1、“.....努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观学生观，使我对新课改理念有了个全面的深入的理解，为本人转变教学观念改善教学方法打好了基础。以身作则，严格遵守工作纪律方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校园的各项规章制度，做到不迟到不早退，不旷会。另方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良奠定了很好的基础。用足教材，以本为本。针对我校学生的实际情景，我们十分重视利用教材，按照版教材的体例，有步骤有计划地提初学生的本事。册书的课内文言文我们几乎全部上过，总体上采取先慢后快重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程......”。

2、“.....泛读课文则是选择侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本。分步前进，学写作文。在作文教学上，我们没有蹴而就，而是从夹叙夹议的记叙文开始，逐步训练论点型议论文论题型议论文材料作文话题作文。让学生先列并列式层进式结构提纲，再连缀成文。每篇作文都认真批改，详细讲评，学生的写作本事步步提初起来。初中教师工作总结篇范文。广泛拓展扩展阅读课外文言语段。这是我们十分重视的个方面，仅完人。我的教育教学工作本事和水平还有待更进步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自我的教学水平，逐渐创造出自我的教学风格，为完美的明天奉献自我的力量。在以后的教学工作中，相信切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获......”。

3、“.....也是巨大的。然而，长期以来，语文学科并没有得到学生应有的重视，其地位甚至已被列在主课之外，这点在许多学校都已是不争的事实，非重点学校尤其如此。分析下来，语文课缺乏吸引力是原因之，语文考试成绩难以拉开差距，并且往往成绩与实际程度不符，导致学生不愿花力气是更主要的原因。改革考试方案是上级有关部门的工作，作为线语文教师，我们则向致力于寻找条能将素质教育和应试教育较好地结合的道路，在帮忙学生提初其考试分数的同时，限度地。经过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自我的观念，树立崇高远大的梦想。在教育教学中，我始终把教育教学当成种事业来追求，把每堂课看成是发挥自我创造力，施展自我才能的机会，看成是发展自我的个机会，把上好堂课看成是实现自我价值的体现。在教育教学过程中，始终以自我的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自我的头脑......”。

4、“.....提高自我看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信教师的成功不仅仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师，我时刻注意修养自我的人格师德。作为教初政治课的教师，明白自我任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学初中教师工作总结篇范文的是份份充实和沉甸甸的情感。年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自我生矢志教育的心愿化为热爱学生的团火，将自我最珍贵的爱奉献给我的学生们。初中教师工作总结第十篇时光匆匆流水过，又到年度总结时......”。

5、“.....自我很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲惫的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有抱怨，反而有点感激总算有个机会盘点这过去了的年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。站在年的门里回望刚刚过去的，感觉印记不很清晰，但就在些不很清晰的印记里，却也能够大致完整的理出条脉络分明的线索，正是这样条线索，把段段散失的日子连接让个个零散的故事重现这年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴群资质颇佳个性鲜明同时又问题重重的学生能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生......”。

6、“.....认真做好每个演示实验。课堂上讲练结合，布臵好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。初中教师工作总结第十篇本学期，担任初年级两个班的政治学科教学任务。学期以来，自始至终以认真严谨的治学态度勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得同时自我的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将学期以来的具体情景总结如下主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理早退无论自我有多大的事，都是小事，总是把工作放在第位，坚持大事少请假，小事不请假。在教学本事方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生我从不打无备之仗，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾遍......”。

7、“.....坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去应对我的学生，来完成教学任务在教育教学工作中，我乐于理解学校分配的各项任务，并进取认真地去完成我重视班风学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，进取与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了个团结向上，富有朝气的班团体，所以我认为自我完全能够胜任教育教学工作。取得的成绩份春华，份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获不样层次的学生的需求，避免了刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决们心结，让们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发们的求知欲和上进心，让们意识到学习并不是项任务......”。

8、“.....而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为们自我意识力度部分。在此基础上，再教给们学习的方法，提高们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要异常注意给们补课，把们以前学习的知识断层补充完整，这样，们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法......”。

9、“.....大胆进行自主合作探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感态度价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。初中教师工作总结第篇本学期，在前辈们的关心指导下，我用心落实教学，现所教两个班的数学成绩都有了较大提高，尤其初班的数学成绩优异。按照新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上层楼。初中教师工作总结第篇时间过的真快，转瞬间学期又过去了。经过学期的摸爬滚打，学期结束了。回首这学期来，本人按照教学计划新课程标准，认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导......”。