1、“.....在教学中我从以下几方面做的课前准备备好课。认真钻研教材，掌握教材的基本思想基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的情况。在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设个富有生活党的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校对备课讲课教学教案批改作业辅导学生考查学生各教学环节的规定，精心备课，向课堂要质量。如在作业环节做到了必须，布臵了必须收，收交了必须改，批改了必须评，讲评后补救。在教学中关心爱护学生，与学生关系融洽。特别是生特殊生学困生优等生工作中努力做到面，作业面批......”。

2、“.....学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的能力为重点，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采用次作文训练法，即学生先写，老师讲解，学生再写。效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出出色的文章来。课余间热心辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作能力突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性。再次，班主任工作方面。学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助，取得了定的成绩。在我班学生中，初步形成了人人爱学习守纪律，讲文明的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到严于律已，严格管理把爱撒向每个学为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上层楼。主要成绩。在这学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了定的成绩的，第学期信息技术参加了苏州市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为分......”。

3、“.....作品计算机的组成获得了等奖在年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中，江苏省中学信息技术教材改革之我见获得了等奖在年中小学网络科普小报制作竞赛中，辅导学生张心怡的作品小桥流水人家获得了初中组等奖科技发展和理论发展之矛盾和初登讲台两个月的心情在我校年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材大纲，研究好学生，争取学校领导师生的支持，做好个人教学工作计划，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发，同也会引来其他同事驻足观看，成为学校的道靓丽风景线。同学们进步很多，逐渐的学会了卡节奏动作规范。很受同学们欢迎，班主任说大家都很喜欢上体育课，当上课不认真听讲......”。

4、“.....同学们马上坐的很端正认真学习。听到这样的反馈完全出乎我的意料。只是知道同学们每次见到我都会主动的问好，在我印象中小学生只有见到班主任才会说班主任来了，班主任来了这句话，然而每次我上班经常会听到这样句话体育老师来了，体育老师来了。呵呵，听上去很别扭，但是从中也听到了另种含义自恋的说句说明他们是喜欢我的。有还会夸张到哪种地步呢，听到铃声我下楼上课，会看到同学们边喊体育体育体育边跑到楼梯口那接我，本来该是到操场站队的，那真实想批评又舍不得批评,下课我上楼也是如此，直说再见再见到楼梯下面我上去进办公室了他们才散开我付出着，我收获着，我幸福着工作之余我扔没忘记自己学习自身提高，因为课很少，所以间也比较多点点。在此我继续着学初制订的计划，完成的有练习了本钢笔字帖阅读了两本幼教师个人工作总结篇人学习积极学习各种教育理论，以充实自己......”。

5、“.....努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。我还利用业余间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，努力方向加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清段段清。对差生多些关心，多点爱心，再多些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。利用各种方法，训练学生提高集中注意力。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是项常做常新永无止境的工作。社会在发展，代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性......”。

6、“.....共同为幼儿的发展努力，同赢得了各位家长的支持与信任,家长们对学校的工作也非常的支持，在本次学校组织的远足活动中有不少家长以助教身份参与进来,天下没有不散的宴席，只是我从未察觉它竟然来得这么快来得这么真实。纵使有万般的不舍，十月十日正式告别了这里，告别了我亲爱的领导同事姐妹们，亲爱的孩子们。这段日子到此结束。直至工作的最后刻我也是认真的负责的投入的，开心的幸福的南街小学根据上级领导的安排我于十月十日到南街小学报到。活泼外向热情的我很快的适应了这儿的环境，融入到了这个大家庭中来。和领导同事学生搞好关系。工作中听从领导的安排，不挑剔。因为我们是中间分过来的，大家都在有序开展课程，所以暂没有什么课，到此担任了另位新老师不愿担任的挑剩下的科目体育。于是暂以名体育老师的身份投入到新的环境中来。说体育有人会不以为然，觉得是个不太好的职位，面过不去......”。

7、“.....你怎么教体育啊我并不觉得不好，无论哪个学科都有其精髓在里面，都值得我去学习。这份工作正理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每个学生，尤其是对待后进生要多给些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心帮助。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，旦这种爱升华为对他人对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯不溺爱。对其缺点，不纵容不姑息不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智......”。

8、“.....更注重学生未来的发展和前途。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。求做到全批全改，重在订正，及了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，年度的教育教学中，今天也算告个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。教师个人工作总结第十篇在短暂的个学期经历了两个阶段的变化,在宏力幼儿园开学第天，感觉很不错，叽叽喳喳的鸟叫般又回到了耳畔，孩子们欢呼雀跃的身影飞到了我的眼前，句句老师，早上好老师，我都想你了让我倍感幸福,中班的孩子就是不样,本学期孩子们开始上智学城堡课程，这不仅对于孩子是第次的学习，对于我来说也是第次正式的带智学城堡课程，之前都是以辅导幼儿为主，从未作为新授课来讲过，这对我来说是个全新的挑战与考验......”。

9、“.....让幼儿记住课程的基本流程，我在课前认真的备课，以便让效果最大化,在工作期间，每天恪尽职守坚守在自己的岗位。工作中人任劳任怨，从未早领导面前抱怨过半句。在本学期中我先后承担了两次接校车任务，早上上班袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够，没有更多的间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。份耕耘，份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获,教师个人工作总结第十篇年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育......”。