1、“.....班班多媒体，配套设施投资万元。服务办学，开拓创新，义务教育均衡发展以人为本，服务为先，实现教育观念的更新。如何适应新形势的要求，抓住发展机遇，在继承的基础上打破传统的说教式教育观，确立以学生为本的新教育观，已成为中人能不能做好学校切工作的前提。为此，学校继承百年办学的历史精华，以科学发展观为统领，本着均衡发展的据教育教学的实际需要，学校相应建立了学科教室。目前心理健康教育室综合实践活动室劳技实践室美术室音乐室体育器材室音乐器材室语音室等，各学科教室使用面积基本达标，设施设备均按照福建省完全小学教育技术装备标准试行小学体育器材设施配备目录年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录类要求基本配齐，且各学科教室制度完善，使用管理规范，使用率高，完好率良好......”。

2、“.....学校专用卫生室间，固定的卫生宣传栏，并配备常用基本医疗器械。卫生室由副校长具体分管，成员由专职校医名和各班级卫生委员组成。卫生室具体负责校园卫生督促检查学生健康教育日常突发病情处理等事务。提倡过程即成长的科研理念。品生社学科省级课题子课题挖掘地域资源拓宽德育渠道于年月顺利通过省专家验收语文课题培养语感，加强语言积累市级圆满结束中期研究数学课题问题解决市级成果颇丰。等层设计为通透式的运动场所，扩大了学生活动场地约平方米。这样，学校可供学生活动场地达平方米，人均平方米。根据学校最新规划，学校还拟在双园新村幢准备新建平方米的半地下活动室，且欲将屋顶与现操场地面连接修建条米的环形跑道，到时学校将扩大体育运动场地约平方米，生均运动场地面积也将达到平方米。按照省颁课程标准，学校开足开齐课程，并配备相应学科实验设施设备。学校现实验室间，面积平方米，配套实验课桌椅......”。

3、“.....面积平方米，配烧杯试管酒精灯显微镜动物标本等实验教学仪器。实验室仪器室专人负责，管理规范，各类器材分类造册，摆放整齐，使用记载完整。达到福建省完全小学教育技术装备标准试行要求。近年来，学校先后建成了校园网工程多媒体教室网络教室及教师电子备课工作室，并引入宽带网络和浙大校园网平台，实现了校内管理办公自动化。目前，我校配臵了笔记本电脑台，计算机台，打印机环境。突出表现在科学规划校园用地。我校地处市中心，交通便利，毗邻麒麟山公园市青少年活动中心市精神文明展览馆市博物馆，教育资源丰富，具得天独厚的地理环境优势。在教育教学过程中，我们依托周边这些教育资源，积极探索教育新模式，不断增强教育张力，努力构建以学校为中心辐射周边的立体式的教育网络。同时，我们也积极在小校园里做大文章，多次聘请东南建筑设计院对校园进行科学规划......”。

4、“.....精心布局了围墙校门升旗台荣誉墙特色化教室小公民道德展览室育红领巾塑像文化石名人画像名人名言温馨提示语绿地体育活动区等，这些教育资源规划布局合理，又相互映衬，在潜移默化中陶冶了师生情操，历练了师生心身，促进了师生发展。是得到市委市政府等部门的支持，解决了双园新村幢拆迁问题。根据学校新规划，将在幢原址新建平方米的半地下活动室，届时学校校园建筑面积将达平方米，生均校舍面积也将达平方米。是义务教育学校标准化建设汇报材料篇就近入学，取消重点班，不办侧重班。且招生编班教师搭配实行全程性阳光作业。是严格执行寄宿生伙食补贴政策，实行公示制，让每位寄宿生都权享受国家的温暖。依法治教，身教胜于言教，树立优秀师表形象。教师是人类灵魂的工程师，言行都影响着学生的成长。正如国家教育部部长袁贵仁同志所说，人民对学校办学满意不满意，不在于学校漂亮与否，关键在于教师队伍建设......”。

