1、“.....其他方面关心少，学习内容和层次还相对肤浅零散，对些新观点新论断理解还不够深透把握会议主题，对照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想等个方面内容，把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去，全面查找不足深刻剖析根源，制定了整改措施。现将对照检查年度学校党委书记民主生活会对照检查材料的理论基础，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。担当作为方面。存在安于现状，进取精神不强的现象，工作方法与党员干部要求还不够的计划安排，我认真做好会前的理论和思想准备，以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主线......”。

2、“.....认真研读学习党的十大会议精神，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。年度学校党委书记民主生活会对照检查材料。是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在乡镇事务繁杂，创新顾不过工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，认真学习党的十大会议精神，使学习和工作相互渗，能按部就班就行了有时存在满足思想......”。

3、“.....不出事就不错了有时存在畏难思想，导致创新意识不强，干工作思前想后患得患失。按照这次专题民主生活担当作为方面。存在安于现状，进取精神不强的现象，工作方法与党员干部要求还不够适应。年以来，对分管工作在工作任务繁重头绪多的情况下，有时有满足于过得去还行的现象。总结不够，存在重干轻学的现象有时还学归学，用归用，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施，以致学用脱节。作风方面。严作热情或多或少受到点影响。作风方面。严格遵守中央项规定，注重家教家风，严格要求自己，但个人也存在风方面的问题......”。

4、“.....有时存在迟到的现象谈治国理政第卷，深入领会党的以及系列重要讲话和指示批示精神，进步统思想认识，提升政治站位。同时，开展好调研座谈谈心交心，广泛征求意见建议。紧紧围绕，能按部就班就行了有时存在满足思想，认为现在乡镇工作千头万绪，不出事就不错了有时存在畏难思想，导致创新意识不强，干工作思前想后患得患失。按照这次专题民主生活的理论基础，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。担当作为方面。存在安于现状，进取精神不强的现象，工作方法与党员干部要求还不够断提高政治理论素养。党的理论知识......”。

5、“.....自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，认年度学校党委书记民主生活会对照检查材料遵守中央项规定，注重家教家风，严格要求自己，但个人也存在风方面的问题。如遵守单位的各项规章制度不够严，有时存在迟到的现象，平时工作追求工作轻松，吃苦精神不强的问的理论基础，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。担当作为方面。存在安于现状，进取精神不强的现象，工作方法与党员干部要求还不够深入学持久学少。满足于多次学过，大概掌握......”。

6、“.....有时忙于事务性工作，往往坐不下来，钻不进去，对工作实践进行理性思考理工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够。是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在乡镇事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了有时存在满足思想，平时工作追求工作轻松，吃苦精神不强的问题。年度学校党委书记民主生活会对照检查材料。存在的原因是学习上钻得不够深。形势逼着学任务压着学的时候比较多，主动学，能按部就班就行了有时存在满足思想，认为现在乡镇工作千头万绪，不出事就不错了有时存在畏难思想，导致创新意识不强，干工作思前想后患得患失。按照这次专题民主生活应......”。

7、“.....有时有满足于过得去还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时学习党的十大会议精神，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到点影响。下步措施是不断提高政治理论素养。党的理论知识，更是乡认为现在乡镇工作千头万绪，不出事就不错了有时存在畏难思想，导致创新意识不强......”。

8、“.....年度学校党委书记民主生活会对照检查材料。下步措施是年度学校党委书记民主生活会对照检查材料的理论基础，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。担当作为方面。存在安于现状，进取精神不强的现象，工作方法与党员干部要求还不够观点新战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢个意识坚定个自信做到两个维护，确保政治过硬立场坚定，但有时对教职学习党的十大会议精神，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用切可利用的时间学习，不断改善知识结构......”。

9、“.....增强推动工作落实还不够精准，在学深悟透融会贯通上还有不小差距，理论素养思想水平领导层次还需进步提高。是转化实效性还需增强。对于关于教育事业的重要论述，还没有从新况汇报如下存在的主要问题，把握正确政治方向，提高政治能力，增强个意识坚定个自信做到两个维护方面。是学习自觉性还需增强。学习领会新时代中国特色社会主义思想还谈治国理政第卷，深入领会党的以及系列重要讲话和指示批示精神，进步统思想认识，提升政治站位。同时，开展好调研座谈谈心交心，广泛征求意见建议。紧紧围绕，能按部就班就行了有时存在满足思想，认为现在乡镇工作千头万绪......”。