在学校所拥有的办学理念办学目标核心精神校歌的基础之上，又确立以人文和谐励志超越校训以文明和谐团结奋进笃志立学攀登有校风以爱心育人文明谦逊秉承传统求是创新教风以勤奋严谨自主自强学风，每学期确立班级誓词学生誓词教师誓词等，更进步广泛征集县局领导和教职工意见，以确立校徽核心的学校标识及学校的历史文化和人的文化内涵。特色性原则创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来校园文化注入生机与活力。继承与发展原则校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计主题鲜明内容丰富形式多样特色明显，做到硬化净化美化文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。整体思路校园育人文化建设。外墙以板报橱窗醒目标语宣传牌匾及办学思想主，室内布置坚持统规划与个性化设计相结合，具体内容如下室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，大门两侧悬挂规范性木制要全校师生长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，才能构建健康向上的校园文化特色校园文化建设实施方案篇学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。进步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，我校根据年的实际情况，以进步打造品牌教育树立名牌学校重点，创建特色学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进师生健康和谐发展目标，根据中国教育学会关于大力加强中小学校园文化建设的通知和市县有关要求，结合学校实际，特制定曲周中学校文化建设实施方案，具体内容如下指导思想以先进的办学理念导向，积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化，逐步完善科学化系统化规范化人文化的学校制度文化，努力创设以美化绿化净化亮化知识化主要特征的赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下，积极构建教室宿舍校园等板块的文化，营造书香温馨活泼的生活，继续加大师培资金投入，改善校本教研的条件，保障科研经费，保证校园文化建设顺利实施。校园文化建设实施方案篇。规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照分块整顿，综合治理的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，浓郁学术气息，营造祥和快乐健康幸福的工作学习生活氛围。在学校的醒目位置设置学校的公示栏，建立师德师风宣传栏。在学校设置体现公民道德规范中小学教师职业道德规范素质教育实施课程改革目标小学生日常行规范等。班级文化采取班级和学校共同商议的思路，由班主任和学生讨论产生班训，黑板上方中间张贴国旗，国旗两侧是体现班风的激励性语句。让每面墙壁会说话。在学生经常出没的场所设立性质和内容各异的警示性或鼓励性标语，内容凸显人性化，突出对学生的关爱。在过道等处张贴符合校本课程的经典文章，营造浓郁的经典诵读氛围。优化校园音响系统，上下课电铃设动听的音乐铃，课前分钟进行温馨提示，课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让校园文化建设实施方案篇制订本方案。指导思想以习近平总书记系列讲话精神统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观导向，以优化美化净化校园文化环境重点，以打造活力樊小实力樊小魅力樊小发展目标，体现我校先做人后读书的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，学校的可持续发展奠定基础。领导小组组长江宽副组长胡金学王庆喜胡清川成员张爱新管菊华叶海燕刘志李仕红陈文淼及各班主任实施原则育人性原则根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行习惯养成的整体素质。整体性原则校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是个统的整体。无规矩不成方圆，只有建立起完整的规章制度，规范了师生的行，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到大家的制度大家定大家的制度大家，努力营造人人定制度制度管人人的和谐制度建设的新局面。实施步骤第阶段责，确保校园文化建设工作的顺利进行。以人本，全员参与。师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习工作以及生活的种精神氛围与物质环境。因此要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正达到求真务实，以乐醒人，以美育人的积极效果。校园文化建设是个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，才能构建健康向上的校园文化特色我校的食堂和餐厅有待建设，现今我们只能进步完善食堂和餐厅的内外文化，规范设置价格公开栏，张贴中英文。县局正准备规划并投资建设中，进步完善音乐教室和美术教室。各功能室都张贴中英文标语。整理接待室同时兼荣誉室。教师办公室内统配置物品存放厨。各室都要创造文化氛围，张贴教育名言教师誓词以及教师自己拟定的标语。学校活动文化建设利用好具有教育意义的法定节日传统节日重大历史事件纪念日等，开展主题教育活动。针对不同年级的特点，开展好社团活动。指导各班开好主题班会。以礼仪教育感恩教育和诚信教育重点，不断提升学生的文施学校文化建设是学校的基础性工作，各处室全体教职工务必高度重视，要把这项工作确实摆到重要的日程上。全校各部门齐抓共管，主动参与，密切协调，积极合作。在文化建设的整个过程中，要经常开展深入人心的宣传教育工作，增强主人翁意识，让师生认识到学校文化建设是自己的责任和义务。通过创编校报手抄报，以及壁报橱窗等宣传阵地，鼓励全校师生组织起来，参与学校班级宿舍操场公共场所以及公共设施的文化建设与管理，让他们在自我管理自我服务中不断提高自身的道德水平和文化修养。由于环境文化建设的任务比较重且投资比较大，因此需要分步实施，稳步推进。凡涉及支出较大的项目，都要进行校务公开。校园文化建设实施方案第篇校园文化是个不断建设反思提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。了进步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，顺利通过榆林市学校发展水平，化建设的主要内容学校理念文化建设在学校文化建设的基础之上，进步确立学校理念文化的主要内容和内涵。在学校所拥有的办学理念办学目标核心精神校歌的基础之上，又确立以人文和谐励志超越校训以文明和谐团结奋进笃志立学攀登有校风以爱心育人文明谦逊秉承传统求是创新教风以勤奋严谨自主自强学风，每学期确立班级誓词学生誓词教师誓词等，更进步广泛征集县局领导和教职工意见，以确立校徽核心的学校标识及学校的历史文化和人的文化内涵。规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照分块整顿，综合治理的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，浓郁学术气息，营造祥和快乐健康幸福的工作学习生活氛围。在学校的醒目位置设置学校的公示栏，建立师德师风宣传栏。在学校设置体现公民道德规范中小学教师职业道德规范素质教育实施课程改革目标小学生日常行规范等。班级文化采取班级和学校共同商议的思路，由班主任和学生讨论产生班训，黑板上方中间张贴国旗，国旗两侧是体现班风的激风貌的集中反映。具体做法如下充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。校园文化建设实施方案篇。校园文化建设实施方案篇学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。进步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，我校根据年的实际情况，以进步打造品牌教育树立名牌学校重点，创建特色学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进师生健康和谐发展目标，根据中国教育学会关于大力加强中小学校园文化建设的通知和市县有关要求，结合学校实际，特制定曲周中学校文化建设实施方案，具体内容如下指导思想以先进的办学理念导向，积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化，逐步完善科学化系统化规范化人文化的学校制度文化，努力创设以美化绿化净化亮化知识化主要特征的赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下，积极构建教室宿舍校园