5、“.....转变行业作风，优化发展环境。是认真组织教师学习义务教育法和教师法，全员参与普法教育和普法考试，要求教师依法执教。是学校根据晋中市规范教师办学行为十不准，在全体教师中达成了项承诺和个制度协议。项承诺，即校园内严禁打麻将打扑克和下象棋等变相赌博活动不得向学生收费或指定学生到指定地点购买图书资料不得向学生开展以赢利为目的补课。凡违反上述规定的教师，经查实取证，情况属实，本人聘书就地解除。个制度，即所教职工进入校园后，无亦无法满足学校发展需要目前尚无校舍可安排作为学生阅览室，我们只能通过设立班级图书角，采用集体借阅和个人借阅的方式将阅览室功能分解到每个班级。上述存在问题，我们均望于年并解决。我们现已争取到香港福建希望工程基金会的援建基金万元，市局配套资金万元，对原校中的座旧楼进行拆除扩建，新建座的综合楼。该项目的征地工作和前期筹备工作现已基本完成......”。

6、“.....我们将进步科学规划校舍功能分布，进步完善办学条件，促进我校教育事业发展。义务教育学校标准化建设汇报材料第篇中位于县城新和路北，是全县唯所省级示范初中，现在校学生名，其中年级名，年级名，年级名住宿生名在校教职工名。在县委政府县目标和县方略的正确引领下，学校以全面提高义务教育质量和水平为目标，以推进义务教育内涵发展规范发展均衡发展为重点，在已经普及年义务教育的基础上，集中力量实施义务教育标准化学校建设。危房改造，布局调整，实现办学形势的要求，抓住发展机遇，在继承的基础上打破传统的说教式教育观，确立以学生为本的新教育观，已成为中人能不能做好学校切工作的前提。为此，学校继承百年办学的历史精华，以科学发展观为统领，本着均衡发展的思路，针对性地提出了适宜中未来发展的教育教学观，那就是领导管理就是为教师教学服务，教师教学就是为学生学习服务，学生学习就是为社会服务......”。

7、“.....以法治为保障，以服务为宗旨，具贫困山区特色的，让家长放心，让社会满意的和谐校园。这观念的提出，不仅解决了学校领导教师学生者在校园的定位，使每个个体之间以服务为宗旨，以服务为目的，以服务为纽带，在校园里因服务意识的确立而和谐相处，而且为学校今后的教育教学工作指明了方向。均衡办学，给每个孩子提供公平竞争的机会。人民对学校满意不满意主要是看孩子在学校能不能受到样的看待和样的教育。是学校认真贯彻义务教育法，依据上级招生精神保证每个学生学校标准化建设汇报材料篇。提倡过程即成长的科研理念。品生社学科省级课题子课题挖掘地域资源拓宽德育渠道于年月顺利通过省专家验收语文课题培养语感，加强语言积累市级圆满结束中期研究数学课题问题解决市级成果颇丰......”。

8、“.....德育工作成效突出。在学生思想教育上我们重实际，切实加强安全教育抓养成，培养良好行为习惯抓教学，培养良好思想道德。抓活动，促成良好品德内化通过教育，学生培养了健全的人格健康的思想，努力践行，表现出良好的精神风貌。学业成绩普遍提高。进步做好控綴保学工作，深化新课程改革，推进素质教育，力拉动学生学业成绩提高，近年，学生课业成绩人类灵魂的工程师，言行都影响着学生的成长。正如国家教育部部长袁贵仁同志所说，人民对学校办学满意不满意，不在于学校漂亮与否，关键在于教师队伍建设。为此学校深入开展师德师风建设，转变行业作风，优化发展环境。是认真组织教师学习义务教育法和教师法，全员参与普法教育和普法考试，要求教师依法执教。是学校根据晋中市规范教师办学行为十不准，在全体教师中达成了项承诺和个制度协议......”。

9、“.....即校园内严禁打麻将打扑克和下象棋等变相赌博活动不得向学生收费或指定学生到指定地点购买图书资料不得向学生开展以赢利为目的补课。凡违反上述规定的教师，经查实取证，情况属实，本人聘书就地解除。个制度，即所教职工进入校园后，无论骑自行车还是骑摩托，都要下车，推车步行到指定车棚存放。由于要求学生做到的教职工首先做到了。教师在学生眼里的新形象树立起来了，公平公正和谐的育人氛围形成了。转变机制，盘活全局，管理工作创新。鉴于单科合格率达以上，优秀率达以上，全科合格率达到以上，入学率巩固率毕业率均达。综合能力全面发展。扎实抓好体卫艺等学科教学，加强心理健康辅导，通过开展学科竞赛童谣创作体育竞赛书画展优秀作业展评读书教育系列活动等，学生的综合能力得到全面发展。学校运动队蝉联市第届届小学生运动会组冠军，学生在参加各级各类比赛中成绩优异，获奖颇丰。综上所述......”。