1、“.....教书育人，为人师表，诲人不倦。这些都是师德师风的体现。短短的几天的培训学习，令我的心境久久不能平静，能够说是我这近年来教学生涯中，次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业教师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我想，作为教师，不仅仅是个学者，她更应当是个研究者，在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份进入生活本身，入乎其内，根据教学现场当时的内在真实，来展示教学的真实面貌。在教育这个舞台上每天发生着许教育，鞠躬尽瘁。以身作则，为人师表在教学实践活动中，教师仅有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，其身正，不令而行其身不正，虽令不从。用学习引领自身专业成长，刻苦钻研，严谨治学随着时代的提高，教育的改革......”。

2、“.....在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪教师应有的终身学习观。我们教师要有种强烈的资源意识，克服支粉笔教下去，本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自我的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累供给了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。生活是个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自我不被社会所淘汰，仅有加紧学习的步伐,个优秀教师应当抓紧切时间增加知导其行爱要以理解尊重，信任为基础爱要视同仁，持之以恒爱要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事......”。

3、“.....不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中教师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师应当热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自我的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自我的教学更趋完美。教师培训心得体会第篇今年我有幸参加了骨干教师培训班的学习。我深知参加本次培训对我来说意味着什么，自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我慢慢地认识到了自身的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。在本次培训中我有幸聆听了专家和优秀教师们对教育前沿的思考精辟的理论独到的见解，对生活对工作对事业对学生独特的感悟......”。

4、“.....令我的心境久久不能平静，能够说是我近年来教学生涯中，次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业教师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我想，作为教师，不仅仅是个学者，她更应当是个研究者，在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份进入生活本身，入乎其内，根据教学现场当时的内在真实，来展示教学的真实面貌。十年树木，百年树人，踏上了尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做名好教师呢，经过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自我教书育人的思想，要逐步从以下几个方面努力去做做天蜡烛，就要发天光做只春蚕，就要吐寸丝。这是我的教育观和思想观。我不会有当天和尚撞天钟的逍遥懈怠思想，有的就是种教师的使命感......”。

5、“.....也是艰苦的，教书育人需要感悟时间精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的教师培训心得体会篇次的思考，没有总结没有提炼。感激这次的培训机会，让我能重新回到母校，做回学生。在今后的教学中，我将立足于自我的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，进取实践，促进师生不断提高。教师培训心得体会第篇这次，我有幸参加市小学音乐骨干教师的培训。虽然只是短短几天时间，但我觉得实充而愉快。这次培训，我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的教师，使我受益匪浅。首先，这次培训，使我从观念上理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在些方面有了质的提高。在培训中我和教师们齐学习了怎样听课评课，在听评课中应注意的问题及与之相对应的教学案例，更为形象直观的让教师们了解学习。其次，经过这次培训......”。

6、“.....名教师能成为教学上的能手，不是蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。经过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自我的不足之处。在今后的教学与学习中，引导者和组织者，教师应培养他们对体育的兴趣和求知欲，引导和帮忙他们体验学习的过程与方法，放手让学生自我去探究，发现，让他们经过合作交流，在实践中去求得新知。注重教学资料的制定在教学设计的环节上，要研究学生的技能水平和运动本事，有效的分层区别对待的教学。在资料的制定上更加贴合学生的身心健康的发展。我们的教学目标应定位在培养学生的学习本事和学习兴趣上应当让学生喜欢并且会进行体育锻炼，这才是增进健康的第步。在资料上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目......”。

7、“.....教法要求创新。以培养学生的兴趣为主，激发学生的主体意识，增强其学习的主动性。采用探究教学，情景教学等重视学生学法指导。传统的课堂教学方式是以学生获得知识为惟目的，采用灌输强制等方式传授知识，使学生完全处于被动理解状态。课程改革所倡导的新观念，促使了教学方式产生了巨大的变革，是由重知识传授向重学生发展转变，引导学生有目的的理解知识，运用知识拓展知识，注重知识与知识之间的承接。是重教师教向重学生点的行动，多点的付出,这就是成功的秘密,做生活的有心人，做教学的有心人，相信每个人都能做得更好,激发信心和热情小学教师能做研究在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们如教师对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而小学教学研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。定位清晰之后，打消了我的怀疑，原先......”。

8、“.....专家们又手把手地传授地做研究的基本方法。黄牧航教授的教师从职业化走向专门化以及李娘辉教师的生物学的研究方法的专题讲座，为我们打开了做教研的扇窗，接下来当我们尝试做课题研究时就可依样画葫芦了。我的信心和热情被激发出来，是的，要转变观念，不要只想当个教师匠，相信，当我们有了信念，坚持做教学的的有心人，我们也能够做教研，也能够把教师这职业做得专业化。个人如果总是处在成不变的环境中，是很容易变成庸散的懒惰的。正如此前的状态，每天忙着日常的教学工作，忙着备课上课改作业做试题，周而复始，没有时间停下来好好的思考，没有时间对教学进行深层解用简称制作微课的基本方法等。这次培训让我深深体会到提高自身的专业素养的重要性，促使我有满腔热情的动力去不断学习。异常感激这次为我们培训的位专家以及所有工作人员的辛勤付出......”。

9、“.....必须适应新的教学要求市中小学名教师工作室主持人教师主要给我们分享了教师提升专业素养的途径，重点强调教师读书的重要性。这次培训让我深深体会到，现代教师要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，就要从各个方面都有所加强，多方面的知识和本事对此刻教师的要求是必要的。天的培训学习时间虽短，却收获满满，理论知识和实践操作相结合。经过这种学习方式，我学到了很多知识，所以十分珍惜这次的培训机会，对自我专业成长更是次质的提升。培训返岗后在教学中我将进取尝试所学用于实践指导自我的课堂，学习借鉴先进的微课视频帮忙学生解决实际问题，自我也进取尝试制作微课并计划参加教师所推荐的各种微课教学比赛。经过这次培训，我看到了关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应当是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应当多与学生进行情感上的交流......”。